1、本文的中心論點是什么？/作者的觀點是什么？/本文講述了什么道理？

【答題思路】從以下兩方面把握：

（1）位置：論點常在這些位置

①題目點明②開頭提出（事例引出/名言引出/直接提出/引用提出）③結尾總結④文章中間（注意承上啟下的句子）

（2）一般是判斷句，有判斷詞，或能轉換為判斷句。

（3）觀點鮮明，支持什么，反對什么，具有很強的傾向性。

2、題目是論點還是論題？

如果是論點，回答格式是：是論點，因為它是一個完整的句子，而且是判斷句，表明了作者對……問題的觀點看法。

如果是論題，回答格式是：是論題，因為它不是一個完整的句子，（或雖是個句子，但是個疑問句，）僅僅提出了本文要議論的問題或話題……，沒有表明作者的態度觀點。

3、開頭有什么作用？

答題格式：常見的有：⑴名言開頭，而且論點就在名言后邊，答題格式是：①道理論證，引出并證明了……的論點。如果名言比較幽默，還要寫上②吸引讀者閱讀興趣。

⑵事例開頭，而且論點就在事例之后，答題格式是：①事例論證，引出并證明了……的論點，②吸引讀者閱讀興趣。

⑶比喻開頭，而且論點就在其后，答題格式是：①比喻論證，引出并證明論點，生動形象，②吸引讀者閱讀興趣。

⑷直接提出論點，答題格式是：開門見山，直接亮明了作者的論點。此種情況較少。

⑸雖然是名言、事例或比喻開頭，但后面跟的是論題，答題格式是；①引出論題，②吸引讀者閱讀興趣。

還有一種開頭不太多見。先提出一種片面甚至錯誤的觀點，舉出一些貌似能證明的事例或名言，與中心論點截然相反。答題格式是：提出錯誤片面觀點，舉出片面事例或名言，為本文樹立批駁的靶子，從而引出本文論點。

4、本文/本段采用了什么論證方法？

答題思路：事例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，其中的一種或幾種。5、論證方法有何作用？

12、結合本文內容，聯系生活實際談談你的體會/感受/啟發。

答題格式是：正如文中所說，……（中心論點或自己感受最深的一句話或題中指定的話）＋在我生活中，……（生活中的事例現象）＋我認為，……（對上面兩點談看法）。

13、閱讀下面幾則材料，結合原文和自己生活實際，談發現、體會等。

解題要點：⑴閱讀鏈接材料，找出與原文的鏈接點；⑵分析材料與原文的關系：①對比②類比

⑶要審清題目要求。若有幾則材料，就從幾則材料中概括出共性，任選一個角度即可，答題時既要提到原文，又要兼顧材料內容，還要談出自己感受，并注意字數要求。

14、說說某某句子在文中的作用？

一般考查的都是結構上的關鍵句，答題格式如：⑴承上啟下，承接上文……，開啟下文的……。⑵中心句，揭示了文章的……觀點。⑶與……句前后呼應。

15、某某代詞指代什么內容？

答題思路：（1）一般往所在句的前邊找，往往是前邊的那句話，或那句話的一部分。

(2)找到后還要放入代詞所在的句子中讀讀，檢驗是否合適。

16、本文的分論點有哪些？它們之間是什么關系？

答題思路：分論點一般是論證部分的段首句，也會是段尾句，有時候獨立成段。它們之間的關系一般是并列關系，也有遞進關系。

17、說說本文/本段/某幾段所舉事例在論證角度上的不同。

答題格式：……是正面事例論證，……是反面事例論證。

18、聯系生活實際，對文中觀點和材料發表看法、見解與主張。或根據文中話題自提一個有別于文中論點的觀點，并陳述理由。

答題思路：（1）先提出論點，要注意用判斷句；（2）再進行論證，最好用事例論證。

19、結合全文內容，為本文擬一個標題。

答題思路：（1）從論題角度擬，可以用“論……”、“議……”或“談……”的格式；

（2）從論點角度擬，可以用“……是……”、“……應該……”的格式。范文示例（2013呼和浩特一模）閱讀下文，完成22—25題。(11分)人生拿趣味做根底

假如有人問我：“你信仰什么主義?”我便答道：“我信仰的是趣味主義。”有人問我：“你的人生觀拿什么做根底?”我便答道：“拿趣味做根底。”

我生平對于自己所做的事，總是做得津津有味。什么悲觀厭世這種字面，我所用的字

典里頭，可以說完全沒有。我所做的事，常常失敗，可以嚴格地說沒有一件不失敗，然而我總是一面失敗一面做。因為我不但在成功里頭感覺趣味，就在失敗里頭也感覺趣味。

趣味的反面，是干癟，是蕭索。

晉朝有位殷仲文，晚年常郁郁不樂，指著院子里的大槐樹嘆氣，說道：“此樹婆娑，生意盡矣。”一棵新栽的樹，欣欣向榮，何等可愛。到老了之后，表面上雖然很婆娑，骨子里生機已盡，算是這一期的生活完結了。

殷仲文這兩句話，是用很好的文學技能表達出那種頹唐落寞的情緒。我以為這種情緒是再壞沒有的了。無論一個人或一個社會，倘若被這種情緒侵入彌漫，這個人或這個社會再不會有長進，何止沒長進，可能什么壞事都要從此孕育出來。

總而言之，趣味是活動的源泉。趣味干竭，活動便跟著停止。好像機器房里沒有燃料，發不出蒸汽來，任憑你多大的機器，總要停擺。停擺過后，機器還要生銹，產生許多有害的物質哩。

人類如果把趣味喪失掉，老實說，那人雖然勉強留在世間，也不過是行尸走肉。倘若整個社會如此，那個社會便是病態的社會，終究會被醫生宣告死刑。

22．本文的中心論點是什么(2分)

23．請具體分析本文的論證過程(3分)首先________________________其次________________________最后

24．文中畫線句子使用了什么論證方法，有何作用?(3分)

25．下列名言名句中最適合用作本文論據的一項是(

)(3分)A．學而不厭，誨人不倦

B．敏而好學，不恥下問C．知之者不如好知者，好之者不如樂知者

D．溫故而知新，可以為師矣【答案】22、趣味是活動的源泉（2分）或人生拿趣味做根底（1分）

23、首先，以設問的方式提出人生拿趣味做根底