Word版本，下載可自由編輯中班小動物過冬教案（4篇）中班小動物過冬教案（1）

活動目的：

1、幼兒知道冬天小動物要換毛，知道冬天需要抵擋寒冷。

2、幼兒對美工活動產(chǎn)生愛好，體會幫忙別人的快感。

活動預備：

1、冬天圖畫一張、換毛過冬小動物圖片4張。

2、背景音樂

3、綿陽輪廓圖片

4、彩筆、膠水、雙面膠、面前、碎毛線、棉花

活動過程：

一、開頭，情境引入

以參與動物狂歡會的方式引入活動。

二、主要活動過程：

1、老師展示冬天圖片，向幼兒介紹小兔子是如何過冬的。

（1）請幼兒認真觀看圖片上都有誰？森林里下雪了，為什么小兔子沒穿上厚厚的棉衣？莫非它們不怕冷？

請幼兒問一問小兔子。

（2）由陪伴老師扮演小兔子，說一說自己是如何過冬的。然后請幼兒說一說：聽小兔子介紹完知道小兔子為什么不擔心寒冷的冬天了。

總結：冬天來臨之前，小兔子身上長出厚厚的毛，來抵擋冬天的寒冷，小兔子身上的毛就像一件暖和的棉衣，學習詞語換毛過冬。

2、綿陽換毛過冬

（1）聽一聽小兔子和小綿羊在意做了什么？幼兒園中班教案鼓舞幼兒綻開想象的翅膀，猜一猜它們在說什么？

（2）利用小兔子和小綿羊的對話，幼兒知道綿陽冬天也換毛過冬，請幼兒摸一摸綿陽身上的毛是什么樣的感受？

（3）知道小兔子和小綿羊換毛過冬，還有什么動物要換毛果凍呢？老師展示小雞、小鴨、小狗、小貓的圖片，請幼兒回答后把這些小動物站到動物王國上面去。

3、幫忙綿陽穿上棉衣。老師供應材料，幼兒發(fā)揮想象進行創(chuàng)作。

老師：寒冷的冬天來了，小伴計們穿上了厚厚的棉衣，森林里的小動物們都開頭換毛過冬了，但是有一些綿陽還沒有換上棉衣，我們一起幫忙他們過冬好嗎？

提示幼兒給綿陽穿棉的時候，肯定要讓它感到暖和而且要合身。制作完畢，請幼兒相互觀賞、評價作品。

活動結束

請幼兒帶上喜愛的頭飾，相互介紹，說一說是自己扮演的小動物是如何過冬的。

教學延長：

幼兒園手工教案還有一些小動物，如：蛇、青蛙躲在洞里和泥土里整個冬天睡覺，不吃也不和；大雁、燕子飛往暖和的冬天過冬；還有很多小動物用自己的方法過冬。

聽，動物狂歡會開頭啦，我們一起盡情地唱吧、跳吧！

中班小動物過冬教案（2）

活動目標：

1、認識動物過冬的不同方式。

2、幼兒能大膽選擇并敘述選擇的理由。

3、激活幼兒探究動物生活的愛好。

活動預備：

小動物圖片若干、課件。

活動過程：

１、激活幼兒愛好，談話猜謎語導入課題。

老師今日帶來一個謎語請小伴計們猜一猜，看看誰最先猜出來。請你聽認真了：

小小白花天上栽，一夜北風花盛開。千變萬化六個瓣，飄呀飄呀落下來。（雪花）什么季節(jié)下雪？（冬天）"現(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺怎樣？"（冬天，天氣寒冷）"看一看，冬天人們是怎樣過冬的？"（穿棉衣、安裝取暖設備、常在室內活動、強化熬煉等）

２、引發(fā)課題"動物是如何過冬的"談話導入：人們有這么多的好方法過冬，那么你們知道小動物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢？

⑴幼兒依據(jù)日常觀看進行自由回答，老師不予評論。

師：剛才小伴計說了很多動物過冬的方法，那么畢竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？老師有一些小動物過冬的圖片，我們一起來看一看，小動物是怎樣過冬的？

