期末必考題檢測卷-小學語文二年級下冊部編版

期末必考題檢測卷-小學語文二年級下冊部編版

一、選擇題

1．讀句子，劃線字讀音不正確的一項是（）。

A．動物們喜歡在冬天覓（mì）食。

B．我們每一個人都需（xū）要愛惜小動物。

C．一切事都順（shǔn）利的進行著。

2．“小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大——又紅！”句中是說（）“又大——又紅”。

A．煙囪B．蘋果C．太陽

3．下面與“尋找”一詞結構不一樣的是（）

A．明亮B．柔軟C．做客D．災難

4．下列排序有錯的一項是（）

A．挖坑放樹填土澆水B．春節元宵中秋端午

C．子鼠卯兔午馬酉雞D．建湖鹽城江蘇中國

5．根據形聲字的規律，我猜“窖”字的意思和（）有關。

A．嘴巴B．洞穴C．說話D．容器

6．下面哪一項都屬于中國的傳統節日？（）

A．春節“六一”兒童節B．中秋節清明節

C．元宵節勞動節D．端午節國慶節

7．把下面句子排列成一段通順的話，排序正確的一項是（）

①有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有許多別的亞熱帶樹木。

②初夏，桉樹葉子散發出來的香味，飄得滿街滿院都是。

③小城里每一個庭院都栽了很多樹。

④鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

A．③①④②B．③②④①C．③②①④D．③①②④

二、填空題

8．在帶點字正確的讀音下面劃“”

（1）姐姐泡（pāopào）茶的時候，不小心弄倒（dǎodào）了瓶子，打濕了漂（piāopiào）亮的裙子。

（2）我和妹妹學會了做炸（zházhào）雞，爸爸為我們喝（hěhè）彩：“女兒，你們真行（hánɡxínɡ）！”

（3）做作業的時候，我不要大人（陪賠）伴。我要養成自（覺絕）完成作業的好習慣。

9．生字組詞。

永()導()靠()購()

永()導()靠()購()

10．在括號里補充合適的詞語。

盡()竭()笨()笨()眉()眼()

賞()悅()春()拂()()黃()孫

11．請寫出下面句子中加點詞語的近義詞。

（1）土地漸漸滋潤起來。()

（2）他說到這里，突然愣住了。()

（3）上課鈴一響，同學們立刻回到教室。()

（4）這是多么美好的禮物啊！()

12．選擇正確答案的序號填在（）里。

（1）小馬難為情地說：“一條小河擋住了去路，我……我過不去。”

朗讀上邊加點詞語時，語調要()

①稍低②稍高

（2）與“媽媽，我告訴你這件事情的經過吧！”這句話中加點詞意思相同的是：()

①我放學回家時會經過那片花園。②她又想起了那次探險的經過。

（3）幫助別人的同時，也會給自己帶來方便。這就是()

①予人玫瑰，手有余香。②誠信者，天下之結也。

13．根據所學知識，補寫句子。

（1）___________黑見漁燈，孤___________一點螢。

（2）___________驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

（3）四海無閑田，___________猶餓死。

（4）置冠服，有___________，勿亂頓，致污穢。

（5）___________信成則___________信立。

三、語言表達

14．按要求寫句子。

（1）照樣子，寫句子。

例：禾苗被太陽曬枯了。太陽把禾苗曬枯了。

土地被太陽烤焦了。____________

（2）用加點的詞語寫句子。

最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

________________

15．仔細閱讀《了不起的狐貍爸爸》的封面和目錄，完成下面小題。

（1）看書的封面，我知道這本書的主人公是()。

（2）仔細看目錄，這本書一共有()章。我感興趣的一章是《》。

（3）“博吉斯的1號雞舍！”狐貍先生喊道，“這正是我看準的地方！”猜一猜，狐貍先生的話出自第()章。

四、現代文閱讀

先閱讀下面的短文，再完成后面的練習。

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一道美麗的彩虹。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著的幾滴水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精神抖擻（dǒusǒu）地_____荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓______翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里______東西。蚯蚓______稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗爬下來，趴在搖籃似的網上。一只小貓正在練習滾、樸、咬的動作。

雷雨過后，展現在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。

16．在文中的“______”上填上合適的詞語（填序號）。

①張開②鉆進③搬運④蹲在

17．仔細讀短文用“﹏﹏”劃出文中把水珠比作珍珠的句子。

18．從“使勁地歌唱”可以看出青蛙喝足了清涼的雨水，勁頭十足。聯系“使勁地歌唱”，我猜“精神抖擻”的意思就是形容青蛙______的樣子。

19．想象一下，在“這幅美麗的圖畫”里，還會有什么小動物？

________________

開心閱讀。

神農嘗百草

很久很久以前，人們靠打獵（liè）生存。有一位神農，他幫助人們做出了各種農具，教人們種莊稼，使人們生存下去。

人們不知道什么食物有害，因此亂吃東西經常生病。神農看到了，心里很焦急，決定親自嘗遍百草，這樣，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。

