【最新】部編版三年級語文下冊單元測試題第二單元提高練習(含答案)【最新】部編版三年級語文下冊單元測試題第二單元提高練習(含答案)【最新】部編版三年級語文下冊單元測試題第二單元提高練習(含答案)第二單元測試卷(時間:90分鐘總分:100分)一看拼音,寫漢字。(6分)dàoyìngchítángxīnshǎng小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子shīzirúhé時,（）靜靜地走了過來。獅子心想:此次無論（）都要捉住dàijià小鹿,即使付出（）也無所謂。二多音字組詞。(8分)稱{chēng（）頸{jǐng（）chèn（）gěng（）三比一比,組詞語。(6分){嘆()何()塵()漢(){){)河(尖(四寫出以下詞的近義詞和反義詞。(8分)賞識—()()驕傲—()()脆弱—()()均勻—()()五按要求完成句子練習。(6分)鹿不敢遲疑,撒開長腿就跑。(縮句)親愛的姐姐,你難道不會疲憊?(改為陳說句)兩只漂亮的角差點兒送了我的命。(改為“被”字句)六課文內容填空。(8分)《刻舟求劍》這個寓言故事告訴我們。2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐,鐵罐,最后陶罐被,鐵罐卻。3.《獅子和鹿》這篇課文中鹿的差點兒害得他沒命,鹿的卻救了他,說了然。七綜合性學習。(5分)小芳在期中檢測中,由于一道應用題做錯了,她很悲傷,你如何去欣慰她呢?八閱讀理解。(23分)課內閱讀。(11分)鹿開始訴苦起自己的腿來。就在他沒精打采地準備走開的時候,突然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他靈巧地支起耳朵,不錯,正是腳步聲!鹿猛一回頭,哎呀,一頭獅子正靜靜地向自己迫近。鹿不敢遲疑,撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會兒,就把兇狠的獅子遠遠地甩在了后邊。就在獅子意氣消沉不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子連忙抓住這個機遇,猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡渾身力氣,用力一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,而后又拼死向前奔去。此次,獅子再也沒有追上。聯系上下文理解詞語。(4分)沒精打采:意氣消沉:(2)“鹿用盡渾身力氣,用力一扯”這句話說了然什么?(2分)(3)這兩段話主要寫了什么內容?(2分)鹿的逃跑經歷了如何的過程?(3分)課外閱讀。(12分)掩(yǎn)耳盜(dào)鈴從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺(dāng),想把它偷(tōu)走。他顯然知道,那個鈴鐺只要用手一碰(pèng),就會丁零丁零地響起來,被人察覺。可是他想:“假如把耳朵掩住,響聲不就聽不見了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人察覺了。文中哪句話寫出了“自欺欺人”的意思?用“”畫出來。(2分)(2)(2分)《自欺欺人》這則寓言告訴我們:①偷他人的東西時,光把耳朵掩起來是不夠的。()②自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚笨的。()③放在外面的東西必定要防范人偷竊。()“自欺欺人”的人為何被人發現了?(2分)你必定看見過“自欺欺人”的事吧?請你寫一個,和大家一起分享。(3分)(5)你還知道哪些關于寓言故事的成語?(最少寫三個)(3分)習作表達。(30分)你必定聽過好多的寓言故事吧!請你用自己的話表達一個寓言故事。注意:語言要通暢、生動,內容要詳盡完好。參照答案：第二單元測試卷一倒映池塘賞識獅子如何代價二示例:稱號滿意長頸鹿脖頸三示例:嘆息漢字況且小河灰塵尖刀四示例:賞析鄙視驕傲謙虛柔弱堅毅均勻失衡1.鹿跑。2.親愛的姐姐,你會疲憊的。我差點兒被兩只漂亮的角送了命。1.只有經過自己的勞動,才能有所收獲,不然終將一無所獲,留下終生遺憾謙虛大度驕橫無禮發現成為古玩藏形匿影漂亮的角腿物平分秋色、所短;不要由于它的優點而看不見它的弊端,也不要由于它的弊端而否定它的優點七示例:小芳,這一次做錯了就知道了自己不足的地方,借這個機遇,好好把補習應用題部分,爭取在期末考個好成績。1.(1)寫鹿沒有一點兒精神。寫獅子因沒有追到鹿而失掉信心。鹿逃得很不簡單。鹿發現有危險并拼死逃跑。發現危險—把獅子遠遠地甩在了后邊—角被樹枝掛住—獅口逃生2.(1)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。②他去偷鈴鐺,固然捂住了