2024屆廣東省深圳市平湖中學生物高二上期末達標測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖一為用靈敏電流計測定電位的裝置圖，并在圖中a點給予適宜刺激使之興奮，測得c點電位變化如圖二所示，下列敘述正確的是（）A.靜息時圖一中c點的電位為圖二中的nB.圖一中c點興奮時膜內Na+濃度高于膜外C.圖二中gh段主要由Na+外流所致，消耗能量D.圖二中hi段同時存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量2．糖尿病在現代社會中的發病率越來越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進行治療，該激素為（）A.胰島素 B.雌性激素 C.脫落酸 D.雄性激素3．某研究小組發現，血液中含有一種名為“GDFI”的蛋白質，其含量減少可導致神經干細胞中端粒酶的活性下降。因端粒酶在細胞中可以將端粒修復延長，而讓端粒不因細胞分裂而有所損耗，使細胞分裂次數增加。下列分析錯誤的是（）A.CDF11含量減少會導致細胞分裂能力下降B.血液中GDF11的減少可能導致細胞衰老，使細胞核體積增大，細胞相對表面積減少C.血液中GDF11含量減少可能導致神經干細胞的形態、結構發生改變D.抑制癌細胞內CDF11合成基因的表達，成為治療癌癥的一種思路4．下圖是中心法則的示意圖，①～⑤表示過程，其中以脫氧核苷酸為原料合成大分子有機物的過程是（）A.①② B.③⑤ C.①③ D.②④5．如圖是某生態系統示意圖，下列敘述正確的是（）A.該生態系統的主要功能是物質循環、能量循環B.圖中由捕食關系而形成的食物鏈共5條C.流經該生態系統的總能量是照射到綠色植物上的光能D.綠色植物固定的能量至少是流入螳螂中能量的25倍6．游離的生長素在植物體內可以與肌醇、葡萄糖、氨基酸、甲基多肽和糖蛋白等結合，形成束縛型生長素，失去生理活性和運輸極性。束縛型生長素也可以釋放出游離的生長素，從而表現出生理活性和運輸極性。下列關于束縛型生長素的敘述，錯誤的是（）A.作為貯藏形式，以利于隨時釋放 B.避免生長素濃度過高而抑制生長C.使游離生長素維持在適宜的濃度 D.束縛型生長素失去活性且不能運輸7．下列與促胰液素的發現有關的4個實驗（）①稀鹽酸注入狗的小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸注入狗的靜脈血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸注入狗的小腸腸腔（去除通向小腸的神經）→胰腺分泌胰液④狗的小腸黏膜+稀鹽酸研磨制成提取液注入狗的靜脈血液→胰腺分泌胰液對上述實驗分析錯誤的是（）A.實驗②排除了鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液B.實驗③胰腺分泌胰液是因小腸上微小神經難以剔除干凈的影響C.實驗①與③組成的對照實驗中，自變量的控制采用了減法原理D.實驗④主要為了驗證小腸黏膜產生的化學物質引起胰液的分泌8．（10分）生活在沙漠中仙人掌的細胞中含量最多的化合物是()A.蛋白質 B.糖類 C.水 D.無機鹽二、非選擇題9．（10分）艾滋病病毒（HIV）和新冠病毒均為RNA病毒，2021年12月1日是第34個“世界艾滋病日”，我國宣傳活動主題是“生命至上，終結艾滋，健康平等”，表達了我國“十四五”時期艾滋病防治工作的開展，營造全社會參與艾滋病防治工作的良好氛圍。而面對同為RNA病毒的新型冠狀病毒的預防和治療，我國已通過注射疫苗等途徑采取了積極有效的措施。請運用所學知識，回答下列相關問題：（1）下圖表示人體感染HIV后，體液中HIV濃度和某種主要的免疫細胞數量變化過程，圖中表示這種主要免疫細胞數量變化的是曲線__________（填“①”或“②”），這種免疫細胞在__________中發育成熟。據圖分析，人體的免疫系統能夠成功地抵御大多數病毒，卻不能抵御HIV的原因是：__________。（2）新冠病毒一旦突破人體的第__________道防線進入內環境，就會進一步侵入人體正常組織細胞，如肺部細胞，此時人體內的__________能識別這些肺部細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡，這屬于__________免疫。（3）目前，我國正在推進接種第三劑新冠疫苗，從免疫學角度分析，注射的新冠疫苗相當于__________，已有研究表明，接種第三劑新冠疫苗可明顯提高機體對新冠病毒的免疫力，其原因是__________，從而增強了免疫能力。10．（14分）某科研小組用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠，分別測定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化，結果如下表所示。