江蘇省南京市六校2024屆化學九上期中質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列過程中不發生化學變化的是（）A．糧食釀醋 B．液化氣的燃燒C．測定空氣中氧氣的含量 D．蒸發食鹽水2．2018年的“世界環境日”，中國確定的主題為“美麗中國，我是行動者”。下列做法不符合該主題的是（）A．建筑工地經常灑水降塵 B．禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響C．加強工業廢氣和汽車尾氣的凈化處理 D．禁止使用化肥農藥，防止水體污染3．關于自然界中的碳、氧循環，下列說法不正確的是（）A．碳循環的失衡會導致溫室效應，因此生產生活中應絕對禁止使用化石燃料B．碳循環和氧循環過程中均發生了化學變化C．綠色植物的生長過程中既涉及碳循環，又涉及氧循環D．碳循環和氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定4．下列符號能表示兩個氫分子的是A．2HB．2H2C．2H+D．2H2O25．2019年世界環境日，我國提出了“藍天保衛戰，我是行動者”的主題。下列行為不符合這一活動主題的是（）A．植樹造林，增加綠地面積B．提倡坐公共交通工具出行C．生活垃圾分類科學處理D．蔬菜大棚的塑料膜就地焚燒處理6．下列家庭用的物品中，與水充分混合后，不能形成溶液的是（）A．白醋 B．面粉 C．味精 D．蔗糖7．以下事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是選項事實解釋A一畦春韭綠，十里稻花香分子不斷運動B水結冰后體積變大水分子體積變大C1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小D6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔A．A B．B C．C D．D8．下列實驗操作中，正確的是A．點燃酒精燈 B．熄滅酒精燈C．檢查裝置氣密性 D．讀取液體體積9．下列過程中發生化學變化的是()A．金屬被拉成絲 B．干燥空氣中放入鐵釘C．用氧化鈣干燥氣體 D．蔗糖溶于水10．下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氣體解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察氣體何時收集滿A．A B．B C．C D．D11．實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：①檢查裝置氣密性②連接好裝置③向長頸漏斗中注入稀鹽酸④收集氣體⑤向大試管內中放入石灰石，操作順序正確的是A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①⑤③④ D．③④⑤②①12．鈉原子結構示意圖如圖所示．下列有關鈉原子的說法不正確的是（）A．核外有3個電子層 B．質子數為11C．最外層電子數為1 D．在化學反應中易得電子13．下列符號中，既可以表示一種元素，又可以表示一個原子，還可以表示一種物質的是（）A．N B．2H C．O2 D．Fe14．下列物質能在空氣中燃燒，且產生大量白煙的是A．木炭 B．硫粉C．紅磷 D．鐵絲15．電石氣是一種重要的化工原料，工業生產電石氣的反應原理是：試確定電石氣X的化學式是（）A．C2H2O B．CH4 C．C2H2 D．CH2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“見著知微，見微知著”是化學思維方法，化學學習中宏觀和微觀有著密不可分的聯系（1）50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，從分子的角度解釋其原因為_________。（2）化學反應前后必定發生改變的是_______（填字母）A．物質種類B．元素種類C．原子種類D．原子數量（3）純凈物X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是_______和________（填符號）（4）2018年5月13日，我國首艘001A型國產航母開始海試，標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破，建造航母使用了大量的金屬鈦及合金，工業制鈦的反應為TiF4+2H2SO4=4HF+2X+TiO2，則X的化學式為__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：（1）圖中還缺少的一種儀器是___________。（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因之一_________。18．（8分）近幾年無人監察機廣泛應用于大氣質量檢測，以防霧霾的產生。（1）請說出霧霾產生的原因及防治措施（各一點）（2）請回答這種無人機外殼材料應該具備的一點性質四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中，有如下實驗設計方案，該方案的實驗目的是：探究_______對反應速率的影響。編號溫度催化劑氯酸鉀、二氧化錳的質量比生成1升氧氣所需時間/s實驗Ⅰ400℃MnO21:1153實驗Ⅱ400℃MnO22:1240小芳在實驗時，誤把氧化鐵當作二氧化錳放入加熱，結果發現也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：（猜想Ⅰ）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵（Fe2O3）也可以作氯酸鉀分解的催化劑。（設計實驗）按下表進行實驗，并測定開始產生氣體時的溫度（提示：開始產生氣體的溫度越低，表示反應速度越快）。實驗編號實驗藥品分解溫度（℃）①氯酸鉀580②氯酸鉀和二氧化錳（質量比1︰1）350③氯酸鉀和氧化銅（質量比1︰1）370④氯酸鉀和氧化鐵（質量比1︰1）390（數據和結論）（1）由實驗_________與實驗④對比，證明猜想合理；（2）實驗所用的三種物質中，催化效果最好的是__________。（反思）（1）若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還需驗證它在化學反應前后的______和______是否改變。小林在實驗時，聯想到了漁民用過氧化鈣（CaO2）增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。（猜想Ⅱ）過氧化鈣與水反應可制取氧氣。實驗裝置實驗主要過程①檢查裝置氣密性。②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。實驗結論：過氧化鈣與水反應________（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）（1）過氧化鈣與水反應雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現象，小林認為漁民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是__________。（2）小林希望對此實驗進行改進，使該反應加快，請你幫他提出合理化建議_________。（3）同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下：①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣。你認為猜想_________（填序號）一定是錯誤的，理由是_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

