第第頁第三章體液調節（綜合檢測卷）（附解析）——2023-2024學年高二上學期生物選擇性必修1（人教版(2023））第三章體液調節（綜合檢測卷）

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。

1.如圖是胰液分泌的調節過程，下列說法錯誤的是()

A.小腸通過分泌激素a可與胰腺細胞進行信息交流

B.胰腺分泌胰液是神經—體液調節的結果

C.能直接促進胰腺分泌胰液的信號物質有激素a和物質b兩種

D.通過神經b和神經a的調節比通過激素a或物質b的調節速度快

2.根據某人體器官模型圖，判斷下列說法錯誤的是()

A.如果該器官是骨骼肌，則甲處氧氣濃度高于乙處

B.如果該器官為肝臟，則飯后血糖濃度甲處高于乙處

C.如果該器官為胰臟，則饑餓時胰高血糖素濃度甲處高于乙處

D.如果該器官為腎臟，則口渴時抗利尿激素的濃度甲處高于乙處

3.下列有關人體水鹽平衡調節的敘述，錯誤的是()

A.水鹽平衡調節既有神經調節也有體液調節

B.細胞外液滲透壓升高會刺激下丘腦滲透壓感受器產生興奮

C.大腦皮層和垂體受損都會影響人體的水鹽平衡調節

D.大量喝水會使體內抗利尿激素增多從而使尿量增多

4.在一次房屋倒塌事故中，有一位被救者是事故發生的第6天發現的，她全身多處被擠壓，還出現了肢體嚴重水腫。有關被救者身體變化的分析正確的是()

A.倒塌發生時，被困人員分泌甲狀腺激素，提高機體應急能力，屬于神經—體液調節

B.在缺少水分和食物的環境下，被困者下丘腦血糖調節中樞和大腦皮層渴覺中樞興奮

C.救援時，為了維持被困人員的細胞外液滲透壓穩定，可讓被救者飲用大量礦泉水

D.被救人員的水腫可以通過靜脈輸入血紅蛋白來增大血漿滲透壓，從而吸出組織液中多余的水分

5.摘除小狗的某個器官后，引起小狗精神萎靡，食欲不振，生長發育停滯等現象，這種被摘除的器官可能是()

A.甲狀腺B.性腺

C.腎上腺D.胰腺

6.促胰液素可通過介導腸道—褐色脂肪組織(BAT)－大腦軸，刺激小鼠的飽食中樞。研究發現，小鼠進食后，促胰液素通過與BAT中的促胰液素受體(SCTR)結合以激活脂解作用(甘油三酯分解為游離的脂肪酸)，進而激活BAT的產熱作用；同時信號可傳至大腦并引起飽腹感。下列說法錯誤的是()

A.促胰液素通過與大腦皮層SCTR特異性結合刺激小鼠產生飽腹感

B.推測小鼠進食后，BAT中SCTR基因表達增強

C.若給食源性肥胖小鼠注射人促胰液素可能會提高其能量的消耗

D.促胰液素是在胃酸的刺激下小腸黏膜產生的一種促進胰液分泌的堿性物質

7.炎性甲亢是由甲狀腺濾泡細胞膜通透性發生改變，濾泡細胞中的甲狀腺激素大量釋放進入血液，而引起機體內甲狀腺激素含量明顯升高的一種疾病。下列相關敘述錯誤的是()

A.正常情況下，甲狀腺激素的分泌受神經系統的調節

B.炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素的含量比正常人的低

C.炎性甲亢患者的機體細胞代謝快，產熱量大于散熱量

D.甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞

8.下列關于人體激素的敘述，正確的是()

A.激素在人體內含量很少，但有高效的催化作用

B.激素既不組成細胞結構，又不提供能量

C.激素由體液專門運輸到靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發生變化

D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少，只受到下丘腦的控制

9.在夏季高溫環境下持續進行高強度工作的人易引發熱射病，如不及時救治，死亡率極高。該病患者體溫可高達40℃，并伴有皮膚干熱、無汗以及不同程度的意識障礙。下列相關敘述錯誤的是()

A.輻射、傳導和對流是熱射病患者皮膚散熱的主要方式

B.熱射病是由人體體內熱量積蓄過多，散熱不足引起的

C.熱射病患者僅依靠生理性調節便能使體溫恢復正常

D.熱射病說明外界環境的變化會影響內環境的穩態

10.當人體失水過多時，不會發生的生理變化是()

A.血漿滲透壓升高B.產生渴感

C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對水的重吸收降低

11.如圖表示動物生命活動過程，下列相關敘述錯誤的是()

