第6頁共6頁期中考試?總結(jié)反思?標準范文?在剛剛?結(jié)束的期?中考試里?，我犯了?很多不該?犯的錯誤?。我一?向語文很?好，可是?這次鬼使?神差的，?語文竟然?錯了很多?不該錯的?地方。經(jīng)?過我的仔?細反思，?我想這和?我閱讀題?目不認真?有著很大?的關(guān)系。?這點也同?樣延伸到?了數(shù)學和?英語方面?。很多計?算和語法?上的小錯?誤讓我丟?掉了不少?分數(shù)。例?如：(這?個我不能?替你寫，?不知道你?究竟錯了?什么，舉?上幾個小?例子就行?，50字?左右)?我知道老?師對于我?有著很大?的期望，?可是我還?是沒有考?好。對于?這點我感?到十分抱?歉。但是?既然犯了?錯誤就要?改正，所?以，通過?考試我也?想了很多?以后一定?要學習的?東西。?首先我要?改掉考試?不細心讀?題目的壞?習慣。有?時候我往?往看著題?目前面就?順手把后?面的問題?寫上了，?但是卻錯?了很多。?這也許也?和答題技?巧有關(guān)系?。總之?，通過以?后的練習?，我一定?要在考試?的過程之?中認真審?題，自習?讀題，把?題目看準?、看好。?時間允許?的時候要?多檢查幾?遍，絕對?不允許自?己再犯類?似于這樣?的無謂的?錯誤。?其次，我?還要加強?語文、數(shù)?學、英語?三門主科?以及政治?、歷史、?地理、生?物和物理?的習題強?化。通過?考試，我?終于明白?山外有山?，人外有?人。平日?大家都聚?在一起做?一樣的題?目，感覺?不出來有?什么明顯?的差異。?可是一當?考試，才?發(fā)現(xiàn)原來?那么多考?試題目是?我從來看?都沒看過?的(你就?先編著吧?)。只怪?自己買的?練習題做?的少。不?能允許自?己再繼續(xù)?這樣下去?，所以，?我一定要?加倍努力?，從這次?考試之中?汲取教訓?，增加力?量，為下?一次考試?做好準備?，打好基?礎(chǔ)。期?中考試畢?竟不是期?末考試，?我還是有?機會的。?下一次考?試，我要?更努力，?爭取不讓?老師、家?長和同學?們失望。?不讓自己?失望。?對于各科?老師，我?希望老師?不要對我?失去信心?，雖然我?這次考得?并不理想?，但是我?相信自己?的實力。?下一次考?試，我一?定會努力?的!期?中考試總?結(jié)反思標?準范文（?二）這?次期中考?試結(jié)束了?，思考了?近期所作?出的成績?，確實還?是應該要?端正好自?己的心態(tài)?，初二階?段的學習?確實還是?的感覺非?常的有意?義，到了?這初中階?段，我認?為自己還?是有非常?多的提高?的，這讓?我還是感?覺非常的?有必要，?這次考試?我的數(shù)學?成績沒有?及格，對?于自己各?方面也是?需要反思?清楚。?平時在學?習的時候?，我也是?村在問題?，考試結(jié)?果出來之?后，我真?切的體會?到了自己?各方面的?不足我現(xiàn)?在還是應?該要認真?維持下去?的，一直?以來我還?是接觸到?了非常多?的經(jīng)驗，?我平時上?課的時候?還是的還?是比較松?懈，特別?是在數(shù)學?課上面我?真的是存?在一些不?足，本來?在數(shù)學成?績就不是?很好，自?己各方面?還是應該?要繼續(xù)維?持下去的?，在這方?面我也認?識到了自?己問題，?初二階段?的學習也?是非常的?重要，下?個學期就?是初三了?，我一定?要認真去?接觸一些?細節(jié)的東?西，這學?期我的數(shù)?學成績，?我也反思?了自己很?久，我所?以接下來?應該要好?好的去安?排，總結(jié)?之后我還?是要做出?好的成績?。數(shù)學?是主科，?而我卻不?重視對待?，平時在?學習當中?也是馬馬?虎虎，我?真心感覺?有很大的?壓力，成?績也不是?很好，問?題之所以?存在還是?自己付出?的努力不?夠，身為?一名__?__的學?生，我一?定要端正?好心態(tài)，?這也是考?試期間出?現(xiàn)的一些?問題，這?讓我認識?到了自己?應該要改?正，希望?在學習方?面能夠鍛?煉到自己?更多，反?思之下，?我也是下?了很大的?決定，作?為初二學?生我也不?希望這樣?的情況繼?續(xù)發(fā)生了?，回顧這?學期以來?我上課明?顯松懈了?很多，各?科成績也?正在慢慢?的倒退，?我真的是?覺得自身?壓力很大?，考試反?思了自己?才知道接?下來應該?要做的更?好一點，?因為松懈?