化學變化是有新物質生成的變化。【題目詳解】A、糧食釀醋的過程中有新物質醋酸生成，屬于化學變化，故A正確；B、液化氣的燃燒的過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，故B正確；C、測定空氣中氧氣的含量的過程中有新物質五氧化二磷生成，屬于化學變化，故C正確；D、蒸發食鹽水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選D。2、D【解題分析】

A、建筑工地經常灑水降塵，可以減少空氣中的粉塵，有利于空氣凈化與保護，A選項符合環保主題要求，不符合題意；B、禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，有利于保護環境，B選項符合環保主題要求，不符合題意；C、加強工業廢氣和汽車尾氣的凈化處理，有利于減少氣體尾氣的排放，保護環境，C選項符合環保主題要求，不符合題意；D、減少使用化肥農藥，防止水體污染，不可能完全禁止使用農藥化肥，D選項不正確，符合題意。故選D。3、A【解題分析】

A、碳循環的失衡會導致溫室效應，因此生產生活中應減少使用化石燃料，不可能絕對禁止使用化石燃料，A選項說法不正確，符合題意；B、自然界的碳循環和氧循環過程中包括了植物的光合作用，各種生物的呼吸作用等過程，有新物質生成，都發生了化學變化，B選項說法正確，不符合題意；C、綠色植物的生長過程中既涉及碳循環，又涉及氧循環，例如植物的光合作用和呼吸作用的過程，C選項說法正確，不符合題意；D、碳循環和氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定，D選項說法正確，不符合題意。故選A。4、B【解題分析】A.2H表示兩個氫原子；B.2H2表示兩個氫分子；C.2H+表示兩個氫離子；D.2H2O2表示兩個過氧化氫分子。故選B，氫分子屬于雙原子分子。5、D【解題分析】

防止環境污染的措施有：生活垃圾分類科學處理、提倡坐公共交通工具出行、工廠排放的廢氣經過處理再排放、植樹造林、合理開發新能源、禁止燃放煙花爆竹等。【題目詳解】A、植樹造林，增加綠地面積,綠色植物可凈化空氣，故正確；B、提倡坐公共交通工具出行可以減少汽車尾氣污染，利于保護環境，故正確；C、生活垃圾分類科學處理利于保護環境，故正確；D、蔬菜大棚的塑料膜就地焚燒處理，燃燒塑料制品能產生大量有害氣體和煙塵，故錯誤。故選：D。【題目點撥】環保問題已經引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染。6、B【解題分析】

A、白醋易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確。C、味精易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。故選：B。7、B【解題分析】

A、一畦春韭綠，十里稻花香，是因為稻花花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到稻花香，正確；B、水結冰后體積變大，是因為水分子間的間隔發生了改變，錯誤；C、1滴水體積很小，1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小，正確；D、6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，正確。故選B。8、C【解題分析】

