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文檔簡介

一、情境導入輪子為什么設計成圓形的呢？二、合作探索手畫圓規鐵罐實物畫一個圓，研究一下。二、定長一、定點三、旋轉二、合作探索用圓規畫一個的圓。畫法1畫法2二、請同學們用圓規畫一個圓，并根據預習，畫出圓的各個部分標出相應的名稱。

圓規畫圓活動要求：以小組為單位，借助畫的圓或圓形紙片，動手折一折、量一量、比一比、畫一畫，找找圓還有哪些特征。二、合作探索

墨子單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本

這個發現比西方國家整整早了1000多年！“圓，一中同長也?！?/p>

其實，關于圓，早在2000多年前，我國古代偉大的思想家墨子也得出過和我們相似的結論。你知道嗎？AAA為什么車輪是圓的？描出滾動過程中A點留下的痕跡。AAAAAA描出滾動過程中A點留下的痕跡。AAAA描出滾動過程中A點留下的痕跡。A輪子為什么設計成圓形的呢？

因為在同一個圓里半徑都相等。圓形車輪滾動時，車軸到地面距離不變，便于車子平穩地行駛，同時圓具有易滾動的特點，所以車輪都設計成圓形的。生活中的圓三、自主練習1、填寫下表。0.24米6米直徑(d)3.9米7厘米20厘米半徑(r)40厘米3米14厘米0.12米7.8米2、判斷對錯，并說明理由。①在同一個圓中，從圓心到圓上任意一點的距離都相等。（）②兩端都在圓上的線段叫做直徑。（）③畫一個直徑為4厘米的圓，圓規兩腳間的距離為4厘米。（）④直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓大。（）⑤直徑是半徑的2倍。

（）

對

錯

錯

錯

錯三、自主練習3、填空d=______3cmoo6cmr=______o10cmd

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