十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿_第1頁(yè)
十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿_第2頁(yè)
十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿_第3頁(yè)
十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿_第4頁(yè)
十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿在日常生活和工作中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿1各位老師,各位同學(xué):大家好!我今天演講的題目是:全國(guó)交通安全反思日——關(guān)注安全,一路平安!說(shuō)到死亡,人們往往會(huì)聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)。兩千萬(wàn)人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生。第二次世界大戰(zhàn)中,又有3600萬(wàn)人化為烏有。然而,一個(gè)更殘酷的現(xiàn)實(shí)卻被人們忽視了。也就是從第一輛車問(wèn)世以來(lái),已經(jīng)有4000萬(wàn)人慘死在超速行駛的車輪下。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),近年來(lái),我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)縣的總?cè)丝凇C磕晔軅藬?shù)等于一個(gè)中等縣。更可怕的是,中國(guó)每六分鐘就有一人死于車禍。刺耳的剎車聲響起,路上又是一片殷紅的'血跡。然后,另一個(gè)家庭將籠罩在悲傷和淚水中,他們的生活從此蒙上一層陰霾。我們經(jīng)歷了那么多痛苦,那么多痛苦的代價(jià),讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到維護(hù)安全的不可或缺性。這讓我們思考為什么交通安全意識(shí)的成長(zhǎng)一定要用血和淚來(lái)澆灌。難道只有你會(huì)去哪里的比較讓我們更珍惜生命?難道只有你會(huì)去哪里,只有我們親人悲痛的淚水,才能喚起我們對(duì)生命的尊重,對(duì)交通安全的重視?為了更好地宣傳交通安全知識(shí),珍愛(ài)生命,我們?cè)诖讼蛉w師生發(fā)出倡議:1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立文明交通安全道德。2.過(guò)馬路的時(shí)候,要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走人行橫道,千萬(wàn)不要因?yàn)樨澯^(guò)馬路。3.當(dāng)我們走在人來(lái)人往的路上,請(qǐng)保持清醒的頭腦,不要在路上玩來(lái)玩去。4.16歲以下不能在路上騎電動(dòng)車或摩托車,不能不帶傘騎,不能不放手騎,不能和人一起騎。5.乘坐公共汽車時(shí),你應(yīng)該站在指定的位置等公共汽車。公交車停穩(wěn)后,上下車。你應(yīng)該注意公共汽車上的扶手。頭部和手等身體部位不能伸出窗外人生的路很長(zhǎng),漫長(zhǎng)的歲月需要和平。今天是“全國(guó)交通安全反思日”。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,注意交通安全,珍惜生命。在這個(gè)特殊的日子里,我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō):“注意安全,一路平安。”我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿2各位老師、各位同學(xué):早上好!今天我講話的主題是:愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。蚌埠九中經(jīng)過(guò)多年來(lái)的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的九中管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于九校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);蔥郁的樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的多媒體教室實(shí)驗(yàn)室…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛打掃干凈的地面被扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)傷痕累累;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代,全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,讓過(guò)去成為歷史,破壞不再重來(lái)!同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧!愛(ài)護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,花草樹(shù)木,切勿踐踏攀折!愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨!愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!愛(ài)護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)一棵小草,一塊草坪做起;應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國(guó)的.