2023-2024學年四川省樂山市高二上生物期末經典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關內環境及其穩態的敘述中，正確的有（）①細胞通過內環境與外界環境進行物質交換②內環境由細胞內液和細胞外液組成③內環境處于穩態時，其滲透壓、溫度和pH恒定不變④淋巴液、組織液與血漿相比，最主要的差別在于血漿和組織液中蛋白質含量多⑤穩態遭到破壞必然引起酶促反應速率加快⑥穩態是機體進行正常生命活動的必要條件A.四項 B.三項 C.兩項 D.一項2．下列有關穩態及調節的敘述中，正確的是（）A.穩態只需要神經系統的調節B.目前普遍認為，內環境穩態的調節機制是神經﹣體液調節C.內環境穩態是指內環境的成分和理化性質恒定不變D.正常情況下，內環境的各項理化性質保持相對穩定3．一個用15N標記的DNA分子含120個堿基對，其中腺嘌呤50個，在不含15N的培養基中經過n次復制后，不含15N的DNA分子總數與含15N的DNA分子總數之比為7∶1，復制過程共需游離的胞嘧啶為m個，則n、m分別是（）A.3、490 B.3、560 C.4、1050 D.4、11204．生態平衡是一種動態平衡，下圖中“置位點”為生態系統所具有的某個理想狀態，其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分，箭頭表示物質的傳遞方向。下列相關敘述正確的是（）A.P、A、B、E構成生態系統的營養結構，是生態系統物質循環、能量流動的渠道B.負反饋調節使生態系統具備自我調節能力C.若該圖表示某農田生態系統，間種套作，可實現對能量的多級利用，提高能量的利用率D.生態系統中的組分越多，生態系統偏離置位點的可能性越大5．讓雜合高莖豌豆自交，后代中出現高莖和矮莖兩種豌豆，且兩者的比例大約為3∶1，這種現象在遺傳學上稱為（）A.性狀分離 B.基因突變C.染色體變異 D.自然突變6．下列有關細胞呼吸和光合作用原理在生產和生活中的應用，不正確的是（）A.對花圃松土通氣是為了促進根細胞有氧呼吸B.慢跑等有氧運動可增加乳酸在肌細胞中的積累C.陰天時可增加入工光照來保證大棚作物產量D.造成新疆哈密瓜含糖量高的主要環境因素是晝夜溫差大7．下列關于植物生長素的敘述，正確的是（）A.缺氧條件不會影響植物體內生長素的極性運輸和非極性運輸B.生長素是由植物體內的色氨酸經一系列反應轉變生成的含氮有機物C.植物的頂端優勢、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用具有兩重性D.幼嫩的細胞對生長素的敏感性小于衰老細胞8．（10分）下列有關變異的說法正確的是（）A.染色體中DNA的一個堿基缺失屬于染色體結構變異B.染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組D.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體加倍二、非選擇題9．（10分）某同學在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，感到心怦怦直跳，并狂呼亂叫，左圖為該過程的部分調節示意圖。請結合所學知識回答下列問題：（1）由左圖可知，聯系神經調節和體液調節的樞紐是__________。在完成圖中反射活動的過程中，興奮在神經纖維a上__________（填“單向”或“雙向”）傳導。左圖中能升高血糖水平的激素是________________；與甲狀腺激素在生長方面有協同作用的激素是左圖中_____________(填器官名稱)分泌的。（2）據左圖分析激素①是__________________（填中文名稱），下丘腦對該激素合成和分泌的調節方式屬于_____________（填“神經調節”“體液調節”或“神經——體液調節”）。（3）該同學乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素通過__________運輸，作用于心臟，使心率加快。該同學坐完過山車后，心率不能立即恢復正常狀態，與神經調節相比，這體現出體液調節具有___________________的特點。（4）在神經系統中存在如右圖所示的________結構。右圖的①中含有_________，其釋放內容物到突觸間隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。10．（14分）下圖是某家族遺傳系譜圖。設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。據查Ⅰ-1體內不含乙病的致病基因。（1）控制遺傳病乙的基因位于_____染色體上，屬_____性基因。（2）Ⅰ-1的基因型是_____。