




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——學生回母校演講(3篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生回母校演講篇一
大家下午好!很高興能在同學們高中畢業二十周年之際,與大家團聚在母校,舉行你們高中畢業后的第一次大型師生聚會。同飲汾河水,共敘同窗師生情。作為當年本屆教師中年齡最小的一位,請允許我代表全體老師向在百忙之中抽空來參與本次聚會的同學們表示最猛烈的歡迎和衷心的感謝!特別要向為本次聚會奔波勞碌的母校的老師和籌委會的同學們表示崇高的敬意!同時,也向因種種原因未能到會的同學和老師表示誠摯的問候和美好的祝愿!
憶往昔,恰同學少年。二十三年前,還是懵懂少年的你們,懷著對知識的渴望和對理想的追求,相逢在分龍崗上,相聚在溧水縣中,開始了為人生奠基的最重要時期——高中的學習生涯,度過了人生中一段最美好的時光。三載寒窗苦讀,一千多個日夜的.朝夕相處和共同生活,是你們給我們老師留下了大量刻骨銘心的動人往事:吃的是粗茶淡飯,住的是陋室舊床;然而,你們的思想是那么純潔,信念是那么的頑強,精神是那么充實,學習是那么勤奮。曾記否,教室里,你們曾同聲捧書誦讀;運動會上,你們曾共同奮力沖刺;辦公室里,留下了你們向老師虛心求教的身影;球場邊,你們常捧著飯碗,欣賞著師生們精彩的球類比賽;路燈下,多少個夜晚,是你們在背誦課文,留下了你們的倩影,形成了縣中一道靚麗的風景線┉┉當年的一樁樁往事、一幕幕舊景,至今仍舊歷歷在目、好像昨天。正是你們以及你們的學兄學姐們的共同努力,鑄就了省溧中良好的學風和校風,為省溧中后來的學子們樹立了模范,為省溧中校史譜寫了光彩的一頁,也讓我們老師收獲了更多的感動。在此,我向你們道一聲:感謝!
當時間定格在1990年7月,(也就是二十年前,)當時十八九歲的你們風華正茂,意氣風發,懷揣著對母校的眷戀,對未來的憧憬,滿懷激情,高唱著《年輕的朋友來見面》,跨出母校的大門,踏上了嶄新的人生旅途,開始在人生的長河中奮力拼搏。彈指一揮20年,20年的風雨、20年的打拼,你們經歷了人生的喜怒哀樂,品嘗了生活的酸甜苦辣。同時,20年的歲月也催熟了你們的容顏,磨平了你們的棱角,當年不諳世事的懵懂少年,如今都已肩負起了工作和生活的重擔,在各自的人生道路上演繹著不同的精彩,創造了無比輝煌的業績。“東風無一事,妝出萬重花〞,在座的有省、市、全國乃至國際知名的、優秀的、高素質的教授、學者、中小學教師、企業家,有各條戰線上的實干家、領導者、創業者。你們志存高遠,立身嚴謹,與時俱進,敬業創新,在各行各業為盛世華夏這一歷史長卷增加了一筆濃墨重彩。喜見你們的成長,喜見你們的成功,喜見你們的成就,我們又怎能不道一聲:同學們,慶賀你們!你們是省溧中的驕傲,你們踐行了二十年前以母校為榮,今天母校以你們為榮的諾言。
撫今追昔,我們這些過去之師,不少已榮譽退休,頤養天年,我等也已步入中年。但是無論是已經退休的老師,還是依舊堅守崗位的老師,他們都還在靜靜地奉獻著,關心著省溧中的發展。同時,也時刻在關注著你們的成長和進步,共享著你們為社會、為國家創造資產而帶來的成功和喜悅。因此,我們沒有理由不向你們再道一聲:同學們,感謝你們!
“再過二十年,我們再見面〞,二十年前,同學唱出的共同心聲,今天已變成現實。本次聚會雖是短暫的,但是,我相信:師生聚會,它又是一個平臺,它是暢敘舊誼,互訴別情,展望未來的平臺。請允許我代表全體老師向大家提出三點希望:
一、希望大家珍惜同窗情、師生情,不斷增進友情。緣分使大家能母校相識、相知,結成同窗情、師生情。真誠、理智的友情和感情是人生的無價之寶。因此,我希望大家要倍加珍惜這份情義,并使之在今后的學習、工作和生活中不斷的增進。
二、希望同學們互通信息,不斷加強合作。信息化的時代,信息在人們的工作和生活中尤為重要,愿大家在互通信息中相互幫助,在相互幫助中,共創事業,在共創事業中,享受成功。
三、希望大家有空常回家看看。省溧中是在座各位同學的家,雖然同學們已經離開了這個家,有的同學可能已有20年沒有回家了,但是,請大家永遠記住:母校是你的人生揚帆啟航的地方,無論你走到哪里,母校的領導、老師都會牽掛著你們,關注著你們的成長和成功。也希望大家有空時,經常回家看看,由于這里留下了你成長的蹤跡,記載著你曾經創造過的輝煌。
心愛的同學們:今天是8月14號,是個特別的日子,請大家記住這一天吧,由于今天的相聚對好多人來說,是一次期待了二十年的聚會,希望同學們珍惜今天的相聚,把本次聚會當成人生的一個驛站,把它當作進一步增進同窗友情、師生感情的橋梁。
最終,祝愿本次聚會圓滿成功!