A.若該圖為反射弧的結構模式圖，則c表示神經中樞

B.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節，則d表示促甲狀腺激素釋放激素

C.若該圖表示生命活動所需物質的運輸過程，則a、b、c分別表示外界環境、內環境和細胞

D.若該圖表示血糖的神經—體液調節途徑，則a表示下丘腦，b、c、d、e分別表示有關神經、胰島、胰島素或胰高血糖素、靶器官或靶細胞

12.褪黑素是由哺乳動物和人的松果體產生的激素，它能縮短入睡時間、延長睡眠時間，從而起到調整睡眠的作用。褪黑素的分泌調節過程如圖所示，下列說法錯誤的是()

A.該過程不能體現激素的分級調節

B.長時間光照會使褪黑素的分泌減少

C.該過程中褪黑素的分泌存在反饋調節

D.微量注射褪黑素作用于下丘腦能促進動物睡眠

13.科學家在研究動物體液調節時運用了許多方法,下列所采取的方法與研究對象不科學的一組是()

A.飼喂法——生長激素B.飼喂法——甲狀腺激素

C.切除法——下丘腦D.注射(或飼喂)法——睪酮

14.下圖為人體甲狀腺激素分泌調節示意圖，有關敘述錯誤的是()

A.激素甲為促甲狀腺激素B.激素乙為甲狀腺激素

C.激素乙的分泌受激素甲的影響D.激素乙增加會促進激素甲的分泌

15.下列有關動物水鹽平衡調節的敘述，錯誤的是()

A.細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

B.腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節

C.攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

D.飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

16.下列關于人體體溫調節的敘述，錯誤的是()

A.呼氣是人體的主要散熱途徑

B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官

C.有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑

D.下丘腦有體溫調節中樞，也有感受體溫變化的功能

二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

17.（14分）以大鼠為實驗材料,開展甲狀腺功能的研究。請回答下列問題。

(1)將實驗大鼠隨機分為2組,A組切除甲狀腺,B組,定期測定每只大鼠的耗氧量。上述實驗用耗氧量作為檢測指標的依據是。兩組大鼠的耗氧量到第5天才出現差異,其原因是。若用體長作為檢測指標重復上述實驗,對實驗大鼠的要求是。

(2)為了驗證切除甲狀腺引起耗氧量下降的直接原因是甲狀腺激素不足,可利用第(1)小題的組大鼠繼續進行實驗,實驗思路是。

18.（10分）甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關問題：

(1)通常，新生兒出生后，由于所處環境溫度比母體內低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調節是分級的，其中由________分泌促甲狀腺激素釋放激素，由________分泌促甲狀腺激素。

(2)甲狀腺激素的作用包括提高______________的速率，使機體產熱增多；影響神經系統的________。甲狀腺激素作用的靶細胞是________________。

19.(12分)太極拳是我國的傳統運動項目，其剛柔并濟、行云流水般的動作是通過神經系統對肢體和軀干各肌群的精巧調控及各肌群間相互協調而完成的。如“白鶴亮翅”招式中的伸肘動作，伸肌收縮的同時屈肌舒張。如圖為伸肘動作在脊髓水平反射弧基本結構的示意圖。

回答下列問題：

(1)圖中反射弧的效應器是________及其相應的運動神經末梢。若肌梭受到適宜刺激，興奮傳至a處時，a處膜內外電位應表現為______。

(2)伸肘時，圖中抑制性中間神經元的作用是__________________________，使屈肌舒張。

(3)適量運動有益健康。一些研究認為太極拳等運動可提高肌細胞對胰島素的敏感性，在胰島素水平相同的情況下，該激素能更好地促進肌細胞________________，降低血糖濃度。

(4)有研究報道，常年堅持太極拳運動的老年人，其血清中TSH、甲狀腺激素等的濃度升高，因而認為運動能改善老年人的內分泌功能，其中TSH水平可以作為評估________(填分泌該激素的腺體名稱)功能的指標之一。

20.（16分）如圖是人體穩態調節機制的示意圖，①～④表示相關的激素。請據圖回答下列問題。

(1)某運動員長跑時心跳加速，血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，傳出神經釋放神經遞質，遞質作用于心臟及血管細胞膜上的____________，從而降低血壓，該調節方式屬于____________(填“神經”“體液”或“神經—體液”)調節。

(2)該運動員因運動大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于____________的神經元A，促使其合成和分泌__________________(填①的名稱)，進而促進腎臟對水的重吸收，導致____________減少，該調節方式屬于____________(填“神經”“體液”或“神經—體液”)調節。

