河北省邯鄲市柳園鎮(zhèn)中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和實例中，錯誤的是選項有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理A無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華違反協(xié)調(diào)與平衡原理D前面造林，后面砍林違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理參考答案：D2.下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯誤的是（

）A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行D．劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連參考答案：D略3.人的褐眼對藍眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養(yǎng)的。甲和丙為藍眼，乙為褐眼。據(jù)此推斷不正確的是A．甲是純合子

B．雙親都是雜合子C．無法判斷甲、乙、丙誰是收養(yǎng)的

D．該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為1/4參考答案：D4.關(guān)于下列圖解的理解，正確的是

A．圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤

B．③⑥過程表示減數(shù)分裂過程C．圖一中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一D．圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16參考答案：C5.下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是A.反射活動由一定的刺激引起

B.反射活動中興奮在突觸出雙向傳遞C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D.反射活動中血藥神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞參考答案：B6.鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在

(

)

A．突觸間隙

B．軸突

C．細胞體

D．樹突參考答案：A7.處于分裂過程中的動物細胞，排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同，該細胞可能是（）A．體細胞B．初級精母細胞或初級卵母細胞C．卵細胞D．次級精母細胞或次級卵母細胞參考答案：D【考點】細胞的減數(shù)分裂．【分析】在有絲分裂過程中，中期時染色體的著絲點排列在赤道板上，并且有絲分裂過程中始終存在同源染色體．減數(shù)分裂過程中，減一中期，成對的同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)；減二中期時，細胞中沒有染色體，染色體的著絲點排列在赤道板上．【解答】解：A、體細胞在進行有絲分裂過程的中期時，染色體的著絲點排列在赤道板上，并且該細胞中有同源染色體，即能夠找到形態(tài)、大小相同的染色體，A錯誤；B、初級精母細胞或初級卵母細胞在減一中期時，成對的同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)，B錯誤；C、卵細胞屬于高度分化的細胞，不能進行細胞分裂，C錯誤；D、次級精母細胞或次級卵母細胞中沒有同源染色體，因此在減二中期時排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同，D正確．故選：D．【點評】本題考查了細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生能夠識記兩種分裂過程中的染色體的行為變化；識記有絲分裂過程中始終存在同源染色體；而減一時期同源染色體分離，導(dǎo)致減二時期沒有同源染色體．8.

很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察．下面的實驗步驟錯誤的是（）A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C．質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D．葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察參考答案：B【考點】1P：檢測脂肪的實驗；2F：觀察線粒體和葉綠體；3U：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；4B：觀察細胞的有絲分裂．【分析】脂肪鑒定時，切取花生子葉薄片，用蘇丹Ⅲ進行染色，用50%的酒精洗去浮色，然后制片觀察．觀察植物細胞有絲分裂時，需要制作臨時裝片，步驟是解離、漂洗、染色、制片和觀察．觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時，需要觀察三次，即正常形態(tài)、質(zhì)壁分離狀態(tài)和質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)．觀察葉綠體形態(tài)分布時，取黑藻小葉制作臨時裝片，再觀察即可．【解答】解：A、脂肪鑒定的步驟是：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察，A正確；B、有絲分裂觀察：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察，B錯誤；C、質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察，前后形成對照，C正確；D、葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察，D正確．故選：B．9.綠色植物葉肉細胞中，光合作用和細胞呼吸是兩個相對獨立又緊密聯(lián)系的過程。下列有關(guān)說法正確的是(

)A．光合作用在葉綠體中進行，細胞呼吸在線粒體中進行B．光合作用產(chǎn)生的[H]可用于細胞呼吸，細胞呼吸產(chǎn)生的[H]也可用于光合作用C．光合作用產(chǎn)生的水可用于細胞呼吸，細胞呼吸產(chǎn)生的水也可用于光合作用D．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于細胞呼吸，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP也可用于暗反應(yīng)參考答案：C10.下列人體不同種類的體液之間，電解質(zhì)濃度差別最大的一組是（

）

A.血漿與組織液的

B.組織液與細胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)

C.血漿與組織液的C1一

D.組織液與淋巴液的Na+參考答案：B11.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是（）A．病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性B．機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D．已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)參考答案：C【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】免疫失調(diào)引起的疾病包括過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷癥，其中過敏反應(yīng)和自身免疫病都是自身免疫能力太強引起的，而免疫缺陷癥是自身免疫能力不足引起的．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病．【解答】解：A、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病不是由病原體引起的，沒有傳染性，A錯誤；B、機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病屬于免疫缺陷病，B錯誤；C、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是一種自身免疫病，是由于人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)，C正確；D、已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)，屬于自身免疫能力太強引起的，D錯誤．故選：C．

