第第頁個人違反紀律檢討書七篇

個人違反紀律檢討書最新【篇一】

敬愛的老師：

今日，我懷著愧疚以及后悔寫下一份檢討書。由于我上自修的不遵守自修紀律，在和同學講話，被數學老師看見，收到了懲罰，寫了幾千字的檢討，扣了4分品德修分。

那天晚上，我們全班都在自修，我們各自若做各自未完成的作業，我正愁沒事情干。突然，后面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說：向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批判我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學老師看到，參加這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，懊悔自己起初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢出，可是懊悔又有什么用呢?這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。

檢討人：___

20__年__月__日

個人違反紀律檢討書最新【篇二】

敬愛的老師：

您好!

我是高二__班里的__同學。昨天我在您的語文課上，帶頭違反了課堂紀律，所以今日在意識到這件事情的嚴峻性后，我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。盼望您能諒解我昨天在課堂上莽撞無知的行為，盼望您能看到我真誠的認錯立場，盼望您不要再生我的氣了。我會上心反省自己，也會仔細的去改正自己。

昨天，您的語文課是我們班級里的最末一節課，所以在最末一節課里，我們同學都不免有些浮躁。由于上完您的最末一節課，我們終于就可以結束一天的課程了，就可以奔向食堂，奔向迷人的美食了。但是這些都不能作為借口，早上第一節課是我們要上的課，和一天中最末一節課也是我們要上的一節課，不能由于它是最末一節課，而就敷衍對待，這對語文老師您來說也太不公正了。

再看看班級里的優秀同學，他們從早到晚，都始終如一的用仔細的立場，用平穩的心態來對待一天的學習的，不會由于在上了一天的課后，太累了，而就在最末一節課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱忱來投入到一天的學習中，不像我，在堅持了不了多久后，開始動搖自己學習的動力，就開始浮躁起來，開始在班級里竊竊私語，帶動周邊的同學講話。

特別是在昨天您的課堂上，您臨時有事情，要出去一趟，就安排我們在教室里自習。我原來浮躁的心就開始擔心分了起來，自己不上心學習不說，還煽動四周其它同學也不要學習。一個勁的在班級里講話，擾亂了班級里的課堂紀律，讓一些想要學習的同學都不能安心的學習。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。

但是在當時，我竟然沒有意識到。所以現在，我只能來這里懺悔，只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天，直到自己改正過來，直到老師和同學們都諒解我了。

在以后，不管老師有沒有在課堂上，也不管老師上的是一天中的第幾節課，我都不會再做出破壞班級課堂紀律的行為出來，我肯定會謹記這次錯誤的教訓，遵守班級里的一切課堂紀律，在該上課的時候就仔細上課，在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優秀同學看齊，學習他們拼搏奮斗的精神，以他們為榜樣，做一名德才兼備的三好同學。

檢討人：__

20__年__月__日

個人違反紀律檢討書最新【篇三】

敬愛的各位領導、各位同事：

今日，我滿懷愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和同事造成的困擾，深感對不起。經過這件事，我感到這是長期以來對自我放松要求的必定后果。經過反思，我對自我的這種錯誤感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關懷!

第一，我絕對不應當喝酒到晚上一點多，更不應當在喝完酒之后在鄉政府大院內亂轉，嚴峻影響了各位領導和同事的休息，在同事和群眾之間造成了不良影響，我深感對不起。唯有深刻檢討、仔細反省、嚴于律己、謹記前車可鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。這次錯誤根源于自身觀念薄弱，未能恪守工作紀律。由于平常疏于對群眾路徑教育和作風建設相關文件學習，思想上對工作作風建設未能認識到位，徑直導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴峻性，最終導致這次錯誤的涌現。這與我的作風建設、思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系，我將仔細補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似錯誤的發生。