于是，神農做了兩只大口袋，掛在身體兩側（cè）。他每嘗一樣東西，覺得可以吃的，就放在左側的口袋里，將來給人吃；覺得能治病的，就放在右側的口袋里，將來當藥用。

經過他的努力，人們擺脫了疾病和饑（jī）餓。

20．神農為什么要嘗百草？（請用短文中的原話回答）

________________

21．閱讀短文填空。

神農做了________口袋。他每嘗一樣東西，覺得可以吃的，放在________側的口袋里；覺得能治病的，放在__________側的口袋里。

22．神農是一個()的人

①熱愛打獵，不怕危險②無私付出，助人為樂③熱愛自然，醫術高超

五、書面表達

23．看圖寫話。

仔細觀察上邊兩幅圖，第一幅圖上的小螞蟻看到了什么？它會怎樣想呢？第二幅圖上的小媽蟻們在做什么呢？

參考答案：

1．C

【詳解】本題考查字音。

C．順（shǔn）利——shùn。

故選C。

2．C

【詳解】略

3．C

【詳解】本題考查詞語歸類。

“尋找”一詞中，“尋”是找的意思。所以這個詞中的兩個字意思相近。

A．“明亮”一詞中“明”和“亮”兩個字意思相近，表示光線充足。

B．“柔”是軟的意思。所以“柔軟”這個詞中的兩個字意思相近。

C．“做客”中“做”和“客”意思不相近。

D．“災難”一詞中“災”和“難”兩個字意思相近，表示災禍苦難。

故選C。

4．B

【詳解】略

5．B

【詳解】本題考查的是對字形字義的理解。

本題中“窖”字的偏旁是穴寶蓋，所以字義可能會和洞穴有關。本題中“窖”意思是1．收藏東西的地洞或坑。2．把東西收藏在窖里。故選B。

6．B

【詳解】本題考查的知識點是中國傳統節日及其習俗。

中國有很多重要的傳統節日，如春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、臘八節、除夕等；而國慶節、勞動節、兒童節，并非我國的傳統節日。

7．D

【詳解】本題考查了句子的排序。

排列句子時，應首先整體感知一下語段的內容，并從中找到關鍵性的詞語，根據這些有標志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎之上，再讀語段，檢查確定。

根據課文內容，先是“小城里每一個庭院都栽了很多樹。”放在第一句。

接著介紹有哪些樹，“有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有許多別的亞熱帶樹木。”是第二句。

按照①的順序先寫“桉樹”，最后寫“鳳凰樹”，所以順序為③①②④。

故選D。

8．（1）pàodǎopiào

（2）zháhèxínɡ

（3）陪覺

【詳解】本題考查多音字及選字填空。

（1）“泡”讀“pào”時，指較長時間地放在液體中；讀“pāo”時，是量詞，用于屎和尿。因此，“泡茶”的“泡”應讀“pào”。

倒:讀“dǎo”時，指豎立的東西躺下來；讀“dào”時，意思是反過來，相反地。因此，“弄倒”的“倒”應讀“dǎo”。

“漂”讀“piào”時，意思是美麗;讀“piāo”時，指停留在液體表面不下沉。因此，“漂亮”的“漂”應讀“piào”。

（2）“炸”讀“zhá”時，一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中，用旺火或溫火使熟。讀“[zhà”時，用炸。“炸雞”的“炸”應讀“zhá”。

“喝”讀“hē”時，把液體飲料或流質食物咽下去。讀“hè”時，大聲喊叫。“喝彩”的“喝”應讀“hè”。“行”讀“hánɡ”時，某些營業機構。讀“xínɡ”時，意思是好、厲害。“真行”的“行”應讀“xínɡ”。

