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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯全國愛牙日班會教案模板一、活動主題

今年我國愛牙日宣揚活動主題是“健康口腔，幸福家庭”；副主題：“關愛自己，愛護牙周”。

二、活動時間

20xx年9月20日

三、宣揚口號

1、維護口腔健康，促進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧好看。

4、口腔健康是人類文明的標志。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

20xx年“國際愛牙日”主題班會教案2

學問目標：認識一般的牙齒學問（乳牙與恒牙）；復習牙防五步曲和正確的刷牙方法。

力量目標：讓同學學會正確刷牙，并堅持早晚刷牙；課后仔細完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。

情感目標：利用學習，培育同學良好的口腔保健習慣。

教學重點：

1、進一步復習正確的刷牙方法，讓同學學會正確刷牙，并堅持早晚刷牙。

2、課后仔細完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。

教學難點：培育同學良好的口腔保健習慣。

教學預備：同學：牙刷、牙模、小品表演、“兩圖”

一、同學共享掉牙的感受。

展示：我的新牙長出了，為了愛護它，我吃零食的習慣已經掌握了。第一周我吃了8次零食；其次周吃了5次；第三周吃了2次。

請同學與大家共享牙齒小故事。

說出掉牙的感受。。

同學小品表演。

提問：從xx同學吃零食的狀況，你發覺了什么？能提出一些數學問題嗎？

二、初步認識我們的牙齒。（解釋乳牙和恒牙，知道愛護它們的重要性）

解疑：介紹乳牙和恒牙的有關學問（播放錄音）

三、復習牙防五步曲和正確的刷牙方法

展示課題：愛護我們的牙齒

我們怎樣愛護自己的牙齒呢？

依據同學回答，師稍作解釋與提示。

檢查同學刷牙是否正確。

（每組選派1人進行刷牙競賽，評出衛生小標兵）

同學回答“牙防五步曲”。

小組溝通（各組員示范刷牙的方法，選1人參與競賽）

四、學問拓展

提出有關口腔保健的小問題。

（師適當引領，表揚有創意的同學）

同學發表己見，提出解決方法。

五、指導完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”

老師解釋“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”的填寫方法。鼓舞回家仔細與爸爸媽媽共同完成。

板書設計：

愛護我們的牙齒

牙防五步曲：

早晚要刷牙，飯后要漱口

健康的飲食，少吃糖果不吃零食

選用含氟的牙膏

使用保健牙刷

定期檢查牙齒

教學體會：

利用這節課的學習，孩子們牙齒具有咀嚼、發音、表情等功能，是人體重要器官之一。健康的牙齒直接關系到全身的發育。因此，愛護

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