第第頁(yè)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)冀人版第14課不同物質(zhì)的溶解能力同步練習(xí)（含解析）第14課不同物質(zhì)的溶解能力

一、選擇題

1．不能在水中溶解的是（）。

A．小蘇打B．碎紙屑C．紅糖和白糖

2．下列物質(zhì)，（）在水中溶解能力最強(qiáng)。

A．B．C．

3．下面____可以使冰糖在水中溶解的速度變快。

A．?dāng)嚢鐱．提高水的溫度

C．以上均可

4．在食鹽、白砂糖、小蘇打中，（）的溶解力最強(qiáng)。

A．食鹽B．白砂糖C．小蘇打

5．（）可以溶解在水中。

A．小蘇打B．沙C．麥粒

6．比較哪種物質(zhì)的溶解能力強(qiáng)，就是比較（）。

A．溶解速度和溶解的量

B．相同量的水中，哪種物質(zhì)溶解得多

C．哪種物質(zhì)的溶解速度快

7．以下三種物質(zhì)，在常溫狀態(tài)下，水溶解（）的能力最強(qiáng)。

A．食鹽B．白砂糖C．小蘇打

8．采用（）的方式可以對(duì)溶解于水的物質(zhì)分離。

A．?dāng)嚢鐱．蒸發(fā)C．過(guò)濾

9．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A．一些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能溶解在水中

B．所有的物質(zhì)從水中分離出來(lái)都可以采用蒸發(fā)的方式

C．大顆粒的食鹽在水中溶解得慢，小顆的食鹽粒溶解得快

10．科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，在溶解4．5克小蘇打后，杯子里的小蘇打就很難再溶解了，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．?dāng)嚢璨粔?/p>

B．小蘇打粉末太小了

C．小蘇打在水里的溶解能力是有限的

二、填空題

11．三個(gè)燒杯中的水一樣多是為了，更好地觀察實(shí)驗(yàn)。

12．在相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是。了解某種物質(zhì)在水中的溶解能力，可以為生產(chǎn)和生活提供幫助。

13．食鹽、白砂糖和小蘇打這三種物質(zhì)中，()在水中的溶解能力最差，()的溶解能力最強(qiáng)。

14．鹽湖湖水中的硝隨溶解能力變小，冬天從湖面，出現(xiàn)晶瑩剔透的“”現(xiàn)象。

三、連線題

15．連線。

四、簡(jiǎn)答題

16．比較食鹽、白砂糖、小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn)步驟是什么簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。

17．從顏色、顆粒大小、是否溶于水三方面寫(xiě)一寫(xiě)鹽和沙有哪些相同和不同。

五、實(shí)驗(yàn)題

18．下面是面粉、沙和食鹽在水中的溶解記錄表，請(qǐng)?zhí)钔暾?/p>

面粉沙食鹽

顆粒大小是怎樣變化的()()()

在水中的分布是否均勻()()()

是否有沉淀出現(xiàn)()()()

能用過(guò)濾的方法分離嗎()()()

是溶解還是沒(méi)有溶解()()()

參考答案：

1．B

【詳解】溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見(jiàn)的微粒，均勻地分散在水中，不能用過(guò)濾或沉降的方法分離出來(lái)。小蘇打、紅糖、白糖能在水中溶解，碎紙屑不能在水中溶解。

2．C

【詳解】根據(jù)對(duì)溶解能力的認(rèn)識(shí)，在20℃時(shí)，100毫升的水能溶解：36克食鹽，204克白糖，74克味精，9.6克小蘇打，說(shuō)明白糖的溶解能力最強(qiáng)，小蘇打最弱。

3．C

【詳解】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有：攪拌、碾碎、增加水的溫度等。所以，選項(xiàng)中的攪拌和提高水的溫度都可以加快冰糖在水中溶解的速度。

4．B

【分析】在20℃時(shí)，100毫升的水能溶解：36克食鹽，204克白糖，74克味精，9.6克小蘇打，說(shuō)明白糖的溶解能力最強(qiáng)，小蘇打最弱。

