PAGEPAGE4幼兒園大班美術教案?我的夢?含反思大班美術教案?我的夢?含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒感知色彩明暗的比照，激發幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環境的關系，學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的方法，開展幼兒的想象力和口語表達能力，快來看看幼兒園大班美術?我的夢?含反思教案吧?；顒幽康模?、學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的方法。2、感知色彩明暗的比照，激發幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環境的關系。3、開展幼兒的想象力和口語表達能力。4、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。5、愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。活動準備：1、刮蠟紙每人一張、竹子筆每人一支2、視頻一段活動過程：〔一〕引出課題談話：當夜幕降臨、到處是一片漆黑的時候，你們害怕嗎為什么〔二〕欣賞視頻示范講解1、我可不害怕黑夜，因為我有一支魔筆，它能刮破黑暗?！步處熯呏v邊出示掛圖現場做畫〕我用摩筆刮破夜幕，看一看老師變出了什么顏色〔幼兒答復〕2、教師邊講述邊示范畫：3、小朋友們，你們說我的這支魔筆是不是很神奇想知道是一支什么樣的魔筆嗎〔出示無尖鉛筆〕??！原來就是一支竹簽筆呀！一支竹簽筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢原來我的畫紙也有點特別，這種畫紙就叫刮蠟畫紙4、欣賞幾幅幼兒繪畫作品：甜甜的夢，引導幼兒說一說?！踩秤變核伎即竽懴胂?、天黑了，我們小朋友都睡著了，開始進入甜甜的夢鄉?！膊シ艙u籃曲幼兒閉眼睡覺〕教師用語言引導孩子進入夢鄉。2、幼兒講述：你做了個什么夢〔幼兒講述〕3、今天我們也把你做的夢畫下來，看看誰的夢做的最香。活動反思：?我的夢想?一課時，讓大家盡量敞開心扉，大膽想象，大膽著筆，畫出自己最想畫的、最喜歡畫的一切。這里的大膽想象最為重要，想象的過程就是思維的過程，兒童心目中的天空五彩繽紛，五花八門，內容豐富。上本課?我的夢?時，教師僅展示出一種正確的構圖范畫還不夠，必須再展示出有錯誤的幾種構圖，兩種構圖范畫相互比擬，使學生通過比照，明確認識到畫面從構圖到顏色比照，有個明確的比擬。這樣學習起來更方便。面對特殊的學生，在教學中也遇到了一些困難。教師啟發學生展開聯想不夠深入，學生的運用線條的能力弱、對事物觀察得不仔細等。這些都是需要我在今后的教學中繼續反思、改良的地方。在教學時，不能一味拘泥于教材規定的題材作為教學內容，題材的形式界限可模糊些，形式的表現留給學生自由的空間。在題材、形式表現上營造較為寬松的氣氛，能促進學生樂于參與美術活動。如果安排我上這節課我更有信心、有自信，通過這次的國培培訓增加我們在幼兒有的應變能力的提高。小百科：夢，有夢想、希望、美好、幸福的意思。古人相信，做夢總要有原因的，王符就曾說“夫奇異之夢，多有收而少無為者矣〞認為做夢總有原因可尋。內容總結

〔1〕幼兒園大班美術教案?我的夢?含反思

大班美術教案?我的夢?含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒感知色彩明暗的比照，激發幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環境的關系，學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握