回答下列問題：組別實驗處理血糖濃度（g/L）處理前處理后30min60min90min120min甲胰高血糖素1．001．281．201．101．10乙激素X1．001．021．001．051．01丙胰高血糖素+激素X1．001．501．601．561．50（1）本實驗的自變量是_______________。本實驗必須保證所用實驗小鼠的生理狀況相同且健康的原因是______________。請給該實驗擬定一個實驗課題：_______________________。（2）由實驗數據可知，甲組胰高血糖素能升高血糖，甲組血糖先升高后逐漸趨于穩定的原因是________________________________________________________________________。（3）激素X可能代表的激素是_________________（至少寫一種）。有研究成員認為乙組小鼠在30~120min時，其體內的激素X含量是先增加后減少的，要驗證他的結論可采用的方法是________。11．（14分）聯合國環境規劃署宣布，中國塞罕壩林場建設者獲得2017年聯合國環保最高榮譽—“地球衛士獎”。歷史上塞罕壩林場由于過度采伐，土地日漸貧瘠，北方沙漠的風沙可以肆無忌憚地刮入北京。自1962年開始，塞罕壩林場三代建設者在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創造了荒原變林海的人間奇跡。請回答下列問題。（1）該林場由荒原變為林海的過程屬于___________演替，其原因是___________。（2）在確定群落的優勢物種時，需要調查物種的種群密度，用樣方法調查種群密度時，為減小調查誤差，應該做到___________（答出兩點）。（3）某生物興趣小組擬前往塞罕壩林場調查某棲息動物的生態位，應該調查它的_____等方面。（4）早在西漢時期，我國就出現了“間作套種”的農業生產方式，這就是立體農業的雛形。深淺根系農作物搭配種植，合理利用了_______，高矮不同的農作物搭配種植，提高了_______。（5）樟子松在塞罕壩林區廣泛分布，其常見病蟲害之一為松梢螟。林場建設者在防治松梢螟的問題上，提出了兩種方案：方案一是噴灑高效農藥；方案二是放養松梢螟的天敵長距繭蜂。請從種間關系角度對上述兩種方案進行評價：_________。12．低鈉血癥是最常見的一種水鹽平衡失調疾病。患者血液中鈉離子濃度小于135mmol/L，表現為惡心、嗜睡、多尿等癥狀。下列敘述錯誤的是（）A.低鈉血癥患者體內醛固酮的分泌量可能增多B.大量出汗后一次性飲水過多易引發低鈉血癥C.低鈉血癥患者血液中抗利尿激素含量比正常人高D.可通過靜脈滴注適宜濃度氯化鈉溶液對低鈉血癥進行治療

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】據圖分析：圖一裝置測得的電位是外正內負，相當于圖二中的de的電位，即靜息電位。刺激a點后裝置測得的電位是外負內正，相當于圖二中的g點的電位，即動作電位。神經受到刺激后，興奮部位膜對離子的通透性發生變化，鈉離子通道打開，導致Na+大量內流，引起電位逐步變化，此時相當于圖二中的eh段。【詳解】A、靜息時圖一中c點的電位為圖二中的m，A錯誤；B、圖一中c點興奮時膜內Na+濃度仍然低于膜外，B錯誤；C、圖二中gh段主要是靜息電位的恢復，由K+外流所致，不消耗能量，C錯誤；D、圖二中hi段在鈉鉀泵的作用下，通過主動運輸同時存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量，D正確。故選D。2、A【解析】胰島素是生物體內唯一能降低血糖濃度的激素，其具體作用是：能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，同時抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化成葡萄糖，從而使血糖水平降低．糖尿病患者是由于血糖含量過高，隨尿液排出而得名的．因此，該類患者需要定期注射胰島素藥物．。【詳解】A、胰島素可降低血糖，A正確；B、雌性激素的作用是促進雌性生殖器官發育和生殖細胞的形成等，不符合題意，B錯誤；C、脫落酸是植物激素，作用是促進葉片果實的脫落，抑制種子萌發等，不符合題意，C錯誤；D、雄性激素的作用是促進雄性生殖器官發育和生殖細胞的形成等，不符合題意，D錯誤；故選A。3、B【解析】分析題中信息可知：因端粒酶在細胞中可以將端粒修復延長，而讓端粒不因細胞分裂而有所損耗，使細胞分裂次數增加，防止細胞衰老。而血液中的“GDFI”的蛋白質，其含量減少可導致神經干細胞中端粒酶的活性下降，導致端粒縮短，細胞分裂次數減少，使細胞衰老。