第二，這次錯誤反映出我的個人掌握本領較差，客觀上表達出自身綜合素養有待提高。我將提高自身修養，避開再次發生類似的問題。

第三，這次錯誤表達出我團體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果，使我清楚的認識到，我個人的不良行為已嚴峻損害了國家公職人員在人民心目中的形象和團體的榮譽。在以后工作中，我必當著重提升團體意識和團隊意識，將團體榮譽牢記心中，避開因個人問題損害團體榮譽的行為發生。

最終，這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員，未能在遵守工作紀律方面做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

這次錯誤，暴露出我在思想、工作、學習方面許多問題，我將全面思索仔細總結，將本

這次檢討作為提升自我的契機，努力查找、發覺和彌補自身不足，提升自身業務本領，全力做好本職工作。經過自身的進取努力，進取彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各位領導和同事予以監督，促進我更快提高。

最終，我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領導造成的困擾表示深深的歉意!

檢討人：

日期：

個人違反紀律檢討書最新【篇四】

尊敬的老師：

對不起!

作為一名同學，我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個同學應當做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的同學卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，真的不應當在晚自習的時候說話，不應當違抗老師的規定，我感到很對不起，盼望老師可以諒解我的錯誤。我要避開這樣的錯誤再次發生，盼望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在晚自習及其他任何課上說閑談的。以下是我的反思狀況：

1.我在上課的時候講閑談的行為是一種對老師的工作不敬愛的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊敬他，尊敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯著不符合社會對我們的要求。

2.我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我們應當去維護而不是去破壞它!由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這事實上也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。做為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我知識的老師們。

老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在上課學習的時候講話事實上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違抗了同學的職業道德和用心學習的精神.

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續關懷和支持我，并卻對我的問題酌處理。

此致

敬禮!

檢討人：

20__年__月__日

個人違反紀律檢討書最新【篇五】

敬愛的__：

對不起，我不應當上課講話，我負對老師的信任，對老師工作的不協作，不尊敬老師。老師辛苦的教書育人，但是自己還是講話，做了錯事，不僅辜負老師，還耽擱自己。上課說小話是一種特別惡略的行為，假如全部的同學都這樣做，那老師會多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。

自己保證以后再不這樣做了，我真心知道悔改了，請老師不要生氣。

檢討人：__

20__年__月__日

個人違反紀律檢討書最新【篇六】

敬愛的*老師：

我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

我在高中課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學心情，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。

父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很特別嚴峻的錯誤.

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違抗老師的話，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是同學，沒有技能對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們同學可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事項我真的感到對不起，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的立場，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討書：*

20*年*月*日

個人違反紀律檢討書最新【篇七】

敬愛的老師：

您好!

在開學之初您就已經多次強調過不要講假期里的壞習慣帶到學校里，也不要帶手機到學校來，用心學習，但是我將您的教育當做耳旁風，對學校的規章制度視而不見，不僅將手機帶到學校，還在晚上玩手機過晚，在課上打瞌睡，對此我感到非常懊悔和愧疚。

在假期里我玩的太過火，知道開學了也沒有收心，在這樣的狀況下，出于對自己的自信，將手機偷偷帶到學校里，以為不會有人發覺，也覺得自己不會耽擱學習。但是我卻并沒有這樣的自制力，不僅經常玩到很晚導致在晚上睡眠不足，在白天的課堂上打瞌睡，也被宿管發覺我帶了手機到學校里來，給班上扣了分。經過您的教育，我也在反思自己的行為，我情愿接受您的任何懲罰，只盼望我還能有機會來彌補這次的過錯。

在我現在的這個年紀，總是有盲目的自信去挑戰老師的、學校的權威，以為自己不會被發覺，以為自己隱蔽的足夠好，我也是這樣以為的，所以就有了這次事情的發生。在您叫我去辦公室之前我還是抱有僥幸心理，同時也并沒有覺得自己有什么錯，最多就是沒有將手機藏得更深一點。其實事情落定之后，我也挺不耐煩您的說教，但是有什么方法呢，您是老師，而我是同學，只能聽著，在一點點的聽下去之后，我才醒悟過來，在這段時間里，我究竟干了些什么，我的成果下降的有多快，要不是你的