【詳解】實(shí)驗(yàn)“比較食鹽、白砂糖、小蘇打在水中的溶解能力”，相同體積的水中溶解的白砂糖數(shù)量最多，說(shuō)明白砂糖的溶解能力最強(qiáng)。

5．A

【詳解】小蘇打放入水中，能夠形成均勻穩(wěn)定的溶液，不能用過(guò)濾的方法分離，說(shuō)明小蘇打能夠在水中溶解。沙、麥粒放入水中，無(wú)法形成均勻穩(wěn)定的溶液，說(shuō)明它們無(wú)法在水中溶解。

6．B

【詳解】略

7．B

【詳解】不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，常溫狀態(tài)下，100毫升的水能溶解36克食鹽，204克白砂糖，9.6克小蘇打，說(shuō)明白砂糖在水中的溶解能力最強(qiáng)。

8．B

【詳解】溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見(jiàn)的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過(guò)濾的方法分離出來(lái)。溶解后的物質(zhì)不能用沉淀、過(guò)濾的方式分離，可以用蒸發(fā)的方法分離。

9．B

【詳解】混合物的分離要充分考慮物體的性質(zhì)，利用常見(jiàn)的工具使其分離。比如磁鐵、水等。

A、一些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能溶解在水中，題目的說(shuō)法是正確的；

B、所有的物質(zhì)從水中分離出來(lái)都可以采用蒸發(fā)的方式，說(shuō)法錯(cuò)誤，不溶解的物質(zhì)可以用過(guò)濾的方法分離；

C、大顆粒的食鹽在水中溶解得慢，小顆的食鹽粒溶解得快，說(shuō)法正確。

10．C

【詳解】物質(zhì)在水中的溶解能力是有限度的，當(dāng)溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，就不能繼續(xù)溶解了。科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，在溶解4．5克小蘇打后，杯子里的小蘇打就很難再溶解了，這是因?yàn)槿芤哼_(dá)到了飽和狀態(tài)。同時(shí)也說(shuō)明小蘇打在水里的溶解能力是有限的。

11．控制變量

【解析】略

12．不同的

【解析】略

13．小蘇打白砂糖

【詳解】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。許多物質(zhì)能夠溶解在水中，但是物質(zhì)在水中溶解的量是有限的，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。在20℃時(shí)，100毫升的水能溶解：36克食鹽，204克白砂糖，9.6克小蘇打，白砂糖溶解能力最強(qiáng)，其次是食鹽，溶解能力最差的是小蘇打。

14．溫度降低析出硝花

【詳解】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中，不會(huì)自行沉降，也不能用過(guò)濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來(lái)。溶解的能力的大小與溫度、顆粒的大小和是否攪拌有關(guān)。我國(guó)山西運(yùn)城的鹽湖含有豐富的硝，冬天會(huì)產(chǎn)生特別的“硝花”現(xiàn)象。這是因?yàn)辂}湖湖水中的硝隨溫度降低溶解能力變小，冬天從湖面析出。從面出現(xiàn)晶瑩剔透的“硝花”現(xiàn)象。

15．

【詳解】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。許多物質(zhì)能夠溶解在水中，比如紅糖和洗衣粉；食用油和面粉不溶于水。

16．分別取質(zhì)量相同的這三種物質(zhì)若干份，三個(gè)燒杯中加入100毫升相同溫度的水；分別逐份加入，并攪拌直到不能溶解；記錄份數(shù)。

【解析】略

17．鹽和沙的顆粒都很細(xì)小，鹽是白色的，能溶于水，沙是米白色或金黃色的，不溶于水。

【詳解】本題考查了鹽和沙的特點(diǎn)。鹽和沙都是固體，有顆粒，顆粒細(xì)小。鹽是白色的固體，顆粒細(xì)小，溶解于水；沙是米白色或金黃色的固體，顆粒細(xì)小，不能溶解于水。

18．不變不變消失不見(jiàn)否否是有有沒(méi)有能能不能否否是

【詳解】可以從下列幾個(gè)方面觀察和區(qū)別是否溶解：①顆粒是否變小，能否用肉眼看到；②分布是否均勻；③是否有沉淀；④是否能用