高中歷史 戰后資本主義經濟的調整 練習題（含答案）_第1頁
高中歷史 戰后資本主義經濟的調整 練習題（含答案）_第2頁
高中歷史 戰后資本主義經濟的調整 練習題（含答案）_第3頁
高中歷史 戰后資本主義經濟的調整 練習題（含答案）_第4頁
高中歷史 戰后資本主義經濟的調整 練習題（含答案）_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第16課戰后資本主義經濟的調整歷年高考題1．（2017·新課標全國Ⅲ卷高考·35）20世紀70年代初，美國聯邦政府機構臃腫，財政支出龐大。總統尼克松在咨文中呼吁，應當“使權力和資源開始從華盛頓流回到州和地方，更重要的是回到全體人民手中。我們要使各州和地方擔負更多的責任，我們將同他們分享收入”。由此可知，美國聯邦政府試圖()A．消除國家干預經濟的弊端B．將權力下放到州政府C．擴大福利政策的覆蓋范圍D．恢復自由放任的傳統A2．（2014·全國大綱卷·23）共和黨人艾森豪威爾成為美國總統后說“如果任何政黨試圖要廢除社會保障、勞工法和農場項目，那你就不會在美國歷史上再聽說這個政黨了。”這反映出艾森豪威爾的主張()A．受到羅斯福新政的影響B．與民主黨政策逐漸趨于一致C．強調國家對經濟的干預D．延續了共和黨傳統經濟政策A3．（2016·新課標全國Ⅲ卷高考·40）材料二英國圈地運動開始后，偷盜者、乞討者等日益增多，社會不安定因素急劇增加。1601年，英國頒布濟貧法。救濟辦法因類而異，凡年老及喪失勞動力者，在家接受救濟；貧窮兒童則在指定的人家寄養，長到一定年齡時送去做學徒；流浪者被關進監獄或送入教養院。1834年，新濟貧法規定，有勞動能力的失業者必須進“貧民習藝所”，才能得到救濟，而那里的條件比最低工資收入的自由勞動者還要惡劣得多。——摘編自陳曉律《英國福利制度的由來與發展》（2）根據材料二并結合所學知識，指出與英國近代濟貧制度相比，西方現代福利制度有哪些發展。（7分）【答案】（2）發展：從單純的救濟發展成為公民的社會權利，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論