安徽省中小學作業設計大賽參賽作品版本學科：人教版初中地理單元內容：七年級上冊第二章··PAGEPAGE1地理學科第二章單元作業一、單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱地理七年級第一學期人教版陸地和海洋單元組織方式課時信息序號課時名稱對應教材內容1第二章第一節大洲和大洋2第二章第二節海陸的變遷二、單元分析（一）課標要求根據《義務教育地理課程標準（2021年版）》的要求，本章內容屬于“世界地理”的內范疇，課標具體要求見下表。教學內容活動建議1.海陸分布大洋拼圖游戲。(1)運用地圖和數據，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點。(2)運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。2.海陸變遷自選實驗材料或使用計算(1)舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運動和變化之中。(2)知道板塊構造學說的基本觀點，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。（二）教材分析1.知識框架大洲和大洋

七大洲四大洋

名稱、大小、輪廓、位置、分界線陸地和海洋原因大陸漂移說原因大陸漂移說板塊構造理論2.內在邏輯球表面海陸的運動和變化。調填圖繪圖的訓練。求證和探索的思路來組織教學內容。（三）學情分析達到課程標準的要求。三、單元學習與作業目標本單元作業是七年級學生初步了解地球的表層陸地與海洋的基礎上進行的議題的理解能力。故本單元的作業設計目標如下：1.運用地圖及其他地理工具，觀察、描述地球表層陸地、海洋的基本面貌。2.結合實例，說出海洋對人們生產生活的影響。3.結合實例，說明海洋和陸地處于不斷的運動變化之中，說出板塊構造學說的基本觀點，并解釋世界火山、地震帶的分布與板塊運動的關系。四、單元作業設計思路作業是教學過程中一個有機組成部分，是課堂學習的知識技能及時鞏固的重要途徑；也是提升學生解決問題能力、創新實踐能力和思維能力的重要途徑。結合本學科特點以及“雙減”政策，要想解放學生，第一，作業時間不是越長以一個單元為整體進行作業，有助于學生整體把握學習內容，形成大概念。五、課時作業第一課時大洲和大洋1.作業內容:所需學科工具：地球儀、世界地圖作業1：在地球儀上觀察各大洲大洋的位置和輪廓，并借助智慧課堂完成全球海陸分布、大洲和大洋的分布練習活動。作業2：（1）仿照教材P36活動題4，用幾何圖形繪制一幅簡單的七大洲分布圖，并在圖中標明各大洲大洋的名稱。（2）繪制基本經緯線輔助定位，勾勒出各大洲的輪廓形狀，繪制詳細版世界地圖。作業3：自制世界地圖拼圖，并完成拼圖任務。PAGEPAGE4注：本節課時作業，根據學生學情，分層完成。作業1和作業2（1）由全體學生完成，作業2（2）和作業3由部分掌握較好的學生選做。2.時間要求:作業1;10分鐘作業2：（1）15分鐘 （2）20分鐘作業3:30分鐘3.評價設計評價指標水平優秀良好合格通過讀圖填圖訓練，培養學生的想象力和遷移能力以及填圖繪圖的技能，學會在地圖上確定地理事物的方法。4.作業分析與設計意圖業。三項作業對應的學習目標有：作業位置和分布特點。作業2：通過繪制世界地圖，勾勒出大洲大洋的輪廓，認識大洲大洋的位置生對地球表層陸地、海洋的基本面貌的認識。作業3：通過自制世界地圖的拼圖，完成拼圖任務，進一步強化學生對七大洲和四大洋的名稱、輪廓、位置和分布特征的掌握。本節課時3通過分層探究實踐性作業，讓學生在腦海中初步建立世界地圖的位置和輪廓。第二課時 海陸的變遷1.作業內容：所需學科工具：世界海陸輪廓圖作業1：在世界海陸輪廓圖上畫出六大板塊的分界線，并在相應位置寫出六大板塊的名稱。作業2:對照世界地形圖，在世界海陸輪廓圖上標出喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈、紅海、落基山脈的位置，解釋它們的形成原因。作業年1月15山形成的原因。1由全體學生完成，作業2和作業3由部分掌握較好的學生完成。2.評價設計評價指標水平優秀良好合格知道板塊構造學說的基本觀點讀圖、繪圖、填圖技能讀圖能力、從地圖上獲取信息的能力和分析處理問題的能力3.作業分析與設計意圖一由全體學生完成，任務二和三由部分掌握較好的學生完成。作業1：在世界海陸輪廓圖上繪制六大板塊的分界線。作業2：對照世界地形圖，在世界海陸輪廓圖上標出喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈、紅海、落基山脈的位置，解釋它們的形成原因。作業3：對照世界地形圖找到湯加的位置，并運用板塊構造理論，解釋湯加火山形成的原因。圖能力和從圖上獲取地理信息及分析處理問題的能力。本節課時3基本技能和關鍵能力。六、單元質量檢測作業（一）單元質量檢測作業內容帶一路”線路圖，回答問題。AB圖1（1）陸上絲綢之路經過了 洲和 洲，A處為這兩大洲的分界線 。（2）海上絲綢之路主要經過 洋和 洋，B處為亞洲和非洲的分界線 。圖3是對圖2處理以后圖片。AAA圖3A圖3（1）這張照片被命名為“藍色彈珠”，反映了地球上的海陸分布特點是 A 。A（2）A處所在的大洲是 。3.圖4是豎版世界地圖，讀圖回答問題。（1）在豎版世界地圖上能看到全貌的大洋是 洋和 洋。（2）圖中山脈A是 山脈，它是由亞歐板塊和 （圖中虛線區域）板塊碰撞擠壓形成。4.冰島是世界上溫泉最多的國家，被稱為“冰火之國”。圖5是冰島的所在的地理 圖4位置,讀圖完成(1)(2)小題。(1)冰島多溫泉的原因是（ ）A．位于太平洋板塊和美洲板塊交界處B．位于亞歐板塊和美洲板塊交界處C．位于非洲板塊和美洲板塊交界處D．位于南極洲板塊和美洲板塊交界處(2)推測當地居民廣泛使用的能源可能是（ ）圖5A．沼氣 B．石油 C．太陽能 D．地熱能5.21世紀被稱為海洋的世紀。海洋以其富饒的資源、廣袤的空間，為全球的經回答下列問題。（1）我國是一個陸海兼備的東方大國，既有遼闊的陸地國土，又有廣袤的海洋國土，請談談海洋對人類生產、生活的影響。年4日本政府擬決定向海洋排放福島核電站上百萬噸核污染廢水，引發世界公憤，請談談核污染廢水排放對海洋環境造成的影響。參考答案：1.（1）亞歐土耳其海峽（2）太平印度蘇伊士運河2.（1）海洋面積大于陸地面積（2）非洲3.（1）印度北冰（2）喜馬拉雅印度洋4.（1）B（2）D5.（1）為人類提供了豐富的海洋資源，如水資源、漁業資源、礦產資源、旅游資源等；提供便利的水運等。（2