幼兒園大班科學《小紙片不怕水》教學設計_第1頁
幼兒園大班科學《小紙片不怕水》教學設計_第2頁
幼兒園大班科學《小紙片不怕水》教學設計_第3頁
幼兒園大班科學《小紙片不怕水》教學設計_第4頁
幼兒園大班科學《小紙片不怕水》教學設計_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE4幼兒園大班科學教案?小紙片不怕水?幼兒園大班科學教案?小紙片不怕水?一、活動目標：1、探索使用輔助材料讓紙片入水不濕的方法。2、探索垂直杯口扣入水而紙不濕的方法，感受空氣的存在。3、積極參與活動，大膽操作，并樂于用自己的語言表達實驗的方法，體驗探索的樂趣。二、活動準備：1、第一次操作材料：皺紋紙、塑料包裝紙、透明塑料袋、可封口塑料小袋、牛皮筋、一次性塑料杯、玻璃小瓶、剪刀、寬透明膠帶假設干、清水5盆、干毛巾假設干。〔每組一份〕。2、第二次操作材料：透明一次性杯人手一只，皺紋紙。三、活動過程：〔一〕出示紙片，引導幼兒討論不讓小紙片潮濕的方法，激發(fā)幼兒探索的欲望。"今天，我們一起來玩一個小紙片不怕水的游戲。我要請小朋友開動腦筋，讓小紙片沉到水里而紙片不濕。我們先來看看桌上有哪些材料請你思考一下自己準備怎么做你想選擇什么材料呢〔二〕實驗一：幼兒探索做用多種輔助材料使小紙片不怕水的方法。1、幼兒以小組為單位做實驗，教師交代實驗要求。你們都想好方法了嗎好，下面就來試一試吧！如果你試了一次還想試第二次，必須用毛巾把工具和手擦干，這樣才能保證第二次實驗的成功。試完一種方法，你可以再試一種。2、幼兒實驗操作，教師巡視觀察，傾聽幼兒的方法，給有困難的幼兒予以幫助。3、幼兒講述自己的實驗方法，教師及時點評。〔1〕成功的幼兒介紹自己的實驗方法，同種方法的幼兒進行補充講述。"你成功了嗎你是用什么方法成功的〔2〕沒有成功的幼兒講述自己的實驗方法，同伴幫助尋找不成功的原因。"有誰沒有成功的，讓大家來幫你解決解決"4、教師小結：成功的幼兒做實驗時材料封緊了，沒有縫隙，水進不去，紙就不會濕；沒有成功的小朋友也知道失敗的原因了，是因為材料有縫隙，水進去了，紙也就濕了。〔三〕實驗二：提高難度，引導幼兒探索用一個開口的杯子讓紙片不濕的方法。1、教師交代實驗要求。剛剛是用了桌上的材料，有的成功了，有的失敗了，也找到了原因。現(xiàn)在老師要出難題了，只用一只杯子，能不能讓小紙片沉到水底而紙不濕呢2、幼兒取出杯子，進行實驗，教師巡視，傾聽幼兒的方法，及時獎勵成功的幼兒。3、請成功的幼兒講述方法，并演示。4、教師清晰演示全過程，邊演示邊小結實驗要求：杯子要垂直上下，不能斜，要快、穩(wěn)、直。5、幼兒討論尋找原因紙片不濕的原因。"剛剛我們把紙嚴嚴實實包起來才不會濕，而杯子口這么大，紙也不會濕，這是為什么呢"6、總結：是空氣把杯子密封起來使紙不會濕的。現(xiàn)在，我們把這個魔術帶到教室表演給其他的小朋友看，好嗎內容總結

〔1〕幼兒園大班科學教案?小紙片不怕水?

幼兒園大班科學教案?小紙片不怕水?

一、活動目標：

1、探索使用輔助材料讓紙片入水不濕的方法

〔2〕幼兒園大班科學教案?小紙片不怕水?

幼兒園大班科學教案?小紙片不怕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論