（3）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是_____。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的幾率是_____。11．（14分）一調查小組對我國東部某地群落進行深入調查，獲得有關信息資料，請分析回答：(1)調查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進行了連續五年的調查，一般采用的調查方法是樣方法，結果如下表所示(單位：株/m2)，取樣時關鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是__________，該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。年份植物20102011201220132014甲10.09.28.06.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400(2)下面為調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖，據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第________年，第20～30年間種群的出生率_______(填“＜”“＝”或“＞”)死亡率。15年時種群的年齡組成是____________型。12．綠蘿是較好的室內裝飾植物之一，某生物研究小組在實驗室條件下探究影響綠蘿生根的因素，他們以某一正常生長的綠蘿枝條（無葉枝條和有葉枝條）材料分別用植物生長調節劑a，營養素b及二者的混合液處理枝條進行了A、B、C三組實驗。回答下列問題：A組B組C組無葉枝條3330有葉枝條29331（1）植物生長調節劑與植物激素的主要區別是________________________________________________。（2）該實驗的自變量為____________，處理枝條的方法有____________（寫出兩種）等。（3）A組中無葉枝條和有葉枝條的生根數量差別很大，而C組中無葉枝條和有葉枝條的生根數基本一致，最可能的原因推測是______________________________。（4）綠蘿的幼葉和伸長莖中都不含細胞分裂素，而有較多的生長素和赤霉素，則對此現象合理的解釋是：幼葉和伸長莖的生長主要是通過____________來實現的，而不是通過____________實現的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環境，內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。2、內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官，系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件，其穩態的調節機制是靠神經-體液-免疫調節網絡。【詳解】①內環境包括血漿、組織液、淋巴等，是細胞與外界環境進行物質交換的媒介，①正確；②體液由細胞內液和細胞外液組成，細胞外液也稱內環境，②錯誤；③內環境處于穩態時，其滲透壓、溫度和pH基本不變，處于動態平衡，不是恒定不變，③錯誤；④淋巴、組織液與血漿相比，最主要的差別在于血漿中蛋白質（血漿蛋白）含量多，④錯誤；⑤穩態遭到破壞會引起酶促反應速率發生改變，若內環境溫度升高，會使酶活性降低，酶促反應降低，⑤錯誤；⑥內環境穩態是在神經-體液-免疫調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態，內環境保持相對穩定有利于機體適應外界環境的變化，是機體進行正常生命活動的必要條件，⑥正確。綜上所述，①⑥正確，ABD錯誤，C正確。故選C。2、D【解析】關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；（3）調節機制：神經﹣體液﹣免疫調節網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、穩態的維持需要神經﹣體液﹣免疫調節，A錯誤；B、目前普遍認為，內環境穩態的調節機制是神經﹣體液﹣免疫調節，B錯誤；C、內環境穩態是指內環境的成分和理化性質保持相對穩定狀態，C錯誤；D、正常情況下，內環境的各項理化性質保持相對穩定，D正確。故選D。3、C【解析】DNA分子中，兩條鏈之間的堿基互補配對且通過氫鍵連接，根據堿基互補配對原則，知道DNA中堿基總數和其中一種堿基的數目，即可確定其他堿基數目。DNA復制過程中，以解旋后的每一條母鏈為模板，按照堿基互補配對原則合成子鏈，即半保留復制。