關于小學生吃零食現(xiàn)象的調(diào)查報告一、問題的提出。在我們學校門口的馬路上，每到放學的時間，馬路兩側就會冒出很多流動的攤位：雞翅、爆米花、臭豆腐、糯米團、糖葫蘆……，現(xiàn)做現(xiàn)賣。小販的吆喝聲吸引了饑腸轆轆的同學，把小攤圍個水泄不通；校附近的一家早餐店里，香腸、漢堡、牛肉、餅干、飲料……物品多得眼花繚亂，我要這個，我要那個，呼喊聲彼此起伏；學校旁邊生意興隆的文具店，什么時候也擺上了飲料、香腸等等。瞧，一個胖嘟嘟的小男孩左手漢堡，右手可樂，吃得多么津津有味。有零花錢的同學掏錢隨手就買了，瀟瀟灑灑地揚長而去；沒零花錢的同學只得眼巴巴的看著遲遲不肯離去；馬路上已是擁擠不堪，果皮和紙屑隨處可見……這種現(xiàn)象不但嚴重影響了上學和放學的交通安全和原本穩(wěn)定的周邊秩序，而且也不符合飲食衛(wèi)生，嚴重地危害我們小學生的身體健康。于是我決定對本校學生的吃零食現(xiàn)象進行調(diào)查。二、調(diào)查的目的。通過調(diào)查及分析，引導同年齡的小學生認識愛吃零食的危害，糾正他們的這種不良飲食習慣，向吃零食的壞習慣告別，培養(yǎng)良好的、健康的生活習慣。三、調(diào)查方法。采取問卷和訪談相結合的方法。四、調(diào)查分析。調(diào)查之一：基本情況。首先，讓我們來看一下從調(diào)查中得到的一些數(shù)據(jù)：你喜歡吃零食嗎？項目非常喜歡喜歡一般不喜歡百分比19.2%36.1%31.3%13.3%你一般在什么時候吃零食？項目隨時放學后看電視臨睡人數(shù)1729334由此，我們可以發(fā)現(xiàn)：只有13.3%的同學不喜歡零食，將近86.7%的同學都不拒絕零食。喜歡或非常喜歡吃零食的同學已超過一半，而且特別喜歡在放學后或看電視時吃。在吃的零食當中有近50%的零食是油炸、膨化食品；飲料類、甜糖類的比例也不少，這對身體很不利，他們也十分清楚吃零食對身體不好，但就是很難改掉吃零食的毛病，這項調(diào)查給我們同學們敲響了警鐘，看來吃零食的同學還不在少數(shù)，我們一定要想辦法改掉吃零食的壞習慣才行?。≡蛱骄俊６偕钊胝{(diào)查為什么會有那么多的同學喜歡吃零食，我們發(fā)現(xiàn)：有7％的同學覺得包裝好看，嘗試新鮮，28％的同學看見別人吃受誘惑，33％的人吃零食的心情是解悶，無所事事；還有32％的人吃零食的原因是：以成習慣，說不清原因。由此看來喜歡吃零食一種盲目心理，從眾心理。在調(diào)查中我們得知，很多同學受周圍朋友、同學的影響，僅僅是為了滿足口感，自然形成了吃零食的習慣。另外科學研究表明，甜食可以使人的心情愉悅。但更多時候是人吃零食帶給的放松自在，久而久之，所謂放松成了學業(yè)沉重的學生們吃零食解悶的原因。再有部分學生為顯示自己家庭富?；騻€性等，亂消費、高消費。這種行為也是我們同年齡學生中較特出的心理。還有隨著國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，對零食這一產(chǎn)品的需求也不斷增大。商場上零食產(chǎn)品琳瑯滿目多種多樣。而我們學校所在的村子相對比較富裕，小學生的零用錢也不斷增多。眾多零食廣告抓住小學生酷愛新鮮、愛休閑的特點，在外表上、包裝上花心思，于是小學生們成為零食市場的主要消費者。我經(jīng)過了多次調(diào)查，翻閱了大量的資料，最后在《小學生十萬個為什么》中找到了多吃零食對我們身體有著極大的危害。我們吃下去的食物，要靠胃腸分泌的各種消化液，把食物消化了，才能把它變成我們身體的各種營養(yǎng)，如果嘴老是吃個不停，胃和腸就要不停地分泌消化液，這樣胃腸就得不到休息。等到正式吃飯，需要消化系統(tǒng)各個器官集中吸收時，腸胃工作效率反而降低，時間一長，就會對吃飯不感興趣，體內(nèi)就得不到足夠的營養(yǎng)，長此以往，胃腸的消化功能減退，甚至產(chǎn)生消化道的疾病。另外，吃零食的時候，同學們不注意衛(wèi)生，隨手抓來就吃，這樣很容易得傳染病。那么用白紙包裹著行嗎？不行。因為白紙必須加熒光增白劑。熒光增白劑含有胺基化合物，這種物質會誘發(fā)癌癥。