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10月份服飾練習作業總結怎樣寫

為期一天的服飾練習現已達成了，回憶當天的學習收成，我嘆息好多，收成或好多，意會也有好多以下是10月份服飾練習總結怎樣寫以及練習作業總結的范文，歡迎閱覽參閱。

個人10月作業總結流程：

1、介紹本月自己所做的根本作業;

2、仔細分析本月作業的缺乏及優勢;3、做好下個月的工作安排(分清主次工作)4.小結一下;

10月份服飾練習總結范文：為期一天的培訓已經結束了，回顧當天的學習收獲，我感想好多，收獲也好多，領悟也有好多······第一感謝企業給了我這一次出門培訓學習的機會，經過此次得學習讓我學到了很多關于銷售和人生的知識，相信能在此后的道路上給我指引正確的方向。現在，在這各種各種的運動品牌競爭中，每一個導購員都是精準銷售，有戰術，有制度，有方法，但是，每當競爭再上升一個程度的時候，為了自己的銷售業績，經常都會用盡方法的把東西賣出去，自然，這未必不能夠行，但是，這樣所銷售的業績是短暫和有時的，由于不是全部的顧客都會輕易的被你蒙混過去，我們應該用優異的服務，優異的商品為品牌成立口碑，從而獲得一個又一個的回頭客······經過此次培訓，讓我對銷售有了更深一層的認識，第一，一間店的業績不是靠個人的能力和銷售就能支撐得起的，它靠的是我們這一個團隊合作的力量才足以支持。團隊是什么?依照老師所說的，團隊是一個有口才的人領導一群有耳朵聽的進去的人一起共同合作的集體。它是為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式集體。而我們身為這個團隊中的成員，每一個人都有自己所在的意義和價值，都有自己的工作和職責，而我們所要做的，不僅需做好自己分內的工作，擔負起自己的責任，而且，更重要的，是要和其他同事發揮團結合作的精神，親密合作，共同創立燦爛的業績。這樣的銷售才會進入良性循環，銷售方面才會令人更簡單接受，整個集體才會有活力，每一個人的熱忱才會連續不減，這樣關于我們，關于整間商店只會有益而無害。

作為個人而言，除了要恪守店肆的營銷流程外，更重要的是要全力進步自己的交流才干，要有必定的交流技巧，要做顧客喜愛的導購，所以，教師也為我們總結了幾點：

一、表面要整齊，要有禮貌和耐心;

二、堅持優異的人員形象，專業的服務態度;

三、能夠供給便利的服務，要身臨其境的為顧客考慮，爾后進步自己的銷售成就;

四、要有滿足的產品知識，專業的銷售形象，優異的交流表達才干;

五、重視產品的保養事項并能夠提出建筑性的定見，協助顧客做出正確的產品優選;

六、關懷顧客的利益，急顧客之所急，借此拉近與顧客的間隔，培育回頭客;

七、做好售后作業，耐心的傾聽顧客的定見和要求，記住顧客的偏好，這樣才干留住回頭客并可以為企業采集有益的信息，有助于企業和品牌的張開。

還有最重要的一點，我們要賦有感染力，我們每日都穿工衣、工鞋，愛上我們自己的產品，在為顧客介紹產品的時分，我們的目光、語調、手勢等肢體語言都是一種無形的感染力，這樣更簡單拉近與顧客之間的間隔，爾后讓顧客更相信我們為他所介紹的產品。總而言之，此次的學習是快樂的，收成是歡喜的!再次感謝企業恩賜我此次學習的機會，我將在此后的作業日子中學以致用，真實發揮出學習的用途!

服飾專業10月份教育作業總結篇二：

一班級作業總結

本月，我將經過每周每學生編撰日記的方法認識學生的根本情況。

我班共有學生37人，此間男生4人。大部分學生都來歷與城鎮中學，學習成就不能夠理想，學習主動性很弱，學習愛好不能夠濃郁，為此，本班將擬訂一份班主任作業辦理方案，進步學生學習愛好和主動性。

目標：成立一支有進步心，才干較強的班干隊伍伍，讓全體同學都能成立清楚的學習妄圖，組成優異的學習風俗。二詳盡措施

1.對學生進行思想道德教育

這是班主任作業的首要使命，也是班級作業的要點。首要要關懷保護學生，再對他們進行思想道德教育。教育他們熱愛祖國，成立為中華的中興而奮斗向上的思想。增強集體看法，培育敬重的情味，組成一個恪守紀律、結合向上、活力盎然的集體。在向學生進行思想道德教育時，要有的放矢，依照德育的方法和準則，動之以情，曉之以理，導之以行，鍥而不舍。準時，找單個表現較差的學生進行說話，并做好相關記錄。

2.重視班委班風建筑

抓好班級平常規章準則，根絕遲到，曠課現象，抓好自習課紀律，進步班級教師，公共區，臥室三區的衛生。并由班委干部組織"一周一評"對班級本周內表現優異和惡劣的學生進行逐個議論與賞罰。