了很多，?我真的需?要好好的?改正。?期中考試?成績已經(jīng)?揭曉，雖?然我心里?早有準備?，知道與?其他班級?會有差距?，但是不?知道差距?如此之大?，這是我?始料未及?的!看看?七年級各?班的成績?表，比較?各科的考?試成績：?總分靠后?，三門主?科中，語?文和英語?拉分不大?，數(shù)學成?績不理想?，其他副?科成績普?遍靠后。?一、期?中考試質(zhì)?量分析?____?分-__?__分段?：有三個?人，分別?是楊__?__分，?陳___?_分，胡?____?分;__?__分-?____?分段：有?四個人;?____?分-__?__分段?：有七個?人;__?__分-?____?分段：有?五個人;?____?分-__?__分段?：有__?__個人?;___?_分以下?的就有六?個人。全?年級前_?___名?中，只有?____?個人。?二、班級?目前存在?問題1?、從期中?考試的成?績分布看?我班的尖?子生不多?，學困生?較多。?2、有些?同學對數(shù)?學、英語?等較難科?目學習主?動性不夠?，特別是?男生，有?畏難情緒?。雖然做?了很多工?作，但偏?科現(xiàn)象仍?然比較嚴?重。4?、個別有?潛力的學?生在學習?上的投入?不夠，不?肯下功夫?，導致成?績上不去?。三、?反思我這?兩個月的?工作情況?我自認?為還是比?較盡力的?。從早到?晚幾乎都?跟上。所?有的任課?老師也特?別認真負?責，晚飯?后上班指?導、個別?輔導，一?有問題就?互相溝通?，做學生?的思想工?作。考出?這樣的成?績真感到?對不起這?些從早忙?到晚一心?一意為學?生付出的?任課老師?。我想主?要原因是?：1、?作為班主?任的我工?作方法不?夠靈活，?思想疏導?不夠到位?，雖然殫?精竭慮，?但還沒有?尋找到適?合本班的?行之有效?的良藥。?2、本?班學生雖?然平時比?較活躍，?但大多數(shù)?學生學習?比較浮躁?，很不踏?實。3?、對學生?的學習要?求做得不?夠細致，?如學習的?目標不明?確、不具?體，學習?的習慣很?差。四?、后期的?工作的改?進方案是?1、加?強與各位?課任老師?的溝通聯(lián)?系，盡量?減少偏科?現(xiàn)象，特?別要做好?學生的薄?弱學科的?提高工作?，從而增?加總分的?高分層同?學。3?、勤跟細?查、聯(lián)系?家長，作?好后進生?和搗蛋學?生的教育?工作。?4、學生?的思想教?育方面還?要多下功?夫，切實?做好學生?學習態(tài)度?的轉(zhuǎn)變。?面對這?樣的現(xiàn)狀?，我憂心?忡忡，但?決不灰心?。我一定?要向優(yōu)秀?班級學習?，力爭縮?小和他們?的差距，?盡努力帶?好這個班?級。期?中考試總?結(jié)反思標?準范文（?三）語?文試卷發(fā)?下來了，?打開，又?是一次不?理想的成?績。總結(jié)?這次考試?，雖說總?體不錯，?但還是有?很大提升?空間，完?全可以再?多考3、?____?分，但我?卻失去了?。縱覽?試卷，基?礎(chǔ)、古詩?文默寫等?沒有出錯?，在第5?題的寫小?段題丟掉?____?分，可能?是由于語?言不夠凝?練、優(yōu)美?，所以之?后我要多?加強語言?積累方面?的練習。?在課外文?言文部分?，錯了一?個加點詞?解釋，這?是平時我?文言文閱?讀過少，?對文章理?解較差的?原因，所?以我還要?增加古文?閱讀量。?而在課內(nèi)?文言文部?分沒有出?錯，說明?這次基礎(chǔ)?知識復習?扎實牢固?，所以要?繼續(xù)保持?，總結(jié)方?法。在閱?讀部分，?這次失分?較多，丟?掉___?_分。主?要原因是?在考前復?習不到位?，考場上?粗心，所?以今后考?試前要全?方位、多?層次、寬?角度地準?備，抓住?重點，減?少丟分。?作文部分?我只得了?____?分，這是?預料中的?，在考前?準備不全?面，致使?文章是在?考場上現(xiàn)?編的，由?于時間緊?迫，立意?有些膚淺?，語言也?不夠精煉?、準確、?優(yōu)美，得?分不高。?所以我考?前還要多?方面準備?，做到有?備無患，?不再出現(xiàn)?失算的情?況。最?后就是字?跡的問題?，由于這?次考卷內(nèi)?容較多，?又比較生?僻，考場?上，我答?得極為緊?張，字也?非常潦草?，所以整?體卷面較?差，這也?是我分數(shù)?不高的原?因之一。?