第二頁第二頁，共63頁。林壑

蔚然潺潺翼然晦明

輒醉環滁野蔌

觥籌交錯傴僂

瑯琊陰翳hègōngy?lǚsùchúyìchánwèihuìzhélángyá

讀出下列詞語yì開棺有喜：冥夫求放過開棺有喜：冥夫求放過第三頁第三頁，共63頁。

山行六七里，漸聞水聲潺潺

而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。在山上（名作狀）流水聲沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，

表修飾從（介）/……的（泉水）泉水名/表判斷從兩座山峰之間飛瀉而出的，是釀泉。第四頁第四頁，共63頁。峰回路轉，有亭翼然臨

于泉上者，醉翁亭也。

回環，曲折環繞/轉彎本意是從高處往低處看，這里是坐落在高處的意思。山勢回環，路也跟著轉彎，有一座四角翹起像鳥兒展翅飛翔似的亭子，坐落在……的（泉水）表判斷在泉水邊上，就是醉翁亭。第五頁第五頁，共63頁。研討課文

1、醉翁亭是如何一步步呈現在讀者面前的？（環滁皆山—瑯琊山—釀泉—有亭翼然）2、這段文字的寫景順序是什么？由面到點，或由全景到局部。3、這樣寫有何好處？

圍繞著醉翁亭優美的自然環境，層層深入，步步襯托，像揭面紗一樣，將最美的最后揭出。學習開端：我的青春期我的青春期第六頁第六頁，共63頁。作亭者誰？山之僧智仙也。建造/……的人的表判斷造亭子的是誰？是山里的和尚智仙。第七頁第七頁，共63頁。名之者誰？太守自謂也。命名/它（指醉翁亭）自稱，這里是用自稱（醉翁）來命名的意思給它命名的是誰？是太守用自己的別號（醉翁）來命名的。第八頁第八頁，共63頁。太守與客來飲于此，飲少輒醉，

而年又最高，故自號

曰醉翁也。太守同客人來到這里飲酒，稍微喝了一點就醉了，

表并列年紀指年紀大取別號并且年紀又最大，所以給自己取個別號叫做叫“醉翁”。第九頁第九頁，共63頁。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

在（于）于，在醉翁的意趣不在酒上，而在秀麗的山水之間。第十頁第十頁，共63頁。山水之樂，得之心而寓之

酒也。

均指代“樂趣”，后省略“于”，即“從”欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在作動詞解喝酒上。

第十一頁第十一頁，共63頁。作亭者誰？山之僧智仙也。建造/……的人的表判斷造亭子的是誰？是山里的和尚智仙。第十二頁第十二頁，共63頁。研討課文學習敘事抒情：4、作者為何要介紹醉翁亭名字的由來？

為了引出“醉翁”二字。5、作者為何要自號“醉翁”？

飲少輒醉，而年又最高。6、作者“醉”的原因是什么？結合作者經歷，你認為他還有沒說出來的原因嗎？醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

還有政治理想不能施展的苦悶。第十三頁第十三頁，共63頁。7、你能從“山水之樂，得之心而寓之酒也”

體會出作者的深意嗎。

作者政治理想不得施展，通過寄情于山水來排遣內心的苦悶，又借助于酒來催化這種陶醉，同時也表現出一種對命運的不服。8、你覺得“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也”這兩句在全文中起何作用？

是全文的核心，是理解文章的鑰匙，就是要理解“

醉翁”酒外之意。第十四頁第十四頁，共63頁。積累詞匯：

9、此段中有兩個成語，請你找出來。峰回路轉；醉翁之意不在酒第十五頁第十五頁，共63頁。10、“峰回路轉”的引申義是什么？

比喻經過挫折后出現轉機。11、陸游《游山西村》中與“峰回路轉”意境相似的詩句是什么，區別又是什么？山重水復疑無路，柳暗花明又一村。其引申義為眼前又出現了新的道路，比喻事情有了新的轉機，有了新的希望。前者強調渡過難關，后者強調找到新的道路，新的方法。我的大姐大我的大姐大第十六頁第十六頁，共63頁。12、“醉翁之意不在酒”引申義是什么？請用它造個句子。

比喻行動另有用意，別有企圖。13、哪位同學知道，根據《鴻門宴》的故事也流傳出一個類似這個意思的俗語，叫什么？

項莊舞劍，意在沛公。第十七頁第十七頁，共63頁。若夫日出而林霏開，

表承接霧氣/散像那太陽出來，樹林里的霧氣就散了，第十八頁第十八頁，共63頁。云歸而巖穴暝，晦

明變化者，山間之朝暮也。回，這里指散開的云又回聚到山上來/昏暗/陰暗（太陽落山）云氣聚攏來，山谷就昏暗了，

或明

提頓表判斷暗變化不定，是山間的早晨和晚上。第十九頁第十九頁，共63頁。

花/開放/清幽/香氣野花開放，發出一股清幽的香氣野芳發而幽香第二十頁第二十頁，共63頁。佳木秀而繁陰好看的樹木草木茂盛濃陰好看的樹木枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠陰第二十一頁第二十一頁，共63頁。風霜高潔用了“并提”的修辭方法，原句序應為“風高霜潔”天高氣爽，霜色潔白。第二十二頁第二十二頁，共63頁。