繁榮使命做起……愛(ài)護(hù)公物,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木;愛(ài)護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!同學(xué)們,蚌埠九中素來(lái)有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約能源”。同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物,積極行動(dòng)起來(lái),共建我們美麗的校園!讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái),拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!我的講話完了,謝謝大家!十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿3老師們,同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學(xué)的心愿。那么,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么,校園的美麗還來(lái)源于哪里?其實(shí),美麗來(lái)自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。所以,同學(xué)們一定要讓自己的言行美起來(lái)。如何美化言行呢?就應(yīng)該按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。做到這五條,你就把美麗帶進(jìn)了校園,就把美麗融入了青春。當(dāng)你穿著整潔的衣服,干凈的鞋子走在校園里,此時(shí)的你把“服裝美”帶進(jìn)了校園;在校內(nèi),看見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好”,見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”,此時(shí)的你把“語(yǔ)言美”帶進(jìn)了校園;課堂上,你認(rèn)真聽(tīng)課,踴躍質(zhì)疑補(bǔ)充,別人發(fā)言認(rèn)真傾聽(tīng);課間十分鐘,盡情放松的同時(shí),不在走廊上追逐打鬧,此時(shí)的你把“秩序美”帶進(jìn)了校園;上放學(xué)途中,自己用過(guò)的廢品放在垃圾桶,此時(shí)的你把“衛(wèi)生美”帶進(jìn)了校園;當(dāng)你得知災(zāi)區(qū)同胞需要幫助時(shí),你心懷“一方有難,八方支援”而有力出力,有錢(qián)出錢(qián)時(shí),這樣的你把“心靈美”帶進(jìn)了校園。聽(tīng)到這,你們明白“美麗”是如何帶進(jìn)校園的吧。對(duì),它是被你們的良好行為帶進(jìn)來(lái)的。如果一個(gè)學(xué)生有著剛才我所說(shuō)的美麗行為,相信你也必會(huì)成為一個(gè)“美”的學(xué)生。愛(ài)美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要?jiǎng)?chuàng)造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門(mén)”,美麗就是見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地?fù)炖茏屑?xì),清理死角的身影;美麗就是床上整潔干凈,被子疊得像豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊(duì)輕聲慢步;美麗就是聽(tīng)課時(shí)的凝神思考,就是討論時(shí)的'各抒己見(jiàn)······總而言之,一切良好的行為都是美麗的。《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò):非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。說(shuō)的就是通過(guò)對(duì)自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見(jiàn),從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)我們一生是何等重要。規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做讓我們每個(gè)人從自身做起,從現(xiàn)在做起,一名美的使者,把美麗帶進(jìn)校園,讓我們的“美麗”把這個(gè)世界變得更美好!我的講話完了,謝謝大家!十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿4各位同學(xué)、各位老師:大家好!上星期四,我們?nèi)熒殖蓛山M進(jìn)行了郊游活動(dòng)。全體同學(xué)保持了、發(fā)揚(yáng)了高度的紀(jì)律性,一路上排著整整齊齊的隊(duì)伍,在道路的一側(cè),安全到達(dá)、安全回來(lái),在郊游活動(dòng)過(guò)程中,也沒(méi)有同學(xué)吵鬧,嘻笑,大家都嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真。不知各位同學(xué)在路上有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們?cè)跈M穿馬路的時(shí)候突然多了幾個(gè)交通警察,在馬路上指揮車輛慢行,甚至停下,讓我們同學(xué)安全通過(guò)。同學(xué)們交通安全重于泰山,郊游路上的交通警察是我們學(xué)校特地為了同學(xué)們的安全請(qǐng)這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學(xué)們也都知道,上學(xué)期我校三年級(jí)的翁卓爾和她的爺爺就是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识恍译x開(kāi)我們。