祝愿我們的同學情、師生情天長地久!
祈福心愛的同學們身體健康、家庭幸福、事業興旺!
學生回母校演講篇二
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉瞬間過去了。
昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!〞母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和愛戴的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少開心。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直懇切的人。
想到這里,我的心里多了一絲畏懼,多了一絲眷戀。我好畏懼不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好畏懼不能再用老師諄諄的指導來補充頭腦,畏懼。
母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。
心愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。
但是,我一點都不嫌棄,我依舊深深地愛著您,由于,是您讓我們學到了好多知識,懂得了好多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!心愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬大敞亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!心愛的母親,我深深地祈福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出XX,走向中國!再見了,我心愛的母校!我們輕輕地揮手,再見了,母校!教室里的黑板啊,可曾記錄下來我們努力尋求知識的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記錄下來我們瑯瑯的讀書聲?操場上的秋千啊,可曾記錄下來我們童年的快樂?操場邊的大柳樹啊,可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水?今天我們就要走了。
請留住這些記憶吧!怎能忘運動場上我們奮勇拼搏,一個人摔倒了大家扶,為了班級的榮譽,絕不讓一個人落隊。由于我們是一個不可分割的整體!怎能忘校慶聯歡會上我們激情演出,聽,音樂響起來了,看,花環舉起來了。
母校的生日讓我們欣喜若狂!由于我們深深地愛著母校。怎能忘細雨綿綿中的秋游,我們和學弟學妹手拉手,走向果實累累的田壟旁,感受著收獲的喜悅,體會著果實的寶貴!怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜,吃不夠的香啊,吃得我們身高體壯!保潔員阿姨每天給我們創造了整齊的環境,看到窗明地亮,心曠神怡的感覺真爽!不能忘圓明園斷壁殘垣前的留影,留在心中的是恥辱,更是一種昂揚,為中華崛起而發憤!校園里,雖然我們腳步匆促,而攀登高峰的激情在涌蕩。
更不能忘從剛入學時懵懂的頑童到畢業時風華正茂的少年,是老師伴我們茁壯成長。多少個日日夜夜,始終見您在不知疲憊的操勞。
本該休息的時間,伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業,一張張習題和試卷;一堂堂啟迪我們聰慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘!我們就要走了,讓我們最終道一聲:心愛的老師,您辛苦了!請多多保重!老校長更是為我們操碎了心。
樓道里,教師里,操場上,隨處可見她那勤勞的身影。一句諄諄地交代,一句熱心的勉勵,一個溫馨的眼神,一次輕輕地撫摸。
都給了我們無窮的力量和勇氣。愛戴的校長,六年來您付出了太多太多。
讓我們為您送上一句遲到的問候:愛戴的楊校長,請您注意身體!祝您永遠開心健康!愛戴的校長、老師:我們會永遠牢記您的教化,天之涯、地之角不管身在何處,我們都要拼搏,進取,牢記:明天的我們是曉月苑的驕傲!輕輕地,我們走了正如我們輕輕的來。我們要作展翅高飛的雄鷹。
飛行天宇,搏擊長空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識和您的愛留下的是我們對我們永遠的追念。
學生回母校演講篇三
各位領導、老師和同學們:
大家晚上好!首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示猛烈的歡迎!時光如流水般轉瞬即逝,三年的大學生活即將終止,此時此刻我們的心情十分沖動!三年來,伴隨著恩師的教化,我們知道了怎樣做人、學習;三年來,伴隨著朋友的關心,我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、和藹的老師和友好的同學。但是:我們不會忘掉母校,這個曾給予我們知識和能力的殿堂;我們不會忘掉,為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;我們更不會忘掉,在校三年我們所結下的深厚情義。然而,時光無情。離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的。但有一句話說得好,今天的分開是為了明天更好的相聚。一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤,由于只有在那里它才能開出更加嬌艷的花朵;一滴水總是要回歸大海,由于只有在波
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個快樂,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘卻。如今我們即將道別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親自種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘刻,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾認真學習,快樂追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中終究不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙遜為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般宏偉,但應當奮斗終生;一個人沒有智者觀測世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 目標明確的信息系統項目管理師試題及答案
- 項目成功因素研究試題及答案
- 公共服務政策的公平性與效率分析試題及答案
- 軟件設計師考試定制化復習試題及答案
- 計算機軟件測試在環境政策評估中的應用試題及答案
- 計算機軟件測試中的常見問題試題及答案
- 公共政策的全球視野與本土化探討試題及答案
- 軟件設計師考試技能提升路線試題及答案
- 現代公共政策理論框架試題及答案
- 如何建立健全公共政策的決策制度試題及答案
- 機械設計制造及其自動化畢業論文-溫室用小型電動旋拼機設計
- 2025人教版七年級下冊生物期末學業質量檢測試卷(含答案)
- 教師職業道德與專業發展知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋魯東大學
- 品質管理品質部管理制度
- 非標機械設備工廠項目績效獎激勵方案2023年
- 養老護理員職業道德及行為規范
- 貴州省遵義市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試((上下)學期)試卷及答案
- 《綠色建筑咨詢服務》課件
- T∕CEC 208-2019 電動汽車充電設施信息安全技術規范
- 《輪胎濕地操縱穩定性主觀評價方法》
- 新就業形態下勞動關系認定與權益保障研究
評論
0/150
提交評論