【詳解】一個用15N標記的DNA分子，在不含15N的培養基中經過n次復制后，含有15N的DNA有2個，不含15N的DNA有2n-2個，又因為不含15N的DNA分子總數與含15N的DNA分子總數之比為7∶1，所以解得n=4，即DNA復制了4次；由于DNA分子含120個堿基對，其中腺嘌呤50個，根據堿基互補配對原則（A=T，G=C），可知胞嘧啶的個數是120-50=70個，復制4次，復制過程需要的游離的胞嘧啶m=70×（24-1）=1050個，C正確。故選C。4、B【解析】生態系統的結構指生態系統的組成成分和營養結構，組成成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，營養結構是指食物鏈和食物網。據圖分析，P是生產者，A、B、C、D是消費者，E是分解者。【詳解】A、生態系統的營養結構是食物鏈和食物網，包括生產者（P）和消費者（ABCD），是生態系統物質循環、能量流動的渠道，E是分解者，不屬于食物鏈成分，A錯誤；B、負反饋調節在生態系統中普遍存在，是生態系統具有自我調節能力的基礎，從而能維持生態系統的穩定，B正確；C、間種套作可提高光能的利用率，不可實現對能量的多級利用，C錯誤；D、生態系統中的組分越多，抵抗力穩定性越大，生態系統偏離置位點的可能性越小，D錯誤。故選B。5、A【解析】性狀分離是指讓具有一對相對性狀的親本雜交，F1全部個體都表現顯性性狀，F1自交，F2代同時呈現顯性性狀和隱性性狀的現象?！驹斀狻孔岆s合高莖豌豆自交，后代中出現高莖和矮莖兩種豌豆，且兩者的比例大約為3：1，這種F1只有1種性狀，F2同時出現高莖和矮莖的現象在遺傳學上稱為性狀分離。A符合題意。故選A。6、B【解析】用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的繁殖，種子儲藏時要降低自由水含量，進而使細胞呼吸減弱，以減少有機物的消耗，而蔬菜、水果的儲存要保持適當水分。松土可以提高土壤中氧氣的含量，有利于根細胞的有氧呼吸，從而為根吸收礦質離子提供更多的能量。要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用，植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量。可見要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。根據光合作用的原理可知,促進光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、適當提高晝夜溫差，因為適當提高白天的溫度可以促進光合作用的進行,而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用?！驹斀狻緼、對花圃松土通氣是為了促進根細胞有氧呼吸，A正確；B、慢跑等有氧運動可減少乳酸在肌細胞中的積累，B錯誤；C、陰天時光照不足，可增加入工光照來保證大棚作物產量，C正確；D、造成新疆哈密瓜含糖量高的主要環境因素是晝夜溫差大，有利于糖的積累，D正確。故選B。7、B【解析】生長素發揮的生理作用，會因濃度、植物的種類、器官、細胞的年齡不同而有差異。一般情況下，生長素在低濃度時促進生長，濃度較高時則抑制生長，濃度過高甚至會殺死細胞。雙子葉植物一般比單子葉植物敏感。對于同一植物的不同器官來說，營養器官一般比生殖器官敏感；根比芽敏感；芽比莖敏感；幼嫩細胞敏感，衰老細胞遲鈍?！驹斀狻緼、植物生長素在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸，生長素的極性運輸屬于主動運輸，需要消耗能量，缺氧會影響呼吸作用供能，A錯誤；B、生長素是由植物體內的特定部位合成的，色氨酸是合成原料，B正確；C、頂端優勢現象、根的向地生長都說明了生長素作用的兩重性，而莖的背地生長不能說明生長素作用的兩重性，C錯誤；D、不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同，幼嫩的細胞對生長素的敏感性大于衰老細胞，D錯誤。故選B。8、C【解析】A、染色體由DNA和蛋白質組成，染色體中DNA的一個堿基缺失不屬于染色體結構變異，可能是基因突變，A錯誤；B、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換，光學顯微鏡下不能直接觀察，B錯誤；C、基因重組包含非同源染色體上非等位基因的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換，C正確；D、秋水仙素誘導多倍體形成的原因是抑制紡錘體的形成，從而使染色體加倍，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).下丘腦(2).