【詳解】A、CDF11含量減少會導致端粒因細胞分裂而有所損耗，細胞分裂能力下降，A正確；B、血液中GDF11的減少可能導致細胞分裂能力下降，使細胞衰老，使細胞核體積增大，細胞體積減小，B錯誤；C、血液中GDF11含量減少導致細胞分裂能力下降，從而導致細胞分化，神經干細胞的形態、結構發生改變，C正確；D、抑制癌細胞內CDF11合成基因的表達，其含量減少可導致神經干細胞中端粒酶的活性下降，導致端粒縮短，細胞分裂次數減少，成為治療癌癥的一種思路，D正確。故選B。4、C【解析】題圖分析，①是DNA的復制，②是轉錄，③是逆轉錄，④是RNA的復制，⑤是翻譯。【詳解】以脫氧核苷酸為原料合成的大分子有機物為DNA，則合成DNA的途徑有DNA的復制，還有RNA逆轉錄為DNA，對應的過程有①③，即C正確，ABD錯誤。故選C。5、D【解析】生態系統是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產者、消費者和分解者，在生態系統中，土壤、水中含有的腐生細菌、真菌屬于分解者。【詳解】A、生態系統的主要功能有物質循環、能量流動和信息傳遞，A錯誤；B、圖中食物鏈只有1條，分解者不參與食物鏈，B錯誤；C、流經該生態系統的總能量是綠色植物固定的太陽能，C錯誤；D、綠色植物是第一營養級，螳螂是第三營養級，能量傳遞效率按照20%計算，所以綠色植物固定的能量至少是流入螳螂中能量的1÷20%÷20%=25倍，D正確。故選D。6、D【解析】1.生長素產生:生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發育中的種子，由色氨酸經過一系列反應轉變而成。2、生長素運輸:胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態學的上端運輸到形態學的下端，而不能反過來運輸，稱為極性運輸；在成熟組織中:生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。3、生長素分布:各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根(葉)>幼根(葉)；分生區>伸長區；頂芽>側芽。【詳解】A、束縛型生長素活性弱，在適宜的條件下能轉化為游離型生長素，所以束縛型生長素可能是生長素在細胞內的一種貯藏形式，A正確；B、游離型生長素轉化成束縛型生長素后無生物活性，因此能減少過量生長素對生長的抑制作用，B正確；C、游離型生長素轉化成束縛型生長素后無生物活性，使游離生長素維持在適宜的濃度，C正確；D、束縛型生長素失去活性和極性運輸，但還可以非極性運輸，D錯誤。故選D。7、B【解析】題意分析：①與②組成的實驗的自變量是鹽酸刺激的部位，因變量是胰液是否分泌，其結果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的，不能直接起作用；②與④組成的實驗的自變量是否含有小腸黏膜的化學物質，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結果說明胰腺分泌胰液與小腸膜產生的化學物質有關。【詳解】A、實驗②的結果說明稀鹽酸直接作用于胰腺不能促進胰液的分泌，因此，該步驟的目的是說明鹽酸通過血液直接作用于胰腺的效果，A正確；B、實驗③說明小腸黏膜產生的物質可以通過血液運輸來調節胰液的分泌，B錯誤；C、①與③組成的實驗中，實驗的自變量為是否去除神經，采用的方法是減法原理，C正確；D、實驗④主要為了證明小腸黏膜在鹽酸的刺激下確實產生了某種化學物質隨著血液傳送到達胰腺引起胰液的分泌，D正確。故選B。8、C【解析】考點是組成細胞的化合物，主要考查化合物的含量，屬于識記水平的考查。【詳解】活細胞中含量最多的化合物是水，生活中沙漠中的仙人掌細胞中含量最多的化合物也是水，C正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.①②.胸腺③.HIV直接破壞的是在免疫系統中起重要作用的T細胞，當T細胞被破壞之后，免疫系統處于癱瘓狀態，因而不能抵御HIV（2）①.一②.效應T細胞③.細胞（3）①.抗原②.接種第三劑新冠疫苗后機體產生更多的特異性抗體和記憶細胞【解析】1、分析題圖：表示HIV病毒的增殖和T淋巴細胞的關系，曲線①表示HIV感染人體后，體內T細胞數量的變化；曲線②表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度的變化。2、細胞免疫過程為：(1)感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；(2)反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；(3)效應階段：在這樣階段，效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞（即靶細胞）密切接觸，導致靶細胞裂解死亡，細胞內的抗原也因失去了藏身之所而為抗體消滅。