A、禁止用燃著的酒精燈點燃另一支酒精燈，否則可能導致火災，選項錯誤。B、熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，用嘴吹滅可能導致回火，引發爆炸，選項錯誤。C、利用手握法檢查裝置的氣密性，選項正確。D、讀取液體體積時，視線必須與液體的凹液面最低點保持水平，仰視會導致量取的液體比實際液體體積大，選項錯誤。故答案選C。9、C【解題分析】

A、金屬拉成絲過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、干燥空氣中放入鐵釘，鐵釘不會發生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、氧化鈣干燥氣體過程中有新物質氫氧化鈣生成，屬于化學變化，故選項正確；D、蔗糖溶于水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C。【題目點撥】化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。10、A【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，會造成空氣污染，二氧化硫溶于水，因此集氣瓶中水的主要作用是吸收二氧化硫，防止空氣污染，故A項沒有體現水的主要作用。B、打開止水夾后，水被倒吸入集氣瓶中，根據進入集氣瓶內水的體積可測得集氣瓶內氧氣的體積，故B項體現了水的主要作用。C、鐵絲燃燒時高溫生成物濺落能使集氣瓶底炸裂，水能起到降溫冷卻作用，故C項體現了水的主要作用。D、將集氣瓶內裝滿水，是排出集氣瓶內空氣，瓶內水的體積變化，能反映出收集到的氣體的多少，故D項體現了水的主要作用。故選A。11、C【解題分析】

制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收（用向上排空氣法收集二氧化碳），則正確的操作順序為：②①⑤③④；故選C。【題目點撥】12、D【解題分析】

A、由鈉原子結構示意圖，弧線表示電子層，核外有3個電子層，故A正確；B、由鈉原子結構示意圖，圓圈內的數字是11，該元素原子核內有11個質子，，故B正確；C、由鈉原子結構示意圖，最外層電子數是1，故C正確；D、由鈉原子結構示意圖，最外層電子數是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故D錯誤。故選D。13、D【解題分析】試題分析：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A、N屬于氣態非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。B、該符號可表示2個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意。C、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D。考點：化學式的書寫及意義；元素的符號及其意義14、C【解題分析】

A、木炭能在空氣中燃燒，只能燒至紅熱狀態，產生無色氣體，故A不符合；B、硫粉能在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣體，故B不符合；C、紅磷能在空氣中燃燒，產生大量白煙，故C符合題意；D、鐵絲在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒，只能出現紅熱現象，故D不符合。故選C。15、C【解題分析】

根據質量守恒定律的實質：化學反應前后，原子種類和原子數目不變原則可知，反應前：1Ca、2C、4H、2O，反應后：1Ca、2H、2O，X前化學計量系數為1，故X的化學式為C2H2，C選項符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、部分酒精分子和水分子互相占據了對方分子之間的間隔ACHSO3【解題分析】

（1）50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，是因為部分酒精分子和水分子互相占據了對方分子之間的間隔。（2）化學反應前后原子種類不變、原子質量不變、原子數目不變、元素種類不變，因為發生了化學變化，生成了新物質，所以物質種類一定發生了變化，故選A。（3）化學反應前后原子種類不變，元素種類不變，反應生成了二氧化碳和水，所以X中一定含有碳元素、氫元素，X分子中一定含有碳原子、氫原子。（4）根據化學反應前后各種原子個數相等，X的化學式為SO3三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、玻璃棒濾紙有破損或液面高于濾紙邊緣【解題分析】

（1）過濾時需要用玻璃棒引流，故圖中缺少玻璃棒；（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁，可能的原因有濾紙有破損或液面高于濾紙邊緣。18、（1）原因：化石燃料燃燒、汽車尾氣排放、焚燒秸稈等（任答一點）；措施：使用清潔能源、禁止焚燒秸稈等（任答一點）；（2）密度小抗腐蝕化學性質穩定等（任答一點）。【解題分析】

（1）產生霧霾的原因有化石燃料的大量使用、工業廢氣的排放、汽車尾氣的排放、任意焚燒粘桿等；減少“霧霾”的措施有：減少化石燃料使用，開發清潔能源或禁止焚燒桔稈等；（2）這種有機高分子聚合物作的性質有強度高、密度小、耐腐蝕。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、氯酸鉀