單向(3).腎上腺素(4).垂體(5).促甲狀腺激素釋放激素(6).神經調節(7).體液(8).作用時間比較長(9).突觸(10).神經遞質(11).胞吐（外排）(12).是【解析】1、寒冷緊張時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節。左圖中激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素。2、右圖為突觸結構，其中①為突觸小泡，②為突觸間隙，③為突觸后膜?！驹斀狻浚?）由左圖可知，下丘腦是聯系神經調節和體液調節的樞紐。在完成反射活動的過程中，由于興奮是在感受器產生的，故在整個傳入神經纖維上的傳導方向是單向的，由感受器傳入神經纖維的樹突末梢傳到細胞體再通過軸突末端傳到中間神經元，在突觸中的傳遞方向是單向的。能升高血糖水平的激素有腎上腺素和胰高血糖素，左圖中能升高血糖水平的激素是腎上腺素；左圖中垂體分泌的生長激素與甲狀腺激素在生長方面有協同作用。（2）激素①是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素。下丘腦對促甲狀腺激素釋放激素合成和分泌的調節方式是神經調節。（3）該同學乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，腎上腺素通過體液運輸至全身，作用于靶器官心臟，使心率加快。坐完過山車后，心率不能立即恢復正常狀態，體現了體液調節作用時間比較長的特點。（4）右圖所示為突觸結構，其中①是突觸小泡，內含神經遞質，神經遞質通過胞吐（外排）的方式釋放到突觸間隙，胞吐過程是需要消耗能量的。【點睛】掌握神經調節和體液調節的有關知識，并能理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，用其結合從題干提取有有效信息綜合分析，解決問題。10、(1).X(2).隱(3).AaXBY(4).1/3(5).1/8【解析】1、“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性”，為常染色體隱性遺傳?。?、自由組合定律的實質：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在減數分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻浚?）Ⅰ-1與Ⅰ-2正常，Ⅱ-6患乙病，無中生有為隱性，據查Ⅰ-1體內不含乙病的致病基因，則Ⅱ-6的致病基因只來自于Ⅰ-2，所以乙病為伴X染色體隱性遺傳。（2）由于Ⅰ-2和Ⅰ-1正常，而Ⅱ-6患乙病、Ⅱ-7患甲病，可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病，所以Ⅰ-1的基因型為AaXBY。（3）Ⅰ-1的基因型為AaXBY，Ⅰ-2的基因型為AaXBXb，所以Ⅱ-7的基因型1/2eeXBXB，1/2eeXBXb。Ⅰ-3與Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，說明Ⅰ-3的基因型為AaXBY，Ⅰ-4的基因型為AaXBX—。Ⅱ-8的基因型為1/3AAXBY，2/3AaXBY，Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是aa與2/3Aa結合才會患甲病，所以患甲病孩子的幾率是2/3×1/2=1/3。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，則Ⅱ-7的基因型aaXBXb，Ⅱ-8的基因型為AaXBY。那么他們再生一個孩子患甲病的幾率是1/2，不患甲病的幾率是1/2。不患乙病男孩的幾率是1/4，所以他們再生一個正常男孩的幾率是1/2×1/4=1/8?！军c睛】本題要求考生能夠根據遺傳規律判斷遺傳方式，結合遺傳系譜圖判斷相關個體具有的基因型，結合基因的自由組合定律能夠進行相關計算。11、(1).隨機取樣(2).丙(3).J(4).20(5).=(6).衰退【解析】(1)取樣時關鍵要做到隨機取樣，以保證實驗所獲得的數據具有科學性。甲、乙和丁的種群密度逐年減小，而丙種群密度逐年上升，則很有可能丙是外來入侵物種。外來入侵物種，剛入侵時，由于沒有敵害，當地環境適宜，食物和生存空間充裕，故會類似于J增長。(2)由圖可知，10到20年之間，種群數量不斷減少，所以種群數量最少的是第20年，第20～30年間種群，種群數量變化為零，所以種群的出生率等于死亡率。15年時，種群數量下降最快，此時種群的年齡組成是衰退型。12、①.植物生長調節劑由人工合成，植物激素由植物體內產生②.處理枝條的試劑、枝條是否有葉（或枝條種類③.浸泡法、沾蘸法④.有葉枝條可能會產生與營養素b有類似作用的物質⑤.細胞的伸長