【小問1詳解】HIV會攻擊感染人體T細胞，因此某種主要的免疫細胞為T細胞，在這一過程中T細胞會先增殖與HIV進行對抗，殺死HIV，所以T細胞數量會先上升，由于HIV會破壞T細胞，所以隨著時間推移，T細胞會數量逐漸減少，所以對應T細胞數量變化的曲線就是①。T細胞在胸腺中發育成熟。T細胞在免疫系統中非常重要（既參與了細胞免疫也參與了部分體液免疫），在感染HIV后會，當T細胞被破壞之后，免疫系統處于癱瘓狀態，因而不能抵御HIV。【小問2詳解】第一道防線由皮膚、黏膜等組成，突破第一道防線便能夠進入人體內環境中。能與被病毒感染的細胞密切接觸并使其裂解死亡的是效應T細胞，這一過程屬于細胞免疫。【小問3詳解】疫苗可以刺激免疫系統生成相應的抗體，所以此處疫苗起到的作用相當于抗原。多次注射新冠疫苗可以多次引發免疫系統的反應，產生更多的特異性抗體和記憶細胞，從而提高機體對新冠病毒的免疫力。【點睛】本題結合新冠病毒和艾滋病病毒，考查人體的三道防線、細胞免疫的過程、免疫學的應用和免疫功能異常等相關知識點，要求考生掌握艾滋病的致病機理，識記人體的三道防線和細胞免疫的過程，難度不大。10、(1).激素的種類和處理時間(2).控制無關變量，避免無關變量對實驗結果的影響(3).探究胰高血糖素與激素X在血糖調節方面的關系(4).促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖，當血糖升高時，會刺激胰島B細胞分泌胰島素，胰島素一方面能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，一方面可抑制胰高血糖素的分泌，從而使血糖維持在穩定的水平(5).腎上腺素、甲狀腺激素等(6).在實驗前、實驗中不同時間段檢測血液中激素X的含量【解析】分析表格：本實驗中的自變量是不同的激素處理，因變量是血液中葡萄糖含量的變化，通過表格中的甲組數據可以看出胰高血糖素單獨作用能升血糖，丙組：胰高血糖素+激素X，升高血糖的效果強于甲組，乙組單獨的激素X作用，不能升高血糖，可見激素X的作用是促進胰高血糖素生理作用的發揮使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖水平。【詳解】（1）由表格中的實驗處理可以看出；本實驗中的自變量是不同的激素處理，由于單一變量原則，需要控制無關變量，避免無關變量對實驗結果的影響，即本實驗必須保證所用實驗小鼠的生理狀況相同且健康。該實驗的實驗課題為探究胰高血糖素與激素X在血糖調節方面的關系。（2）甲組胰高血糖素促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖，使血糖升高；當血糖升高時，會刺激胰島B細胞分泌胰島素，胰島素一方面能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，一方面可抑制胰高血糖素的分泌，從而使血糖維持在穩定的水平；故甲組血糖先升高后逐漸趨于穩定。（3）通過表格中的甲組數據可以看出胰高血糖素單獨作用能升血糖，丙組：胰高血糖素+激素X，升高血糖的效果強于甲組，乙組單獨的激素X作用，不能升高血糖，可見激素X的作用是促進胰高血糖素生理作用的發揮，使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖水平，可能是甲狀腺激素或腎上腺素。在實驗前、實驗中不同時間段檢測血液中激素X的含量，來驗證激素X含量的變化。【點睛】本題考查了兩組與血糖調節相關的實驗，解此類試題的關鍵是根據實驗目的，找準自變量和因變量，然后分析作答。11、（1）①.次生②.原有土壤條件基本保留（2）隨機取樣；適當增加樣方數量；適當增加樣方面積（3）棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關系（4）①.不同層次土壤內的水分和無機鹽②.光能的利用率（5）方案一：噴灑高效農藥也會殺死大量的松梢螟的天敵，松梢螟容易再度大爆發。方案二：由于松梢螟和天敵長距繭蜂在數量上相互制約，能夠將松梢螟的數量長期控制在較低水平，有利于提高塞罕壩林場生態系統的穩定性【解析】1、群落演替的類型:初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。2、生態位，又稱小生境或是生態龕位，生態位是一個物種所處的環境以及其本身生活習性的總稱。每個物種都有自己獨特的生態位，借以跟其他物種作出區別。生態位包括該物種覓食的地點，食物的種類和大小，還有其每日的和季節性的生物節律。【小問1詳解】次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在，但是原