本文格式為Word版，下載可任意編輯——以友情為(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以友情為作文篇一

我背著沉重的書包，迎著寒風(fēng)爬上了五樓，第一節(jié)是英語課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書包，我喘著氣，鏡片也朦朧了起來。

“時(shí)語軒這是什么?〞郭同學(xué)從我的抽屜里，掏出一個(gè)大袋子。

“回座位。〞miss徐喊道，我顧不得多想馬上回到位子上。

袋子，什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒留什么東西呀，也沒有人知道今天——今天是我的生日。

等到下課，我?guī)е鴿M心的不解抽出了袋子，只見袋子上寫著生日開心。是誰呢?他怎么知道的?開啟來里面裝著一只手捧鮮花的生日小熊。

要知道以前過生日，可沒有任何同學(xué)送我這么寶貴的禮物。以往但凡是過生日的同學(xué)，總會帶來一大包奪人眼球的東西，分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著，直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會你爭我搶，最終滿載而歸。但隨著年級越來越高，在班里過生日的同學(xué)就越來越少了。可能只是偶然一起去玩，但那也是一段難忘的時(shí)光啊。

我凝眸著小熊，他的渾身都是毛茸茸的，淡紫色，頭戴一頂禮帽，身上穿著白色的襯衫，打著漂亮的領(lǐng)結(jié)。筆直的背帶褲，再搭配一雙荔枝紋的皮鞋，顯得彬彬有禮。面容和藹，目光親切，手捧一束鮮花，給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺。是一位很可愛的紳士小熊。

這時(shí)，小徐笑盈盈的走了過來：“喜歡嗎?〞

“是你送我的?〞我一臉驚奇。

“嗯。〞她一口整齊純潔的牙齒，在陽光下亮晃晃的。

“你怎么知道的呢?〞

“是由于那天你說請我。我問為什么，你說生日，我就記住了。〞小徐嘴角向上一揚(yáng)。

那天，我在大榕樹下請她吃東西，她搖頭說不了，當(dāng)時(shí)只字片語的交流，沒想到我自己都沒記住的話，竟被她記住了。這，不就是真正的朋友嗎?

淚朦朧了我的雙眼，我閉上眼不想讓她看見。耳朵也宛如隔音，與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里，任憑暖流席卷過來，融融地包裹住我的全身。

“拜拜。〞她走出教室。

那一瞬間，長發(fā)拂過眼前。我靜靜地凝眸著她遠(yuǎn)去的背影，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。

捧花的小熊站在桌子上，靜靜地望著我，它，代表著一份——友情。

以友情為作文篇二

它是一種很美好的東西，能夠讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，能夠讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的完美之處。

友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的`東西，才能夠得到這種東西。

它和親情、感情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

沒有人能說明白，友情終究是一種什么東西。

那它終究是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛，付出真誠才能得到的東西。

想知道它終究是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!

友情，它終究是什么?他只是一種感情，一種收獲。

真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和境遇。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的相互呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，相互解讀自己存在的好處。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加逍遙的那些人。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語，只需要一份默契。

人生在世，能夠沒有功業(yè)，卻不能夠沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸好多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。廣泛好處的友情和嚴(yán)格好處的友情，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。

廣泛好處的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴(yán)格好處的友情是一個(gè)人終其一生所尋覓的精神歸宿。但在沒有尋覓到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋覓，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

以友情為作文篇三

五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一起學(xué)習(xí)，一起閑聊，一起游戲，一起空想未來，彼此都建立了真摯的友情。

在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們相互探討著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手，也由于這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參與課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!由于有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

可是，我們雖然那么好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，她為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的某某沒做完英語的的作業(yè)，弄得某某都哭了。由于這件事，當(dāng)時(shí)我很沖動，就和她吵了起來。我覺得真摯的友情不應(yīng)當(dāng)是這樣的，不能由于個(gè)人利益而不擇手段，而是相互尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友情之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)那么當(dāng)大家的面批評她。最終我主動向她道歉：“對不起哦，我那天太沖動了，由于這樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)當(dāng)是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。〞

她也不好意思的對我說：“對不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?

“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。〞我高興地允許著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會溝通交流，只有這樣我們的友情之花才會越開越絢爛。愿天下的朋友們友情長存!