12.下列說法正確的是A、細胞分化后，細胞中的DNA和蛋白質(zhì)都不相同B、植物用種子繁殖后代體現(xiàn)了細胞的全能性C、細胞凋亡是由基因決定的正常生理過程D、癌細胞的表面發(fā)生變化，容易轉(zhuǎn)移參考答案：C13.三磷酸腺苷的正確簡式是A.A-P-P-P

B.A-P～P～P

C.A-P-P～P

D.A～P～P～P參考答案：B試題分析：ATP由C、H、O、N、P五種元素組成；結(jié)構(gòu)特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂。作用：新陳代謝所需能量的直接來源。所以選B。考點：三磷酸腺苷點評：本題難度一般，要求學(xué)生識記三磷酸腺苷的相關(guān)知識，考查學(xué)生對三磷酸腺苷分子簡式的理解。14.MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，科學(xué)家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅—組氨酸復(fù)合物，他們將復(fù)合物注入小鼠，結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應(yīng)的抗體。下列敘述錯誤的是（）A.自身免疫病是機體免疫功能過強所致B.所有免疫細胞均能識別“人工版本”MMP9酶C.“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫D.MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病參考答案：B試題分析：自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進行攻擊而引起的，A項正確；“人工版本”MMP9酶注入小鼠體內(nèi)會引起小鼠體內(nèi)產(chǎn)生與MMP9酶相應(yīng)的抗體，即引起體液免疫反應(yīng)，說明“人工版本”MMP9酶相當(dāng)于抗原，而體液免疫過程中形成的漿細胞沒有識別抗原的能力，故B項錯誤，C項正確；MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，而MMP9酶的抗體可與MMP9酶發(fā)生特異性結(jié)合，導(dǎo)致MMP9酶失去其功能，所以MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病，D項正確。考點：本題考查機體免疫的相關(guān)知識，意在考查考生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

15.科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是

A．二氧化碳→三碳化合物(酸)→糖類(醛)

B．二氧化碳→乙醇→糖類C．二氧化碳→葉綠素→ADP

D．二氧化碳→葉綠體→ATP參考答案：A16.番茄和馬鈴薯雜交過程不需要的細胞結(jié)構(gòu)是（）A．細胞膜 B．細胞壁 C．細胞核 D．高爾基體參考答案：B【考點】R7：植物體細胞雜交的過程．【分析】植物體細胞雜交：來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞（植物體細胞雜交技術(shù)），把雜種細胞培育成植株（植物組織培養(yǎng)技術(shù)）．去細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁．誘導(dǎo)植物細胞融合的方法：物理法（離心、振動、電激、）化學(xué)法（聚乙二醇）．原生質(zhì)體能融合的原因：細胞膜具有一定的流動性．【解答】解：植物體細胞雜交首先是兩個不同物種的植物細胞的融合，兩個植物細胞融合時，細胞壁是融合的障礙，故首先要去除細胞壁，B正確．故選：B．17.果酒和果醋制作過程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是A.葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無氧環(huán)境，有利于發(fā)酵B.在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12h左右打開瓶蓋一次，放出CO2C.果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃D.在果醋發(fā)酵過程中，要適時通過充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝參考答案：D葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留約1/3的空間，A錯誤；在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12h左右擰松瓶蓋一次，放出CO2，注意不能打開瓶蓋，防止雜菌污染，B錯誤；果酒發(fā)酵過程中溫度控制在18～25℃，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在30～35℃，C錯誤；果醋發(fā)酵是需氧發(fā)酵，發(fā)酵過程中要適時通過充氣口充氣，D正確。【考點定位】本題主要考查果酒和果醋的制作。【名師點睛】果酒和果醋制作的比較：項目

果酒的制作

果醋的制作

主要菌種

酵母菌

醋酸菌

原理

果酒：酵母菌的無氧呼吸

果醋：醋酸菌有氧呼吸

（1）當(dāng)氧氣、糖源都充足時，糖→醋酸

（2）當(dāng)缺少糖源時，乙醇→乙醛→醋酸

實驗流程

挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒

挑選葡萄→沖洗→榨汁→醋酸發(fā)酵→果醋

溫度

18～25℃

30～35℃

氧的需求

前期需氧，后期不需氧

需充足氧

提示

在果酒制作過程的前期通入空氣或在發(fā)酵瓶中留有一定的空間（大約1/3），可以給酵母菌提供氧氣，使其進行有氧呼吸，為酵母菌的生長、增殖提供能量，酵母菌迅速增殖，縮短發(fā)酵時間。在生產(chǎn)酒精的階段要求嚴(yán)格的無氧環(huán)境，此階段如果有氧，則會抑制酒精發(fā)酵。

