凝聚價值追求第五課守望精神家園1.知道民族精神的內涵；理解凝聚民族精神的必要性；知道傳承和弘揚民族精神的表現；學會傳承和弘揚民族精神。2.知道倡導社會主義核心價值觀的原因；學會培育和踐行社會主義核心價值觀。01、高揚民族精神說說看：1、在這里，“中國的脊梁”指的是什么？2、你還能舉出哪些成語、名言、警句體現“中國的脊梁“？

“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。”活動一：民族精神內涵我來說愛國主義精忠報國；鞠躬盡粹，死而后已……人生自古誰無死，留取丹心照汗青。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。團結統一并肩作戰；萬眾一心；眾志成城；同心同德；人心齊,泰山移……愛好和平“和為貴”；“化干戈為玉帛”；“與人為善”；“和氣生財”；勤勞勇敢“克勤于邦，克儉于家”；“民生在勤，勤則不匱”；“見義不為，無勇也”；“勇者不懼”；關于民族精神的成語、名言、警句自強不息臥薪嘗膽；懸梁刺股；“天行健，君子以自強不息”；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；“自古男兒當自強”；思考：只有這些名人、偉人才是中國的脊梁嗎？“中國的脊梁”并非只有英雄人物，千千萬萬埋頭苦干、堅守崗位的工人，日出而作日落而息的農民大眾都是中國的脊梁！他們身上都體現了我們中華民族精神。以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。1.中華民族精神的內涵？愛好和平自強不息勤勞勇敢團結統一民族精神的核心愛國主義

與時俱進民族精神的體現歷史時期形成的民族精神新民主主義時期井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神社會主義革命和建設時期大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神改革開放

時期抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神

在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。

結合“偉大抗疫精神”，請你說說我們為什么要發揚民族精神？2.為什么要弘揚民族精神？

①同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承;②是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展;③是中國精神的生動詮釋;④豐富了民族精神和時代精神的內涵。拓展1：偉大抗疫精神與民族精神的關系（某種精神）區別：（1）中華民族精神以愛國主義為核心；（2）時代精神以改革創新為核心；聯系：（1）兩者相輔相承，相互支撐，統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。（2）只有不斷注入以改革創新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長，日益豐富；（3）只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基，不失本色。拓展2：中國精神是中華民族精神和時代精神的統一①是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱。②是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶。③是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。④一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。

3.傳承與弘揚民族精神的原因？表現在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身面出、舍生忘死前仆后繼；（1）在他人生命、財產遇到危險的時刻能夠見義勇為、扶危擠困、無私奉獻；（2）在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。（3）（4）從自己做起，從現在做起，從小事做起！4.如何傳承與弘揚民族精神？你對是如何理解“價值觀的？你的價值觀又是怎樣的？價值觀是文化最深層的內核。人們常常依據各自所遵循的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。社會主義核心價值觀的內涵？建設什么樣的國家建設什么樣的社會培育什么樣的公民國家層面社會層面個人層面富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善(1)愛國：①茍利國家，不求富貴；②捐軀赴國難，視死忽如歸；③修身齊家治國平天下；④鞠躬盡瘁，死而后已；⑤長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(2)敬業：①功崇惟志，業廣惟勤;②業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨；③空談誤國，實干興邦;④春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；⑤采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。(3)誠信：①人而無信，不知其可也；②民無信不立；③以信守身，以誠處世。(4)友善：①仁者愛人；②己所不欲，勿施于人；③善人者，人亦善之；④以和為貴，與人為善；⑤德不孤，必有鄰。猜題：請列舉體現核心價值觀的詩句或名言。7、為什么要踐行社會主義核心價值觀（1）價值觀是文化最深層的內核；（2）社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。P71（3）凝結著全體人民共同的價值追求。（4）是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向。（5）是實現中華民族偉大復興的價值引領。（6）促進人的全面發展，引領社會全面進步。①要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。②自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。8、.青少年如何培育和踐行社會主義核心價值觀？③樹立遠大理想，立志成才，報效祖國。④積極承擔社會責任，不斷提升人生價值。⑤正確行使公民權利，為國家發展建言獻策。⑥弘揚中華傳統美德，積極傳遞社會正能量。（補充）構筑中國價值，中國少年爭當先！(2014-13-2)習總書記為什么號召廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀?②青年角度①核心價值觀角度③合并角度（青年踐行核心價值觀的必要性/作用）中考鏈接②青年的地位：青年代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任；青年處在價值觀形成的關鍵時期；少年強則國強，少年有志則國振興。①價值觀地位：社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，又是實現中華民族偉大復興的價值引領。③青年踐行價值觀的作用：個人：引導廣大青年樹立正確的三觀；國家：培養社會主義事業的合格建設者和接班人；為實現中華民族偉大復興凝聚強大正能量。（或者提供強大精神動力）等等。幾個易混淆知識中華文化的根：優秀傳統文化中華文化的魂：中華民族精神中華文化的精髓：中華傳統美德文化最深層的內核：價值觀高揚民族精神構筑中國價值凝聚價值追求2.民族精神的核心、內涵、特點、本質？6.怎樣傳承和弘揚中華民族精神？5.民族精神的價值和作用？1.民族精神的重要性？3.愛國主義的重要性？4.中國人民精神的特點？中華民族精神的特點?2.社會主義核心價值觀是怎樣形成的？5.如何培育和踐行社會主義核心價值觀？1.如何理解“價值觀”？3.社會主義核心價值觀的具體內容是什么？4.為什么要弘揚社會主義核心價值觀？課堂小結：1.2022年4月16日，神舟十三號飛船搭載三名航天員順利完成任務載譽歸來，創造了中國航天員連續在軌飛行時間的最長記錄。幾代航天人奮斗拼搏凝聚而成了“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神。這一精神（）①是中華民族精神在當代的具體體現②是當代中國人判斷是非曲直的價值標準③激勵中華兒女為實現中國夢而不懈奮斗④豐富發展了民族精神和時代精神的內涵A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④B課堂練習：2.《雙奧之城城市之光》北京冬奧會城市宣傳片在全球熱播。宣傳片結合了北京的文化地標、地理特質等元素，通過各個代表北京特色的鏡頭，讓成千上萬不同膚色、不同語言的人們感受著來自北京的魅力。這有利于()①彰顯城市文化底組，提升城市品質形象②講好中國故事，推動中外文化交流互鑒③傳遞中國價值，展現中華文化的優越性④突破時空局限，推動全球共享奧運榮光A.①②B.①②④C.①③D.②③④B課堂練習：3.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”“天下興亡，匹夫有責”“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從中我們可以領會到()①中國人民在長期的共同生活中形成的價值共識②愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中③以改革創新為核心的時代精神不斷豐富和發展④中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱A.①②③B.①②④