有人說，現(xiàn)在人們不都是用塑料袋嗎？其實不然。有些塑料是含苯成分的，它不適合盛裝食物。況且塑料不易降解，容易污染環(huán)境，所以在選擇何種材料作為食品的包裝研究中很值得人們?nèi)ヌ剿骱屯诰颉Ｒ虼?，我們提醒那些愛吃零食的同學們改掉這個壞習慣，提醒這些同學的爸爸媽媽們不要給他們太多的零用錢，不要太縱容孩子吃零食，從小就養(yǎng)成良好的飲食習慣，不偏食、不貪吃，不暴飲暴食，嚴格控制零食；每日定食定量相對穩(wěn)定，而且葷素與營養(yǎng)均衡搭配，合理飲食。只要持之以恒，定能提高孩子食欲和消化功能，又能保證孩子智力的正常發(fā)育。這也是我們進行該項調(diào)查的最終目的。五、調(diào)查感想。經(jīng)過這次調(diào)查，我覺得零食雖然好吃，但是吃多了對人的健康卻有極大的害處。首先，零食熱量高，會導致身體發(fā)胖，抵抗力下降，疾病就會找上你；其次，零食色素多，會妨礙身體的健康；最后零食糖份高，會長蛀牙，還會影響消化。因為我們現(xiàn)在都很喜歡吃新潮的零食，所以生產(chǎn)商為了賺錢，就用上了化學品把零食制作得很漂亮想吸引小學生去買，他們根本就沒有想過消費者的身體健康的。所以在這里，我想提醒大家一句：為了您的身體健康，請告別零食。另外，經(jīng)過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)亂吃零食會導致地上都是垃圾，嚴重影響空氣的清潔程度，會導致食物中毒，也會給家長帶來壓力；還有些同學為了滿足吃零食的欲望，去敲詐小同學甚至想到了偷、搶等幾種弄錢的方法，導致走上犯罪的道路。可見，亂吃零食對我們的將來有很大的影響。我們應該少吃零食，可以省下錢來買一些對我們學習有用的東西，也可以為家里減輕負擔，又對身體有好處。減少甚至杜絕小學生吃零食的壞習慣，我給學校提出以下建議。第一，教師在學校要根據(jù)實際情況，通過班會，集會多種途徑教育學生不要吃零食，講清吃零食對人體健康發(fā)育的危害，讓小學生從思想上真正認識到吃零食的壞處。對全班學生教育的基礎上，要注意做好個別學生的工作，分別找愛吃零食的學生談話。對吃零食的學生具體要求，并讓班內(nèi)學生監(jiān)督，過幾天后發(fā)現(xiàn)有進步，要及時表揚。反之，要給以適當?shù)呐u。第二，是加強家校聯(lián)系，通過電話和開家長會，。與家長積極配合，共同幫助學生改掉吃零食的壞習慣。要求做到：首先，讓孩子定時飲食，家長要幫孩子建立合理的生活作息制度，讓孩子按時進餐，使他們養(yǎng)成良好的生活飲食習慣。幫孩子建立良好的飲食習慣也是一種教育手段，減少學生不規(guī)律的飲食。其次，調(diào)劑飯菜，防止偏食。要讓孩子好好吃飯，就要增進孩子食欲，家長盡量把飯菜做得好吃些，要讓孩子得到足夠營養(yǎng)，飲食均衡防止偏食。再次，控制零花錢?，F(xiàn)在許多孩子的家長，特別是獨生子女的家長常給孩子零花錢，為孩子買零食吃提供了方便條件。因此，教師在學校教育學生不要向家長索要零花錢，而家長在家也應有目的地控制給孩子的零花錢，這樣就能使小學生做到不該買的不買，不該吃的不吃，有效地控制小學生吃零食的壞習慣。最后，向有關部門反映校門口零售攤販的情況，取締不符合規(guī)定的攤販，從根源上消除零食的來源，從而保證學生不輕易買到零食，徹底告別零食。普寧廣播電視大學“開放教育試點”教育管理（?？疲I(yè)社會調(diào)查方案表

普寧電大級教管（專）學生：陳紅萍指導教師：填表日期：調(diào)查題目：關于小學生吃零食現(xiàn)象的調(diào)查報告調(diào)查目標：通過調(diào)查及分析，引導同年齡的小學生認識愛吃零食的危害，糾正他們的這種不良飲食習慣，向吃零食的壞習慣告別，培養(yǎng)良好的、健康的生活習慣。

調(diào)查對象：學校四—六年級學生

調(diào)查內(nèi)容：一、調(diào)查小學生吃零食的程度；二、小學生吃零食的主要時間段；三、小學生吃零食的主要種類及價格；四、小學生吃零售的心理形成；調(diào)查方法：1.問卷調(diào)查2.個別訪談其他：指導教師意見（含是否同意實施調(diào)查）：