果醋制作過程中要求始終通氧，因為醋酸菌是好氧細菌，缺氧時醋酸菌的生長、增殖都會受到影響，另外醋酸的生成也會受到影響。

18.靜息時和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)外電位分別是

A．內(nèi)正外負、內(nèi)負外正

B．內(nèi)負外正、內(nèi)正外負

C．內(nèi)負外正、內(nèi)負外正

D．內(nèi)正外負、內(nèi)正外負參考答案：B19.將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株。下列有關(guān)新植株的敘述，正確的一組是()①是單倍體②體細胞內(nèi)沒有同源染色體③不能形成可育的配子④體細胞內(nèi)有同源染色體⑤能形成可育的配子⑥可能是純合子也可能是雜合子⑦一定是純合子⑧是二倍體A.④⑤⑦⑧ B.①④⑤⑥C.①②③⑥ D.①④⑤⑦參考答案：B二倍體幼苗用秋水仙素處理后變成四倍體，而其配子發(fā)育成的個體是單倍體，但其體細胞中有同源染色體，能產(chǎn)生可育的配子，可能是雜合子也可能是純合子，所以B選項正確。20.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法，正確的是A.各種蛋白質(zhì)分子均以碳鏈作為骨架B.葉肉細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是葉綠體C.細胞膜成分中蛋白質(zhì)含量最高D.蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于R基的不同參考答案：A21.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述正確是

A、利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

B、①③過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化C、多倍體植株的培育需經(jīng)過如上圖所示過程D、此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞膜具有流動性參考答案：A22.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是(

)

A．細胞融合

B體外受精

C．胚胎移植

D．胚胎分割參考答案：C23.現(xiàn)代進化理論是在達爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。現(xiàn)代生物進化理論觀點，對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在

①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

②種群是進化的單位

③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進化的方向

⑤生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變

⑥隔離導(dǎo)致物種形成

⑦適者生存，不適者被淘汰

A.②④⑤⑥⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③⑤⑦參考答案：C24.下列各組化合物中，不是內(nèi)環(huán)境成分的一組是A．CO2B．Ca2＋

C．葡萄糖

D．血紅蛋白參考答案：D25.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細胞含有32條染色體(2n＝32)；雄蜂是單倍體，體細胞含16條染色體(n＝16)，雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子，如圖所示。下列說法正確的是A.若不考慮突變，一只雄蜂能產(chǎn)生兩種類型的精子B.一個初級精母細胞中含有2個染色體組C.在精子形成過程中，該動物細胞含有的染色體始終為16條D.蜜蜂的一個染色體組含有16條染色體參考答案：D【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析可知，精原細胞經(jīng)過染色體復(fù)制形成初級精母細胞，此時一條染色體上含有2個染色單體、2個DNA分子；減數(shù)第一次分裂時，16條染色體移向細胞的同一極，進入同一個次級精母細胞內(nèi)，該次級精母細胞進行減數(shù)第二次分裂形成一個精子細胞，另一個細胞退化消失；而另一個次級精母細胞沒有染色體，退化消失。【詳解】由題圖可知，雄蜂的一個初級精母細胞只產(chǎn)生一個精子，因此如果沒有基因突變，雄蜂產(chǎn)生的精子相同，A錯誤；蜜蜂的一個初級精母細胞中含有一個染色體組，B錯誤；減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，染色體暫時加倍，染色體數(shù)目是32條，C錯誤；蜜蜂的一個染色體組含有16條染色體，D正確。26.鼠的毛色類型由等位基因B、b控制，現(xiàn)有甲、乙黑毛雌鼠分別與褐毛雄鼠（丙）交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠；乙三胎生出19只黑毛幼鼠，則甲、乙、丙三只鼠的基因組成依次為

（

）A．BB、Bb、bb

B．bb、Bb、BB

C．Bb、BB、bb

D．Bb、bb、BB參考答案：C27.下列有關(guān)酶的說法中正確的是A．蛋白酶可以水解所有的酶。B．在酶的高效性實驗中，將酶的用量減少一半對實驗結(jié)果不會造成明顯影響。C．0℃升溫至100℃與100℃降溫至0℃對酶活性影響基本相同。D．酶在活細胞中產(chǎn)生，也只能在活細胞中發(fā)揮作用。參考答案：B28.高中生物學(xué)實驗中，在接種時不進行嚴(yán)格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中

B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C29.下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)作用的是A．人體血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少B．大量獵殺草原食肉動物，導(dǎo)致食草動物的數(shù)量先升后降C．在酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物過量致使反應(yīng)速率下降D．湖泊受污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染參考答案：D30.用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是

(

)A．常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B．DNA連接酶和DNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C．用含抗生素的培養(yǎng)基大腸桿菌是為了防止雜菌的生長繁殖D．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達參考答案：C31.某生物核酸的堿基組成，嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定不是A．噬菌體