4.關懷學生身心健康，進步學習愛好，促進學生全面張開

激勵學生積極參加學院各項活動，力求在各項活動中獲得好成就。張開有益于進步學生學習愛好的活動。本月我班張開了"手藝繡花工藝制造"競賽。將評出"一、二、三、等獎，為激起學生學習愛好，分別獎賞20元、15元、10元以之激勵。

三活動組織13周，利用體育可組織學生玩一集體游戲，齊心協力，綁腳跑，分成三大組(每組三人)進行競賽分出一二三等獎分別獎賞學生學習用品。14周，包餃子。

15周，張開以"感恩"為主題的班會活動歡迎實習教師。

四教育作業總結

在這時期仔細備課、上課，做好課外練習及指導作業，嚴格要修業生，敬愛學生，弘揚教育民主，盡量與學生發生互動，使學生學有所得，不斷進步，爾后不斷進步自己的教育水和緩思想覺悟，并順利達成教育教育使命。從事服飾規劃與制造教育作業中發現了好多的問題，此間有好的;但也看到了可好多的缺乏。現將存在的問題和主張列舉以下：

一年級的教育在本月中首要以學習"一步裙"制造為主，制造進度中有80%的同學能夠學好所講的知識，能夠跟著我教育過程進行知識掌握，能夠對服飾結構制圖和工藝發生比較激烈的愛好，成就較好。但仍有同學在學習的方法、方法、學習態度上還有一些問題。那么我就采納"一幫一"的學習方法來教訓學生，由掌握才干強的學生帶領略微缺點的學生學習。

二年級的教育中除了書本知識外;還講到好多相關的，知識面比較強的、包含現在服飾的流行趨勢、我國服飾的走勢、我國服飾樣式的走向、服飾行業的遠景、服飾色彩的分派、服飾對人心里的影響、表現手法，一起教育生人體動向草圖的繪畫技術和人體各種動作的表現方法，教育生在平面上對服飾進行規劃，畫出收效圖;并讓同學們相互議論較好的著作，并依照自己規劃的樣式進行制品制造，本月運用周末時辰帶領學生出去逛面料商場，一邊逛一邊表達該面料的功能易用于那各種類的服飾規劃。

"金無足赤，人無完人"，在教育作業中不免有缺點，我將在此后的作業中不斷完滿自己，全力作業，弘揚長處，改正缺點，開拓創新，為校園的教育貢獻自己的力氣

服飾企業練習榜首個月總結篇三：

這個月的榜首天，湖南旭榮制衣有限企業的夏總經理、洪部長等高管和湖南工藝美術職業學院服飾藝術規劃系李主任、張主任以及練習中心的高主任、湯教師等熱忱招待了我們，在企業招待人員的熱忱指引和解說下，我們賞析了裁剪部、出產技術部、出產辦理部、銷售部等部分以及樣品顯現廳，并根本認識了企業的各部分所擔當的各項作業以及企業的運營流程，讓我們得益匪淺。

接下來的半個月時辰，我被組織到了裁剪部，在裁剪部我們首要學習了劃樣、打號、拉布、電剪的運用方法和運用時的留神事項、歸類裁片等內容，剛開始感覺太簡單，以致還有一點小看這些環節，但實踐操作起來完整不是那么一回事，比方：拉布時不是只把布拉直就行，在此從前有必要將排好料的紙樣先擺好，做好接口、必要求拉色帶的符號，拉布進度中還需留神面料有無損壞或有無污漬;在運用電剪時，必要求留神的即是"安全"二字，師傅為做演示或師傅未在身邊時，不能夠獨自操作，否則輕則會將面料裁壞，重則受傷，在裁剪部最"風險"的作業莫過于此;分扎裁片晌也一點點不得馬虎，標準尺度必定要多留神，防備對不上碼。

后邊半個月時辰，我被組織在了出產車間，隨后抵達了張師傅的組下。開初，她教我做外單T恤衫的貼袋：簡單的兩根線條，0.1的明線，我以為我會做的又快又好。比及自己坐上從沒觸摸的電腦縫紉機，完整不是那么回事，幾乎慌張。本來電腦縫紉機跟一般縫紉機有這么多差異：能夠主動斷線，只需用后腳跟踩踏板;回針更便利，右手大拇指隨手一按就能夠，還能夠在正式縫紉前設置好主動回針;無需引底線;做完一個零部件或一整件的進度中需求清剪線頭的次數少之又少。總歸，操作更快捷適意，功率天然進步好多。

接下來，我做著貼袋、壓明線、固定松緊等簡單的活兒，其時在想，是不是自己在工藝上的才干沒有獲得張師傅的必定，所以向來沒讓我做有點難度和應戰的工序。當我見告張師傅我想要學到更多時，她說，這兩天首要讓你認識我們的機器，所以先讓你做些輕松易掌握的工序，等再過幾天我會再組織你。我說，我確認我跟我的伙伴現已有滿足的默契了，全部都不是問題。她聽后笑了：明日就給你組織。第二天，張師傅公然給我組織