(3)該運動員運動結束，由于神經元B合成和分泌②____________________________(填激素名稱)減少，導致③、④合成和分泌____________，使產熱減少，從而維持體溫相對穩定。圖示生理過程中，③的生理作用是________________________________。

參考答案及解析：

一、選擇題

1.C解析：據圖分析可知，小腸細胞與胰腺細胞之間的信息交流是通過激素a實現的，A正確；據圖得知，促進胰腺分泌胰液的調節有激素a和神經a，所以胰腺分泌胰液是神經—體液調節的結果，B正確；神經細胞也能通過神經遞質促進胰腺分泌胰液，C錯誤；神經調節比體液調節反應速度快且準確，D正確。

2.C解析：血液流經骨骼肌細胞，氧氣會減少，二氧化碳會增加，故甲處氧氣濃度高于乙處，A正確；飯后血糖濃度會升高，但血液經過肝臟后，有一部分血糖會被肝臟轉化成肝糖原儲存在肝臟中，所以乙處的血糖濃度比甲處低，B正確；饑餓時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，從乙端進入血液循環系統，所以乙處的胰高血糖素濃度高于甲處，C錯誤；口渴時，抗利尿激素會作用于腎小管和集合管，促進對水的重吸收，作用后會被滅活，故抗利尿激素的濃度甲處高于乙處，D正確。

3.D解析：水鹽平衡調節既有神經調節，中樞在下丘腦，也有體液調節如抗利尿激素，A正確；細胞外液滲透壓升高會刺激下丘腦滲透壓感受器產生興奮，B正確；大腦皮層可以產生渴覺，垂體可以釋放抗利尿激素，故它們受損都會影響人體的水鹽平衡調節，C正確；大量喝水會使體內抗利尿激素減少從而使尿量增多，D錯誤。

4.B解析：腎上腺素可使心跳加快、呼吸加快、血流加速、血糖升高、瞳孔放大，提高人體應急能力，因此倒塌發生時，被困人員分泌腎上腺素，提高機體應激能力，A錯誤。在缺少水分的環境下，細胞外液滲透壓升高，大腦皮層渴覺中樞興奮；在缺少食物的環境下，血糖濃度降低，下丘腦血糖調節中樞會興奮，B正確。被困人員由于水分和無機鹽被大量消耗，造成脫水和體內滲透壓下降，為了維持細胞外液滲透壓穩定，可讓被救者飲用生理鹽水，C錯誤。血紅蛋白位于紅細胞內，不屬于細胞外液的成分，因此不能靜脈輸入血紅蛋白來增大血漿滲透壓，應當靜脈輸入血漿蛋白，D錯誤。

5.A解析：甲狀腺產生的甲狀腺激素可促進新陳代謝，提高神經系統的興奮性，所以由題意可知小狗摘除的應該是甲狀腺。

6.A解析：由分析可知，促胰液素能夠與BAT中的促胰液素受體(SCTR)結合，A錯誤；分析題意可知，小鼠進食后，促胰液素能與BAT中的促胰液素受體(SCTR)結合，通過介導腸道－褐色脂肪組織(BAT)－大腦軸激活BAT的產熱作用，說明BAT中促胰液素受體(SCTR基因)表達增強，B正確；由題意可知，促胰液素通過與BAT中的促胰液素受體(SCTR)結合后，激活脂解作用，進而激活BAT的產熱作用，故給食源性肥胖小鼠注射人促胰液素，可能會提高其能量的消耗，C正確；促胰液素能夠促進胰液分泌，是在胃酸的刺激下小腸黏膜產生的一種堿性多肽，D正確。

7.C解析：下丘腦通過垂體調節甲狀腺激素分泌，因此正常情況下，甲狀腺激素的分泌受神經系統的調節，A正確；炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素含量過高，會通過負反饋調節作用抑制促甲狀腺激素的分泌，B正確；炎性甲亢患者的甲狀腺激素含量高，因此機體細胞代謝快，但是產熱量與散熱量是相等的，C錯誤；甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞，促進細胞的新陳代謝，D正確。

8.B解析：激素在人體內含量很少，但對機體的生命活動有顯著的調節作用，A錯誤；激素既不組成細胞結構，又不提供能量，而是給細胞傳達一種調節代謝的信息，B正確；激素由體液運輸到達全身，專門作用于靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發生變化，C錯誤；甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少，受到下丘腦和垂體的分級控制，D錯誤。