下落露出/表提頓水位下落，石頭露出水落而石出者第二十三頁第二十三頁，共63頁。

山間之四時也。

季節是山中的四季。第二十四頁第二十四頁，共63頁。朝而往，暮而

歸

表修飾表修飾返回早晨進山，傍晚回來第二十五頁第二十五頁，共63頁。“四時之景不同，而樂亦無窮也。”

表承接窮盡

四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的第二十六頁第二十六頁，共63頁。研討課文學習寫景抒情：14、此段運用了哪些表達方式？

描寫抒情15、描寫的是什么景，抒發的是什么情？景——醉翁亭周圍的秀麗景色

情——欣賞山水的無窮樂趣

第二十七頁第二十七頁，共63頁。16、思考：（1）第2段寫的是什么？（2）第2段可分幾層？第一層寫山間

的景色，第二層寫山間

的景色，第三層寫

。（3）寫山間早和晚的景色的句子是：早晚四季欣賞山水的無窮樂趣早：晚：日出而林霏開云歸而巖穴暝寫山中景色與出游之樂。第二十八頁第二十八頁，共63頁。

17、抓住特征描寫景物是寫景的好方法，本段抓住四時的景物特征，分別是：春： ，

夏： ，秋： ，冬： 。野芳發而幽香

佳木秀而繁陰

風霜高潔

水落而石出第二十九頁第二十九頁，共63頁。18、“樂亦無窮”中的“樂”指什么?指欣賞朝暮、四時山水之樂。第三十頁第三十頁，共63頁。19、這段中有一個成語，請找出來并解釋它的意思。“水落石出”：

形容事情的真相大白。

此句多為后人延用。蘇軾的《后赤壁賦》“山高月小,水落石出”的句子,就是在歐陽修的基礎上翻新而成為名句的。第三十一頁第三十一頁，共63頁。20、請找出本段中的駢句,并說說它的好處。“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”;“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”

使音韻和諧優美,讀起來音調抑揚頓挫,給讀者一種美的感受。第三十二頁第三十二頁，共63頁。連詞，用于句首，表示兩段的過渡，提起另一事。至于背東西的人在路上唱歌，行人在樹下休息至于負者歌于途，行者休于樹第三十三頁第三十三頁，共63頁。

駝背，人老則背微駝，故“傴僂”指老人前面的人呼喚，后面的人答應，老老被人攙領著走，指小孩少少前者呼，后者應，傴僂

提攜，第三十四頁第三十四頁，共63頁。臨溪而漁，溪深而魚肥；靠近這里是表并列捕魚表并列“在……旁”的意思在溪邊釣魚，溪水深，魚兒肥；第三十五頁第三十五頁，共63頁。釀泉

為酒，泉香而酒冽；名作狀/釀造（錯綜）實為“泉洌而酒香”用釀泉水釀酒，泉水清，酒水香；

第三十六頁第三十六頁，共63頁。山肴野蔌，雜然而前

陳者，

太守宴也。指做熟的魚肉/交錯的樣子/表修飾/名作狀山中的野味野菜，各種各樣地在面前擺著，是太守在舉行酒宴。第三十七頁第三十七頁，共63頁。宴酣之樂，非絲非竹，

（互文）就是“非絲竹”。絲竹，（借代）指音樂。宴會盡興喝酒的歡樂，不在于音樂，第三十八頁第三十八頁，共63頁。射者中，弈者勝，一種游戲，就是以箭投壺，中者為勝射的射中了目標，下棋的贏了，第三十九頁第三十九頁，共63頁。觥籌交錯，起坐而喧嘩者，

眾賓歡也。

交互錯雜表修飾酒杯酒籌交互錯雜，或起或坐，大聲喧嘩，是賓客盡情地歡樂。第四十頁第四十頁，共63頁。蒼顏白發，頹然乎其間者，

太守醉也。臉色蒼老，滿頭白發，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。第四十一頁第四十一頁，共63頁。研討課文學習描寫場景21．第三段寫的是什么？