B.大腸桿菌

C.青霉

D.煙草花葉病毒參考答案：A32.下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中不正確的一項是A．紅色西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料B．紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色C．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞參考答案：A33.植物的葉肉細胞中具有雙層膜的細胞器是：Ａ.葉綠體、線粒體

Ｂ.葉綠體、核糖體Ｃ.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

Ｄ.核膜、高爾基體參考答案：A34.下列關(guān)于剛果紅染色法的說法中，正確的是（）A．先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)，不需用氯化鈉溶液洗去浮色B．到平板時就加入剛果紅，可在培養(yǎng)皿中先加入1mLCR溶液后加入100mL培養(yǎng)基C．纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)剛果紅D．到平板時就加入剛果紅，長期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈參考答案：D【考點】I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值．【分析】剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)．當(dāng)我們在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物．當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．這樣，我們就可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌．【解答】解：A、先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)，需用氯化鈉溶液洗去浮色，若在細菌菌落形成前倒平板時加入剛果紅，則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色，A錯誤；B、到平板時就加入剛果紅，可在培養(yǎng)皿中先加入10mg/mLCR溶液，滅菌后按照每200mL培養(yǎng)基加入1ml的比例加入CR溶液，B錯誤；C、在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物．當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．C錯誤；D、到平板時就加入剛果紅，因為有些微生物能降解色素，長期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈，D正確．故選：D．35.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B.抗利尿激素分泌減少，則尿量增加C.渴覺中樞興奮，則抗利尿激素減少D.細胞外液滲透壓增加，則尿量增多參考答案：B試題分析：大量飲水，細胞外液滲透壓下降，則抗利尿激素分泌減少，對原尿水的重吸收下降，尿量增加，升高細胞外液滲透壓，故A錯，B正確；機體失水過多或者攝入鹽分過多，導(dǎo)致細胞外液滲透壓上升，則抗利尿激素分泌增加，對原尿水的重吸收上升，尿量下降，降低細胞外液滲透壓，故CD錯。考點：本題考查水鹽調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。36.基因工程運載體必須具備的條件中，錯誤的是A.能在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存B.具有多個限制酶切點，以便于外源基因連接C.能進入宿主細胞中并控制其新陳代謝過程D.在限制酶切點外必須含有標(biāo)記基因，便于篩選參考答案：C37.下列對免疫的有關(guān)敘述中，正確的有幾項

①體液免疫中，能直接識別抗原的有B細胞、漿細胞、記憶細胞和抗體②過敏反應(yīng)的特點之一是:一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴(yán)重損傷③系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種免疫缺陷病④分泌溶菌酶殺滅病原體是特異性免疫的重要功能⑤T淋巴細胞分泌的淋巴因子可以增強免疫效應(yīng)⑥切除胸腺的實驗動物，細胞免疫完全喪失，體液免疫能力減弱A.一項

B.二項

C.三項

D.四項參考答案：C38.針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細菌死亡D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細菌裂解參考答案：A39.下圖分別表示兩個生物種群隨時間推移而發(fā)生的變化。那么，甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是A．競爭、捕食、共生

B．共生、捕食、競爭C．競爭、共生、捕食

D．捕食、競爭、共生參考答案：B40.對下列生物特征的敘述，正確的是（

）①酵母菌

②乳酸菌

③硝化細菌

④衣藻

⑤金魚藻

⑥煙草花葉病毒

A.①②⑥都是原核生物，且都能發(fā)生基因突變B.①②③都不含葉綠素，且都是分解者C.①③都是異養(yǎng)生物，且都能進行有氧呼吸D.③④⑤都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為某家族某一疾病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示)據(jù)圖回答：⑴此病遺傳方式是

；⑵Ⅱ4的基因型是

；⑶Ⅲ8為雜合子概率是

；⑷Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是

；⑸若Ⅲ9和一個該病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個患病男孩的幾率為

。參考答案：⑴常染色體隱性

⑵Aa

⑶⑷1

⑸42.下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據(jù)圖回答問題：（1）寫出各個階段的名稱：A．

，B．

，C．

．（2）寫出圖中各標(biāo)號的名稱：

，

，

，

，

．（3）A時期的細胞具有發(fā)育上的

性，B時期開始出現(xiàn)

，C時期開始出現(xiàn)

．（4）將來發(fā)育成

．參考答案：（1）桑椹胚

囊胚

原腸胚（2）內(nèi)細胞團

滋養(yǎng)層

外胚層

原腸腔

內(nèi)胚層（3）全能

囊胚腔

原腸腔（4）胎兒的各種組織【考點】S2：動物胚胎發(fā)育的過程．【分析】1、胚胎發(fā)育過程：（1）卵裂期：細胞進行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；（2）桑椹胚：32個細胞左右的胚胎；（3）囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔；（4）原腸胚：內(nèi)細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔．2、分析題圖：圖示表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階