我們同學(xué)也許不知道,在我們區(qū)祭掃的革命烈士墓的旁邊,是甪直的公墓,那里也有好幾個(gè)年輕人就是因?yàn)檐嚨湥鴨适粝履昀系母改浮⒘粝履暧椎暮⒆樱磕甑那迕骷胰巳汲两诒粗校瑧涯畈恍业挠H人。那么我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的悲劇重演呢?答案很簡(jiǎn)單,就是我們從小要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。行人、車輛都要靠右側(cè)通行,行人走人行道,非機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車就走機(jī)動(dòng)車道。我們同學(xué)有的乘坐爺爺奶奶的三輪車上學(xué),有的乘坐爸爸媽媽的`摩托車、汽車,有的自己騎自行車,有的步行上學(xué)。無(wú)論哪一種交通工具都要遵守交通規(guī)則。在十字路口要紅燈停、綠燈行,在沒(méi)有紅綠交通信號(hào)燈的地方,要一看二等三通過(guò),左右看看有沒(méi)有飛馳二來(lái)的機(jī)動(dòng)車輛,如果有,我們就要等,寧等三分不搶一秒,等車輛過(guò)了我們?cè)谶^(guò)馬路,車輛拐彎我們更要小心,到達(dá)拐彎的地方一定要慢行,十次車禍九次快。在馬路上行駛我們更不能追逐打鬧或s行前進(jìn),那樣后面的司機(jī)叔叔很難判斷你的前進(jìn)方向,如果措施不當(dāng)就會(huì)出車禍。同學(xué)們,生命對(duì)于我們只有一次,我們每一個(gè)人要珍惜生命,珍惜父母給我們的生命。只有我們有了健康的身體我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)好好地參加建設(shè)社會(huì)的工作,才能好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答老師的教誨之恩,才能為我們的國(guó)家富強(qiáng)出更多的力。我的講話完了,謝謝大家!十二月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿5老師和學(xué)生:早上好!大家期待的“五一”快到了。在享受快樂(lè)假期的同時(shí),老師應(yīng)該提醒大家注意假期的安全。所以這次演講的主題是“全國(guó)交通安全反思日”。首先我來(lái)介紹一下節(jié)日的由來(lái)。為了引起人們對(duì)交通事故奪走大量生命的關(guān)注,中國(guó)將4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望更多的人關(guān)注交通安全,反思過(guò)去開(kāi)車的不良習(xí)慣,認(rèn)真審視和糾正不文明的交通習(xí)慣,從無(wú)情的交通事故中挽救寶貴的生命,尊重人的生存價(jià)值和權(quán)利。同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,路上車輛越來(lái)越多,道路交通事故成為各類安全事故中的“頭號(hào)殺手”。中國(guó)每年有10萬(wàn)起交通事故死亡,每天交通事故死亡人數(shù)超過(guò)300人。悲劇頻發(fā)的一個(gè)重要原因是一些人交通安全意識(shí)淡薄,隨意違反交通規(guī)則。我們學(xué)校的學(xué)生是否違反交通規(guī)則,造成安全隱患?根據(jù)周邊居民和我校交通助理員、教師的綜合反饋,經(jīng)常發(fā)生以下交通違法違規(guī)行為:1.有的同學(xué)走路從來(lái)不走人行道,也不在路上靠邊站,橫排行進(jìn)的人很多,和街道一樣寬,不考慮周圍的機(jī)動(dòng)車隨時(shí)可能突然經(jīng)過(guò)。2.騎自行車時(shí),有人駕駛并不少見(jiàn)。有些學(xué)生在有人駕駛后在路上騎得很慢,經(jīng)常突然改變方向,很容易導(dǎo)致后面的車輛追尾,造成事故。一些學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)太晚或趕回家,搶占機(jī)動(dòng)車道,甚至快速過(guò)馬路。3.電動(dòng)汽車因其省力、速度快、價(jià)格低而成為人們的交通工具。但由于電動(dòng)車管理不規(guī)范,很多騎自行車的人對(duì)交通規(guī)則沒(méi)有概念,與電動(dòng)車相關(guān)的交通事故發(fā)生率急劇上升。所以學(xué)校不從安全角度鼓勵(lì)學(xué)生。4.有的同學(xué)放假回家騎摩托車到處找同學(xué)玩。這些學(xué)生沒(méi)有駕照,一般不戴頭盔,車速很快,交通安全堪憂。中學(xué)生處于特殊的年齡階段,出于好奇,逞能,炫耀心理,自控能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速行駛,交通安全意識(shí)差。開(kāi)車時(shí)遇到意外情況時(shí),往往會(huì)采取不適當(dāng)?shù)拇胧苋菀讓?dǎo)致交通事故。這些現(xiàn)象的發(fā)生,其實(shí)反映了一部分學(xué)生對(duì)交通安全沒(méi)有概念,對(duì)學(xué)校的三令五申也是熟視無(wú)睹。在這里,學(xué)校向所有學(xué)生發(fā)出倡議:1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立牢固的`社會(huì)公德和交通安全文明觀念;2.自行車自覺(jué)進(jìn)出校門(mén),不碰撞,不擁擠,不維持秩序。3.我們走在人來(lái)人往的路上,請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩啊玩。4.學(xué)生禁止在路上駕駛摩托車。我們?cè)诼飞向T自行車的時(shí)候,要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走自行車道,不隨意過(guò)馬路,不倒退,不貪多搶機(jī)動(dòng)車道。同學(xué)們,再過(guò)幾天,就是勞動(dòng)節(jié)了。節(jié)日快樂(lè)的同時(shí),提醒大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論