PAGEPAGE4創建學習型社團先進單位評估指標體系

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分值

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1．學習與認識(15分)1.1國家方針政策、法律法規及有關理論的學習（5分）1.1.1適應依法行政的要求，深入學習黨和國家一系列方針政策、相關法律、法規，明確有關行政職責和公務員素質要求。2分聽取匯報，座談訪談，查閱資料。1.1.2適應建設學習型社會的需要，學習學習型組織理論，確立創建學習型組織的指導思想和基本理念。3分座談訪談，查閱記錄。

1.2深化認識、更新理念(5分)1.2.1認識學習型社團建設的重要意義；樹立“以人為本”、“執政為民”等現代公共管理理念。2分聽取闡述和查閱資料。1.2.2樹立社團建設“育人為本"的理念；以促進成員的全面發展為根本宗旨。3分聽取匯報和成員反映。1.3認清形勢、形成動力(5分)1.3.1結合經濟社會發展和工作環境變化，充分認識創建學習型社團的重要性和迫切性，形成建設學習型社團的動力。2分聽取闡述和查閱資料。

1.3.2分析創建學習型社團的自身條件，總結和反思自身經驗，認清差距，明確改革發展的方向和任務。3分聽取闡述和成員反映。2．組織與領導（18分）2.1領導角色轉換(7分)2.1.1領導班子及成員對創建工作認識到位、思路清晰，能率先垂范、堅持學習。2分聽取領導匯報，查閱有關記錄。2.1.2領導者成為社團學習的設計者和組織者，制定政策并組織貫徹實施。2分聽取領導闡述和成員意見，查閱有關制度規定。2.1.3領導班子在學習型社團建設中，能把創建的理念充分融入日常工作中。3分聽取領導闡述和成員意見，查閱相關材料。2．組織與領導(18分)2.2規劃計劃(6分)2.2.1制定創建學習型社團的方案，明確創建目標和任務，通過廣泛宣傳、討論，形成全體成員認可的共同愿景。3分聽取匯報，在成員中調研。2.2.2結合社團工作，制定創建學習型社團工作的年度計劃；任務具體，措施可行。1分查閱文件。

2.2.3方案和計劃重視“組織學習”，突出人才資源的開發、利用和管理。2分查閱文件，座談訪談。

2.3組織管理(5分)2.3.1領導負責，領導成員和職能部門有明確的分工，齊抓共管。3分查閱文件和記錄。

2.3.2將創建工作納入目標責任和年度考核，對過程進行調控與管理，形成有效的運行機制。2分查閱文件和記錄。

3．創建與實施(26分)3.1社團文化(6分)3.1.1通過全員參與形成了先進的社團文化。2分考察、座談訪談。

3.1.2確立了先進的社團理念，形成了個性鮮明的社團精神，制定了嚴謹的行為規范，塑造了良好的社團形象。4分查閱文件和記錄，聽取社團內外反映。3.2組織學習(8分)3.2.1社團建有各種通暢和高效的信息流通與處理系統，營造平等對話、互動研討的共享環境。3分考察信息系統和學習環境。3.2.2在個人學習的基礎上，組織內部建立學習、借鑒、總結、反饋、傳播機制，創造性地開展工作。2分考察案例，總體評估。

3.2.3大力推動“組織學習”，倡導團隊之間的互動學習，采取多種交流、溝通形式，工作中形成默契協作。3分考察案例，總體評估。

3．創建與實施(26分)3.3全員發展(6分)3.3.1建立個人學習制度。社團和領導創造條件，鼓勵社團成員自覺學習、自主學習、結合工作和生活學習，認可其學習成就。3分查閱有關文件和文本。3.3.2鼓勵并指導成員根據社會發展、社團建設和自身發展需要，制定“職業生涯規劃”。3分查閱“職業生涯規劃"，聽取成員反映。

3.4教育培訓（6分）3.4.1制定、實施教育培訓計劃。依法完成教育任務。2分考察教育培訓計劃制定和繼續教育完成情況。3.4.2針對實際需要，進行教育培訓項目開發與設計，有計劃地組織實施。2分考察項目開發與設計及組織實施情況。3.4.3結合社團自身特點與需求，開展法律法規、計算機、外語等各種適應性教育培訓。2分考察適應性教育培訓具體實施完成情況。4．措施與保證(12分)4.1制度建設(6分)4.1.1建立并不斷完善表彰獎勵等創建學習型社團制度，執行情況良好，形成較好的創建學習型社團的環境。6分查閱制度文本及相關文件、數據。4.2經費保證(6分)4.2.1社團依法保證開展教育培訓、學習活動的必要經費。對個人經費投入情況有統計。6分查閱有關數據。5．成績與效能(29分)5.1工作效能(10分)5.1.1改善和強化社團內部管理，有不斷提高改進社團管理的措施，提高了執政能力。5分進行總體和個案考察。5.1.2對行政范圍內的重點、難點問題有所突破或解決。5分聽取闡述，考察案例。5．成績與效能(29分)5.2公務員素質（12分）5.2.1涌現了一批適應社團工作和事業發展、實現自我超越的優秀人才。4分查閱相關事跡和材料。5.2.2積極投身團隊學習，在交流共享中促進了成員的全面發展。4分聽取社團人員意見和反映。5.2.3有工作改進實效，有實際創新成果。4分考察個案實例。

5.3社會反映(7分)5.3.1經常或定期進行調查，了解社會和公眾對社團的真實反映。受到服務對象的好評；社會形象良好。4分查看服務對象和社會反映的相關材料和數據。5.3.2得到上級領導的較高評價或表彰、嘉獎，工作業績突出。3分聽取服務對象和社會反映，查看相關材料。6．特色創新(+10分)6.1特色創新(+10分)6.1.1結合本社團特點，創建工作有明顯的特色，有鮮明的個性特征。+10分聽取匯報，查看相關材料。577100180309001209557903682285963308257710018030900123865761373997357606965771001803090013594578077579902515512577100180309001238757716498260181805157710018030900121385721311921589183265771001803090012359579036822361076053577100180309001235657613528614379174257710018030900123555750878697046932791708810034335527410122994432583337917088100343355275101866732938832008170881003433561071015811525015005221708810034335610810100018005987173217088100343354295101074194142687017170881003433561841018786608696288021708810034335618510177583117408667417088100343356109101086014373572846170881003433561