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文檔簡介

第1講走近細胞2015備考·最新考綱 1.多種多樣的細胞(Ⅱ)。2.細胞學說的建立過程(Ⅰ)。3.實驗:用顯微鏡觀察多種多樣的細胞。1.從生物圈到細胞 (1)生命活動離不開細胞考點1細胞的多樣性和統一性(5年14考)(2013廣東,2012北京高考,2009天津、廣東……)示例

活細胞中單個細胞各種分化的細胞(2)生命系統的結構層次①地球上最基本的生命系統是

。②

是地球上最大的生命系統。③生命系統由簡單到復雜的層次是細胞→組織→器官→

→個體→種群→群落→

→生物圈。細胞生物圈系統生態系統2.真核細胞與原核細胞的區別與聯系核膜核膜纖維素和果膠有有質粒線粒體葉綠體不基因突變無絲分裂3.匯總細胞統一性和多樣性 (1)統一性 ①化學組成:組成細胞的元素和化合物

基本一致。 ②結構:都具有細胞膜、細胞質、

。 ③遺傳物質:都以

作為遺傳物質,且

通用。 ④能源物質:都以

作為直接能源物質。 (2)細胞的多樣性 ①表現:細胞的形態、大小、種類、結構等各不相同。 ②直接原因:構成細胞的

分子不同。 ③根本原因:不同生物的

不同以及多細胞生物不同細胞內基因的選擇性表達。種類核糖體DNA遺傳密碼子ATP蛋白質遺傳物質

思維激活1.判斷正誤 (1)一種病毒同時含有DNA和RNA(2013·新課標全國卷Ⅱ,1B)()。 (2)乙型肝炎病毒能在人體的血漿中增殖(2013·上海卷,5A)()。 (3)藍細菌、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物(2012·上海卷,5)()。 (4)乳酸菌與動植物相比,細胞內沒有核糖體(2012·山東基本能力T54改編)()。(5)“太湖中所有魚”屬于生命系統的一個結構層次(2013·濰坊模擬,2B)()。(6)真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質 (山東卷,5C)()。答案(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×2.識圖思考:下圖是常見的兩類原核生物,請思考: (1)與酵母菌相比,圖中兩類細胞有哪些特點? (2)兩類細胞是否有線粒體和葉綠體?能否進行有氧呼吸和光合作用?提示(1)與真核細胞、酵母菌相比,圖中兩類細胞均無核膜,也無除核糖體之外的其他各種細胞器。(2)兩類細胞均無線粒體和葉綠體,但甲有可能進行有氧呼吸,乙一定能進行有氧呼吸,也能進行光合作用(因其有光合色素及相應酶)。(2013·廣東理綜,改編)下表為四種不同細胞的比較結果,正確的是 ()。細胞多樣性和統一性的考查

A.①③B.①④C.②③D.②④解析本題考查細胞結構及功能的相關知識。藍藻屬于原核生物,其外層有細胞壁,細胞內含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養型生物,原核細胞沒有由核膜包被的細胞核,也沒有染色質,①項錯誤;洋蔥屬于真核生物,由真核細胞構成,洋蔥根尖細胞細胞膜外有細胞壁,細胞質中無葉綠體,不能進行光合作用,細胞核中有染色質,在離體情況下,洋蔥根尖細胞具有發育成完整個體的潛能,②項正確;兔是哺乳動物,動物細胞無細胞壁,兔成熟的紅細胞無細胞器和細胞核,不能進行光合作用,無染色質,不能表現細胞全能性,③項錯誤;蛙是動物,其受精卵無細胞壁,細胞質中無葉綠體,不能進行光合作用,受精卵能發育成完整個體,具有很高的全能性,④項正確。答案D

互動探究 (1)就細胞壁、核糖體、中心體、核膜而言, 哪項結構不宜作為鑒別細胞類型的依據? (2)右圖中的三個圓圈a、b、c分別表示含有 細胞壁、核糖體、中心體的細胞,那么陰影部分表示的細胞可能是①~④中的哪種細胞________。 ①肝細胞②衣藻細胞③乳酸菌細胞④棉花葉肉細胞提示(1)所有細胞(包括原核細胞)中均具有核糖體、動物細胞不具備細胞壁、高等植物細胞不具備中心體、原核細胞不具備核膜,則核糖體不宜作為鑒別細胞類型的依據,其他各項均可。(2)①~④中均有核糖體,①無細胞壁,③④無中心體,只有②(衣藻)既有細胞壁、又有中心體。

方法指津 (1)帶“藻”的不一定都是藍藻(原核生物)。除藍藻這一類(顫藻、藍球藻、念珠藻等)外,其余帶“藻”的如綠藻、紅藻、褐藻、團藻、衣藻等都是真核生物。 (2)帶“菌”的不一定都是(原核生物)。乳酸菌、大腸桿菌、硝化細菌等細菌和放線菌都是原核生物,但酵母菌和霉菌屬真核生物。巧記

原核生物——一支藍線織毛衣(衣原體、支原體、藍藻、放線菌)真核生物——一團酵母發霉了(衣藻、團藻、酵母菌、霉菌)

[對點強化](2013·臨沂三模)下列關于原核細胞和真核細胞統一性的說法錯誤的是()。A.都可進行細胞分裂B.都具有由核酸和蛋白質構成的細胞器C.都以DNA為遺傳物質D.都能自然發生基因突變和基因重組解析原核細胞與真核細胞均可通過分裂進行增殖,A正確;原核細胞和真核細胞中均有核糖體,核糖體由RNA和蛋白質構成,B正確;兩者均有細胞結構,其遺傳物質為DNA,C正確;原核細胞不能發生基因重組,D錯誤。答案D1.將細胞學說建立過程連線考點2細胞學說(5年4考)

(2013江蘇單科,2012福建理綜……)細胞細胞產物相對獨立老細胞

統一性

思維激活

細胞學說是否統一了整個生物界? 提示細胞學說僅涉及到動植物細胞,不涉及原核細胞、真菌和病毒。細胞學說是否統一了整個生物界? 提示細胞學說僅涉及到動植物細胞,不涉及原核細胞、真菌和病毒。(2013·江蘇單科,2)下列關于生命科學研究方法與發展過程的敘述,正確的是()。A.細胞學說從一個方面揭示了生物界的統一性B.標志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題C.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了DNA是遺傳

物質D.按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結果證明孟德爾定

律不具有普遍性對生物科學史的考查解析本題可用排除法進行解答。細胞學說的主要內容是一切動植物都是由細胞構成的,故從結構上揭示了生物界的統一性,A正確。答案A

思維拓展

細胞學說不僅揭示了“生物界”的統一性,也揭示了“細胞”的統一性,你能否具體說明? 提示細胞學說指出“細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用”,同時指出“新細胞可以從老細胞中產生”——這便統一了細胞。

歸納提升 生物的基本類群——六界分類系統解析細胞學說的內容:①細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來,體現了生物體結構的統一性;②細胞是一個相對獨立的單位;③新細胞可以由老細胞產生。細胞學說未體現植物細胞和動物細胞的區別及細胞為什么要產生新細胞等內容。答案B[要點突破]1.顯微鏡各部件的識別實驗1用顯微鏡觀察多種多樣的細胞(5年4考)

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