（3）陪伴：跟著做伴。選“陪”。

自覺：自己感覺到；自己意識到。選“覺”。

9．永遠導入可靠購物永久導演依靠購買

【詳解】本題考查形近字組詞。

做題時，同學們要先認清字形，找出每組字的相同點和不同點，根據音形義區分形近字，再組詞。

“永”可以組詞：永別、永不、永生、永世等。

“導”可以組詞：向導、導游、引導、導電等。

“靠”可以組詞：靠岸、靠譜、靠邊、牢靠等。

“購”可以組詞：采購、收購、選購、搶購等。

10．心力手腳開笑心目風面炎子

【詳解】本題考查補全詞語。

盡心竭力：形容做事很認真負責。

笨手笨腳：形容人動作笨拙，不靈巧。

眉開眼笑：非常愉快的樣子。

賞心悅目：形容看到美好的景色而心情舒暢。

春風拂面：像春風一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到舒服、愉快。

炎黃子孫：炎帝黃帝的后代。指中華民族。

11．慢慢忽然馬上美妙

【詳解】本題考查近義詞。

（1）漸漸：程度一點點逐步增加。近義詞：慢慢、緩緩等。

（2）突然：在很短的時間內發生。近義詞：忽然、猛然等。

（3）立刻：馬上的意思。近義詞：立即、馬上等。

（4）美好：指禮物使人愉快、稱心。近義詞：美妙、優美等。

12．①②①

【詳解】本題考查了朗讀句子、理解句子與多義詞。

朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連（停頓)，輕和重（重讀),揚和抑(語調)，不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現力和音樂性。

（1）難為情：不好意思。朗讀上邊加點詞語時，語調要稍低，故選①。

（2）題干中“經過”的意思是經歷的過程。

①句中“經過”的意思是通過。

②句中“經過的意思是經歷的過程。

故選②。

（3）①“予人玫瑰，手有余香”意思是付出了也會使自己快樂。②“誠信者，天下之結也”的意思是講誠信是天底下行為準則的關鍵。根據語境應選①。

13．月光春雨農夫定位小大

【詳解】本題考查古詩、名言警句、諺語的默寫。

（1）“月黑見漁燈，孤光一點螢。”出自清代查慎行的《舟夜書所見》。意思是：漆黑之夜不見月亮，只見那漁船上的燈光，孤獨的燈光在茫茫的夜色中，像螢火蟲一樣發出一點微亮。

（2）“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。”出自《二十四節氣歌》。二十四個節氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

（3）“四海無閑田，農夫猶餓死。”出自唐代詩人李紳的《憫農》意思是：普天之下，沒有荒廢不種的田地，勞苦農民，仍然要餓死。

（4）“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。”出自《弟子規》。意思是：脫下來的帽子和衣服應當放置在一個固定的地方，不能隨便亂扔以免把衣帽弄臟。

（5）“小信成則大信立。”《韓非子·外儲說左上篇》。意思是：小的誠信樹立了，大的誠信才能樹立。

14．太陽把土地烤焦了。小明慌慌張張地跑進了教室。

【詳解】（1）本題考查“把”字句和“被”字句的互換。

方法如下：首先找出“事物1”、“事物2”與“怎么樣”；其次，“把”“被”兩字互換；然后，“事物1”和“事物2”交換位置；最后，“怎么樣”不變，照搬下來。

“事物1”：土地；“事物2”：太陽，“怎么樣”：烤焦了。句子改為：太陽把土地烤焦了。

（2）本題考查詞語造句。

慌慌張張：形容舉止慌亂，不穩重。

聯系生活實際，寫寫著急的樣子。如：他慌慌張張地向我打了個招呼就走開了。

15．狐貍爸爸12射擊

10

【詳解】本題考查提取關鍵信息。

（1）題目是文章的眼睛，認真閱讀題目可以幫助我們獲得重要的信息。我們從本篇非連續性文本的題目中可以知道文本的主要內容是圍繞“狐貍爸爸”這個主人公來講的。

（2）根據圖表內容可知，這本書共有12章。

根據自己感興趣的一章進行作答即可。如：我感興趣的一章是11章，為什么說狐貍太太吃了一驚？

（3）從狐貍喊話的內容“博吉斯的1號雞舍！”狐貍先生喊道，“這正是我看準的地方！”可知，狐貍先生的話出自第10章《博吉斯的1號雞舍》。

16．④①③②17．荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。18．勁頭十足19．雷雨后會出現蝸牛。

【解析】16．本題考查了選詞填空。

根據文中小動物的特點，填入合適的動詞。

①張開：伸開；展開。

②鉆進：意思是某一物體進入了某物里。

③搬運：把大量的物品從一個地方運到另一個地方。

④蹲在：坐。垂足實坐。

青蛙是“蹲在”荷葉上；蜻蜓是“張開”翅膀；螞蟻是“搬運”東西；蚯蚓是“鉆進”稻田里。

17．本題考查找關鍵句子的能力。

由“荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的”可知，句子將“水珠”比作“珍珠”，運用了比喻的修辭手法。

18．本題考查對詞語的理解。

精神抖擻：形容精神振作，情緒飽滿。結合語境，在文中形容青蛙的勁頭十足樣子。

19．本題考查了思維拓展能力。

想象的小動物的行為符合選文語境即可。答案不唯一。

示例：還會有蝴蝶、蝸牛、小狗等動物。

20．人們不知道什么食物有害，因此亂吃東西經常生病。21．兩只左右22．②

【解析】20．本題考查學生提取關鍵信息的能力。

結合“人們不知道什么食物有害，因為亂吃東西經常生病。神農看到了，心