寫滁人的游樂和太守的宴飲。22．第三段包含幾層意思？

滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉第四十二頁第四十二頁，共63頁。23、本段有兩個成語，請分別找出來，并說說它們的引申義。前呼后應：寫文章或做事情考慮周到，前面有伏筆，后面有照應。觥籌交錯：形容許多人相聚飲酒的熱鬧場面。第四十三頁第四十三頁，共63頁。24、“太守醉”僅僅寫他喝醉酒嗎？一方面被美麗的山間景色和百姓安定富足的生活所陶醉。另一方面內心的憂憤無法排遣，借酒來使自己自己暫時忘憂。第四十四頁第四十四頁，共63頁。已而夕陽在山，人影散亂，

太守歸而賓客從也。不久，后來不久夕陽落到山頂，人影疏疏落落，太守回家，賓客跟在后面。第四十五頁第四十五頁，共63頁。樹林陰翳，鳴聲上下，

游人去而禽鳥樂也。樹林里漸漸昏暗了，鳥雀到處鳴叫，

離開/表承接游人離開，鳥雀就歡樂起來。第四十六頁第四十六頁，共63頁。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；

人知從太守游而樂，而不知太守之樂其

樂也。

表轉折，卻然而鳥雀只知道山林的樂趣，卻不懂得人的樂趣；

以……為樂人們只知道跟著太守游玩歡樂，卻不知太守樂他

樂事所樂的事。第四十七頁第四十七頁，共63頁。醉能同其樂，醒能述以文

者，太守也。

太守謂誰？廬陵歐陽修也。醉了能同大家一起歡樂，醒了能夠用文章記述這種樂事的人，是太守。太守是誰？就是廬陵人歐陽修。第四十八頁第四十八頁，共63頁。學習結尾扣題25、讀第四段回答：（1）、承接上文的詞語是

，表示

，接著寫出了

的情景，又寫了飛鳥盡得山林之樂。

（2）文章用了幾個句子襯托太守之樂，這幾句是:

然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

已而

不久日暮醉歸

研討課文第四十九頁第四十九頁，共63頁。26、“太守之樂其樂”一句歷來有兩種解釋：一種是“太守自有他的樂趣”；一種是“太守把大家的快樂當作自己的快樂”。你的看法是什么？說說理由。

關鍵在于太守的樂趣又是什么呢？應該是在他的治理下，人民生活安樂。這樣兩者都可以講通了，所以，兩種理解均可，以課下注解為準。第五十頁第五十頁，共63頁。欣賞山水秀麗風光的樂趣（山水之樂）；與民同樂（治理滁州政績斐然）；能以文章寫樂之樂；27、全文圍繞一個“樂”字，寫出了太守歐陽修的幾種樂趣？哪一種樂趣是文章主要想表達的？第五十一頁第五十一頁，共63頁。28、“太守謂誰？廬陵歐陽修也。”一句照應上文的哪一句話？作者為何在結尾處才交代出太守就是自己？這樣寫有何好處？

照應“名之者誰？太守自謂也。”，這樣既突出太守作為一方父母，與民同樂的形象，又步步設疑，吸引讀者不斷追尋，最后點出主人公，使其形象越發鮮明，同時也符合全文層層揭紗式的結構特點。第五十二頁第五十二頁，共63頁。29、歐陽修為何如此自吹？這其實是他政治上苦悶的一種表現，一方面他想政敵看看自己并沒有被打垮，依然能保持樂觀進取的態度；另一方面，他也想讓當權者看看他是一個一心為國事著想的人，對他的貶謫實在是不公道；最后，他也想證明自己是個能臣，到哪兒都能發光發熱，造福一方百姓。第五十三頁第五十三頁，共63頁。

根據《醉翁亭記》的內容，完成下列對聯。歐陽修樂百姓之樂范仲淹先天下而憂岳陽樓上范仲淹作文寄情醉翁亭中歐陽修飲酒寓意第五十四頁第五十四頁，共63頁。

醉翁亭的位置環境、命名由來（滁州城—瑯琊山—釀泉—醉翁亭，由遠及近）（“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”破題）——“山水之樂”（一日之景、四時之景）——游山情形（滁人游—太守宴—眾賓歡——太守醉）——宴罷醉歸（“醉能同其樂”揭示主旨）

“醉”與“樂”是統一的：“醉”是表象，“樂”是實質，寫醉是為了寫樂，“樂”是貫穿全文的線索。敘事、寫景、抒情自然融合，駢句和散句巧妙運用，讀來膾炙人口。

《醉翁亭記》寫作思路第五十五頁第五十五頁，共63頁。中心思想

全文以“樂”字為線索，通過描寫瑯琊山的美景以及人們游山的歡樂，表現了作者與民同樂的曠達情懷。第五十六頁第五十六頁，共63頁。范仲淹岳陽樓記本文寫于慶歷六年。當時作者貶居鄧州(現河南鄧州)。文章以作”記”為名,借題發揮,表達了作者”不以物喜,不以己悲”憂國憂民的曠達胸襟和”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負,也表達了