⑵幼兒看圖片：

提問爭論：

Ａ：圖片上有哪些小動物；

Ｂ：這些小動物是如何過冬的。

老師重點講解，小動物過冬的方法有幾種：

①、冬眠過冬。例如蛇、烏龜、青蛙、刺猬、蝙蝠、狗熊，由于他們在冬天來臨之前吃大量的`食物，整個冬天他們就能夠睡覺，不吃東西了。

②、換上厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠、鹿、麻雀、烏鴉、狐貍；

③、貯食過冬的有螞蟻、松鼠、蜜蜂等，由于冬天出去找食會很冷，所以提前把整個冬天的糧食預備好過冬。

④、大雁和候鳥是南飛過冬，由于冬天的時候南方比較溫和，所以天鵝和燕子會選擇南飛過冬，除了天鵝和燕子會南飛過冬，還有很多候鳥會南飛，像杜鵑、大雁、黃鸝、丹頂鶴，他們都是隨著氣候的變化而遷徙的鳥。

C："你還知道其它動物是怎樣過冬的？

3、鞏固、豐富幼兒對動物過冬的熟悉觀看動物過冬課件，提問：

冬眠過冬的有哪些動物？

換上厚厚毛過冬的有哪些動物？

貯食過冬的有哪些動物？

南飛過冬的動物有哪些？

4、認識動物與季節(jié)的關系，知道動物有各種方法過冬，這是愛護自己生存的最好方式"動物們?yōu)槭裁磿懈髯圆煌倪^冬方法？"（愛護自己生存，適應季節(jié)的變化）"假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣？"（凍死、餓死）動物是我們人類的好伴計，我們要愛護小動物，愛惜大自然，為動物制造良好的生存環(huán)境。

中班小動物過冬教案（3）

活動目標：

感知冬季特征，發(fā)覺冬季的小動物有沒有變化，從中使幼兒感受冬天里的小動物的變化。

活動預備：

1、日常多給幼兒機會觀看動物的活動。

2、有關的圖片、玩具

3、有關小動物過冬的好玩故事

活動過程：

1、感受氣溫變化：用小手摸一摸自己的臉頰、鼻尖、張開小嘴向外呼氣，會觀察一股股“白霧”。再用小手摸摸院子里的大型玩具、石凳、欄桿等，都會感覺“涼涼的”。

2、到院子里找一找，小螞蟻、小蟲、小鳥它們都去那里了？

3、從幼兒自身對冬天的感受，引出小動物如何過冬的話題。請幼兒說一說，你知道小動物冬天是怎么過冬的（協(xié)作圖片或玩具）。

4、給幼兒講有關動物過冬的短小故事，請幼兒學一學小動物過冬的樣子。

5、嬉戲：老師發(fā)問：“小熊（蟲子、小螞蟻等）小動物怎樣過冬？”幼兒邊答邊用動作來表示，看誰答的又快又學的像。

中班小動物過冬教案（4）

冬天到了，天氣一每天變冷了，寶寶們都穿上了冬衣。可再玩娃娃家時，我發(fā)覺有的寶寶會將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。寶寶們只熱衷于他自身的動作進展，全然不顧娃娃的冷暖。設計活動，利用讓寶寶自己幫小動物想方法：怎樣過冬？怎樣取暖？從而不僅知道一些取暖的方法，更激活他們愛惜小動物的情感。

活動目標：

1、試試用感官感知冷和暖，初步認識一些取暖的方法。

2、初步萌發(fā)關懷小圍巾、外套、熱水袋等）、小動物玩具若干

活動預備：

各種取暖的物品（手套、圍巾、外套、熱水袋等）、小動物玩具若干

活動過程：

1、以小動物哭聲引起寶寶的留意，引發(fā)寶寶為小動物預備過冬的物品。

2、師依據(jù)寶寶的回答展示相應的取暖物品，讓寶寶感知暖（個別、集體）。

3、師用冰涼的手與寶