2012屆美術專業畢業班專業教學總結郜少雷本屆學生是09年經過中考美術專業招生時選拔的學生,學生接觸專業知識相對較早,基本功扎實,學習專業時間相對較長。但是從聯考和單招的成績來看還不算理想。下面就自己在教學中的幾點得與失做幾方面的總結以便在今后教學中得以禰補。高二暑假期間是升入高三后很重要的一個假期，因為美術專業高中就2年半的專業學習時間。這次暑假過后馬上就進入專業沖刺階段。所以這次假期的強化訓練特別重要。本屆學生從暑假由外聘老師上課，在短短的2周內發現很多問題：1、首先是教師的方法問題。很多學生在問和自己老師的手法不一樣學生都很困惑，其實是學生沒看到教師的共性而只看到了表面的東西。這其實也是教師忽略了一個基本的溝通。教師與教師之間的溝通教師與學生之間的溝通。其次課程的設置，美術教學進度可能存在一些不確定性，但是也要有個基本的學期進度，在暑假最好把大的課程設置出來，本屆在這一點上盲目，結果到聯考時間很緊張。二、8—9月期間發現有一部分學生開始對自己的專業產生懷疑和擔心，很多學生問一些關于繪畫的表現手法和手段問題。甚至對自己的水平行不行持以懷疑的態度。問題的根源還是學生沒明白一些基本的高考知識。高考考的是什么？是什么樣的手法能拿高分？基礎，高考考的還是基礎的知識。三、10—11月份之間學生開始出現問題，除了學習以外情緒開始煩躁。進入10月份開始專業的強化訓練，出現這樣的現象很正常，期間在課余時間教師也對學生這方面做了很多工作。值得深思的是在這期間專業設置和教師對學生情緒的把握。全天的專業課確實很枯燥乏味，一天下來老師學生都是一樣。外聘教師肯定沒有精力再去根據每個學生去分析學生的情況，這樣就需要自己的老師時常關注每個學生的狀態。可能會有些學生幾天或是一周都沒多少進步出現煩躁，或是老師講的知識點自己沒弄清楚，自己琢磨了幾天也沒結果，這樣，需要老師一對一去解決問題。四、12月1日—12月25號，進入12月這段時間開始進入高考模擬階段。在這期間教師當然是以鼓勵為主，但是也要面對模擬存在的問題事實求是的解決問題，而不是為了不打擊學生夸大學生的水平。進入12月老師根據河北的考試要求和歷年考試相關問題對學生進行高考考試的技巧其他基本知識的講解。做到一模擬一講解。本屆學生在進入幾次模擬考試后仍然存在基本的問題，五、單招考試從1—3月份是單招考試時間。本屆學生尖子生取得合格證的不怎么理想，中等水平的拿到的不少。原因何在？據老師了解很多家長在學生考試中盲目干涉。家長不了解專業考試的一些情況，很多家長為孩子選擇了距家較近的學校進行考試，同樣等級批次的學校一連考下來或者只報名牌，再者劃定區域比如只報考北京的學校這些方法都是存在盲目性的。專業考試不同專業不同批次等級報考人數自己的專業水平和文化課分數都要分析，量力而行。美術專業高考近幾年日趨劇增，有的學生學習專業時間很短暫便進入理想大學而有的學習幾年甚至復讀幾年仍然不見結果，其原意是多方面的，除了專業水平的高低，當然單招報考學校也是個重要的因素。以上是自己就本屆學生在日常學習和今年高考中存在的一些問題做個總結。577100180309001209557903682285963308257710018030900123865761373997357606965771001803090013594578077579902515512577100180309001238757716498260181805157710018030900121385721311921589183265771001803090012359579036822361076053577100180309001235657613528614379174257710018030900123555750878697046932791708810034335527410122994432583337917088100343355275101866732938832008170881003433561071015811525015005221708810034335610810100018005987173217088100343354295101074194142687017170881003433561841018786608696288021708810034335618510177583117408667417088100343356109101086014373572846170881003433561101011522072160149161708810034335523710102704160570270917088