以友情為作文篇四

中等身材，月牙般的眉毛下長著一雙敞亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就是個(gè)小帥哥，這就是我的好朋友——宰世豪。

五年級時(shí)，宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復(fù)習(xí)、探討難題。

一天，下著大雨，我斷定宰世豪不會來了，便一個(gè)人坐在陽臺，觀測這些可愛的小精靈。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，門外傳來了一陣陣熟悉的敲門聲。“是宰世豪！〞我高興地一躍而起，一路蹦跳著開門去了。

開啟門，我嚇了一跳，宰世豪成了“落湯雞〞！我差點(diǎn)笑出聲來。

突然，一滴雨點(diǎn)打到我臉龐，這才發(fā)現(xiàn)，宰世豪正在門口淋著雨呢！我滿臉難堪地讓出了路，讓他進(jìn)來。但宰世豪為了不弄濕我家地板，還在門口才了兩下，確保鞋子上已經(jīng)沒有水掉下來以后才進(jìn)來，我慚愧地低下了頭。“走吧！〞宰世豪親切地說。“嗯！〞于是，我們便向著我的寢室進(jìn)發(fā)了。

“今天我們干什么？〞“不如我們一起來觀測雨滴，再寫一篇觀后感，怎么樣？〞“好！〞

我充滿自信，終究在宰世豪來之前我已經(jīng)觀測了好一會兒。于是，我不定心地東張西望。而宰世豪呢？聚精會神地在觀測，還不時(shí)把想到的寫下來。

大約過了一個(gè)小時(shí)，我們便開始寫觀后感。我奮筆疾書，十多分鐘就完成了我的“杰作〞。再看看宰世豪，不慌不忙，一字一句地斟酌推敲。

大約又過了一個(gè)小時(shí)，宰世豪也寫完了。一比，簡直就是一個(gè)東施，一個(gè)西施，我內(nèi)向地低下了頭，臉漲得通紅，宰世豪溫暖地話語又傳來了：“沒關(guān)系，其實(shí)在來你家的路上我已經(jīng)觀測過了。〞“其實(shí)我也……〞我更慚愧了……

如今，我和宰世豪都是六年級的學(xué)生了，再過幾天就要分別了，而且今后見面的機(jī)遇也不會太多，由于他準(zhǔn)備回河南老家讀初中。但是，真正的朋友之間的友情永遠(yuǎn)都不會泯滅，由于：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！〞

以友情為作文篇五

燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳哭了有再青的時(shí)候，可我那逝去的友情吆，不知怎么在迷茫中尋回。

——題記

眾里尋它千百度

“年輕的朋友們，今天來見面，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹〞牽著手中依稀的風(fēng)箏放飛，撐一支尋夢的竹篙，去尋覓，去尋覓那逝去的友情，去尋回，尋回那朦朧的記憶。

擁擠的鬧市，蕭瑟的荒野，奔騰的江邊，都留下我那匆促而去的身影。撐著把油紙傘，單獨(dú)彷徨在悠長悠長又寂寞的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹薺的籬墻，走進(jìn)了雨巷，留下了我的目光，摸索的目光。我走進(jìn)了雨巷，在雨中尋覓著熟悉的目光，百次的回首，只為了那腦中的殘缺，回眸之中，春去夏至，年華似水。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只在河畔的金柳旁，留下我尋覓的背影，在康橋上，用笙蕭吹著尋夢，尋憶的蕭然。

驀然回首

在尋友之路上回到原點(diǎn)，回望過去。曾今的“一起凄愴同淚流〞，“你若煩擾我擔(dān)憂〞，只剩下心中空留余恨悠悠，夢中長嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭，記憶的回首依晰，在樓欄的轉(zhuǎn)彎處，歇歇腳，回望過去。

記憶腦中涌現(xiàn)，回頭之路迷霧遮眼，看不清，看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn)，不是遍尋不著它，而是不懂回首看看身后。

那人卻在燈火闌珊處

屈原為了夢想，寫出了千古絕唱之《離騷》；岳飛為了自己的志向，精中報(bào)國，攘除金兵。我為了友情，一遍一遍尋覓。

迷茫之中，身影一次又一次不愿回首，人們說，錯(cuò)過了，抓住了，是把握；錯(cuò)過了，溜走了，是過錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰，我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情，還是散落了一地的黃葉。

尋著記憶找到友情，卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它，我的情，我的夢，只是在等待我的回首的動作。

我在尋覓著友情，友情在渴望著我的回頭望身后，一切的一切，就像人生一場夢，夢醒方悔恨，沒有抓住的現(xiàn)實(shí)。

以友情為作文篇六

友情本意是指誠摯的友情。現(xiàn)多指人們與接觸較親近的朋友之間所存在的感情，是人們愿意為朋友付出一些或全部自己所有的思想。真正的友情，不是花言巧語，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你開心的時(shí)候，不去奉承你；你在你需要的時(shí)候，靜靜為你做事的人，才是真正的朋友……友情就是在你流淚的時(shí)候，不是