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文檔簡介

2021年五年級語文(下冊期末)試卷及答案

班級:—姓名:—分數:—考試時間:90分鐘

題序—三四五六七總分

得分

一、讀拼音,寫詞語。(10分)

二、比一比,再組詞。(10分)

播()悔()枚()恃()

插()誨()玫()侍()

三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)

身()其境引人入()(—)聲(—)色

()手()腳名()其實金蟬脫()

()()不舍枝(—)葉()金()輝煌

四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)

總是……因為……即使……也……假如……就……盡管……還是……

(D你是一位經驗豐富的研究人員,一定能分辨出海里噴著

水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。

(2)是普通的漁民,他可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小

和種類。

(3)鯨的外形很像魚,我們只能把它歸為哺乳動物。

(4)松鼠________喜歡在樹上生活,很少到地面上來,它們的體形結

構和生活習性決定了它們生活的環境。

五、按要求寫句子。(15分)

爸爸拍下了這張照片。(擴句)

2.晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)

3.這不是偉大的奇觀么?(改成稱述句)

4.金文甲骨文小篆隸書楷書草書行書(按漢字演變過程排

列)

六、閱讀短文,回答問題。(20分)

《落花生》

我們家的后園有半畝空地。母親說:讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花

生,就開辟出來種花生吧。我們姐弟幾個都很高興,買種、翻地'播種、澆

水,沒過幾個月,居然收獲了。

母親說:今晚我們過一個收獲節,請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,

好不好?母親把花生做成了好幾樣食品,還咐附就在后園的茅亭里過這個節。

那晚上天色不大好。可父親也來了,實在很難得。

父親說:你們愛吃花生嗎?

我們爭著答應:愛!

誰能把花生的好處說出來?

姐姐說:花生的味兒美。

哥哥說:花生可以榨油。

我說:花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。

父親說:花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃

子'石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛

慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒

有果實,也必須挖起來才知道。

我們都說是,母親也點點頭。

父親接下去說:所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。

我說:那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。

父親說:對。這是我對你們的希望。

我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話深深地印在我的心

上。

1.分段并概括落花生這篇文章的段意大落。

2.本篇文章為什么叫落花生呢?

3.本文主要運用了哪兩種手法?

4.概括并分析文中加點的句子

七、習作。(20分)

題目:即景

提示:把題目補充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等,寫一

種自然現象或一處自然風光,寫出大自然的奇妙和美好。

參考答案

適宜嗜好恩惠放哨清澄

吩咐榨油愛慕懶惰協調

廣播后悔枚舉自恃插入教誨玫瑰侍女

臨勝有有躡躡副殼戀戀繁茂

(1)假如、就;

(2)即使、也;

(3)盡管、還;

(4)總是、因為。

1.第1段寫了種花生,收花生。

第2345段寫吃花生。

第5段到最后1段寫議花

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