9.C解析：皮膚是人體最主要的散熱器官，主要通過輻射、傳導、對流以及蒸發的方式進行散熱，熱射病患者癥狀之一為無汗，故其皮膚散熱的主要方式為輻射、傳導和對流，A正確；熱射病患者體溫高達40℃是由體內熱量蓄積過多，散熱不足引起的，B正確；熱射病患者體溫恢復正常要依靠生理性調節(血管舒張等)，但是使用空調降溫、用冷水擦拭身體等行為性調節也必不可少，C錯誤；人體調節體溫的能力是有限的，熱射病患者體溫可高達40℃，說明外界環境的變化會影響內環境的穩態，D正確。

10.D解析：人體水分丟失過多會導致細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到刺激，產生興奮傳遞到大腦皮層，產生渴感；同時由下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多，在抗利尿激素的調節作用下，腎小管和集合管對水分的重吸收能力增強，以減少水分隨尿液流失。

11.B解析：若該圖為反射弧的結構模式圖，則a為感受器，b為傳入神經，c為神經中樞，d為傳出神經，e為效應器，A正確；若該圖表示甲狀腺激素的分級調節，則a為下丘腦，c為垂體，e為甲狀腺，d表示由垂體釋放的促甲狀腺激素，B錯誤；細胞通過內環境與外界環境進行物質交換，若該圖表示生命活動所需物質的運輸過程，則a、b、c分別表示外界環境、內環境和細胞，C正確；若該圖表示血糖的神經—體液調節途徑，則a表示下丘腦(血糖調節中樞)，b、c、d、e分別表示有關神經、胰島、胰島素或胰高血糖素、靶器官或靶細胞，D正確。

12.D解析：由題圖可知，該過程是神經系統控制的反射過程，不能體現激素的分級調節，A正確；暗信號使褪黑素分泌增加，長時間光照會通過神經抑制松果體分泌褪黑素，B正確；由圖可知，褪黑素分泌增多，負反饋抑制下丘腦使褪黑素分泌減少，C正確；褪黑素能縮短入睡時間、延長睡眠時間，注射褪黑素可以抑制下丘腦的功能，不利于動物睡眠，D錯誤。

13.A解析：生長激素的化學本質是蛋白質,蛋白質在消化道內可被分解為氨基酸而失去效果,因此在研究生長激素的作用時不能用“飼喂法”。

14.D解析：激素甲為垂體分泌的促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，可促進甲狀腺分泌激素乙(甲狀腺激素)，A、B、C正確；甲狀腺激素增加會反饋抑制促甲狀腺激素的分泌，D錯誤。

15.B

16.A解析：通過皮膚散熱是人體的主要散熱途徑；骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官；有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑；下丘腦有體溫調節中樞，也有體溫感受器，能感受體溫變化。

二、非選擇題

17.答案：(1)手術但不切除甲狀腺甲狀腺激素具有調節體內有機物代謝的作用,新陳代謝消耗氧,耗氧量與代謝強度呈正相關血液中的激素可維持前4天的生理需求未成年

(2)A將實驗鼠隨機分為2組,C組灌喂甲狀腺激素,D組灌喂等量的生理鹽水,定期測定每只大鼠的耗氧量

18.答案：(1)下丘腦垂體

(2)細胞代謝發育和功能(合理即可)幾乎全身所有的細胞(合理即可)

解析：(1)機體處于寒冷環境中時，由下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素，該激素可以作用于垂體，使垂體釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌增多。(2)甲狀腺激素能夠提高細胞代謝速率，使細胞內物質的氧化分解速率加快，從而使機體產熱增多。甲狀腺激素還能影響神經系統的發育和功能，如幼年時缺乏甲狀腺激素會患呆小癥。由于甲狀腺激素能夠提高細胞的代謝速率，因此其靶細胞是幾乎全身所有的細胞，包括下丘腦和垂體細胞。

19.答案：(1)伸肌、屈肌外負內正(2)釋放抑制性神經遞質，導致屈肌運動神經元抑制

(3)加速攝取、利用和儲存葡萄糖(4)垂體

解析：(1)圖中有兩條反射弧：感受器(肌梭)→傳入神經→脊髓→伸肌運動神經元→伸肌；感受器(肌梭)→傳入神經→脊髓→屈肌運動神經元→屈肌；故圖中反射弧的效應器為伸肌、屈肌及其相應的運動神經末梢；若肌梭受到適宜刺激，興奮傳至抑制性中間神經元時，使得抑制性神經元上有興奮的傳導，發生電位變化，從而使a處膜內外電位表現為外負內正。(2)伸肘時，圖中抑制性中間神經元接受上一個神經元傳來的興奮，從而發生電位變化，但釋放抑制性神經遞質，從而使屈肌運動神經元無法產生動作電位，使屈肌舒張。(3)胰島素能加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