第7頁共7頁用電消防?安全策劃?方案活?動目標：?1、培?養幼兒初?步的自我?保護意識?。2、?讓幼兒了?解火災發?生的幾種?原因，懂?得如何防?范。3?、初步掌?握幾種自?救逃生的?方法及技?能，提高?自我保護?能力。?4、考驗?小朋友們?的反應能?力，鍛煉?他們的個?人能力。?5、加?強幼兒的?安全意識?。活動?準備：?課件、圖?片、玩具?、毛巾、?電話、幾?種防火安?全標志。?活動重?點難點：?讓幼兒?了解火災?發生的幾?種原因，?懂得如何?防范。?重點：防?火難點?：自救?活動過程?：1、?從一些物?品中找出?幼兒不能?玩、易引?起火災的?東西，激?發幼兒的?活動興趣?。2、?觀看課件?，引導幼?兒說出火?災的危害?。火不僅?能燒毀房?子，燒傷?人，還會?燒毀森林?，污染空?氣。3?、通過課?件，引導?幼兒說出?預防火災?的方法，?認識"防?火"標志?。①預?防火災，?小朋友們?不能隨便?玩火。?②蚊香不?能靠近容?易著火的?物品。?③不能隨?便燃放煙?花爆竹。?④小朋?友不能玩?未熄滅的?煙頭，見?了沒熄滅?的煙頭應?及時踩滅?。⑤認?識"嚴禁?煙火"的?標志。?4、簡要?說出火的?用途，消?除幼兒懼?怕火的心?理壓力。?5、讓?幼兒初步?掌握幾種?自救逃生?的方法與?技能。萬?一著小火?了怎么辦??著大火?了呢?困?在房間里??公共場?所著火怎?么辦??6、游戲?："安全?防火自救?"游戲。?通過游戲?培養幼兒?遇火不懼?怕、不慌?張，提高?幼兒防火?自救的能?力。活?動延伸：?認識標?志，設計?標志。讓?幼兒為不?同的場所?設計并張?貼相應的?"禁止煙?火""當?心火災"?等標志。?用電消?防安全策?劃方案（?二）活?動目標：?1、了?解簡單的?消防安全?知識。?2、學習?自救逃生?的本領。?3、提?高自我保?護的意識?及應對突?發事故的?能力。?活動準備?：1、?事先參觀?過消防隊?，消防員?介紹了一?些消防的?初淺知識?。2、?在父母帶?領下參觀?大型超市?與商場，?了解安全?出口等相?關的知識?。3、?彩紙、記?號筆人手?一份。?4、火災?錄像、煙?霧發生器?等。5?、幼兒自?制的消毒?面具、毛?巾散放在?活動室周?圍。活?動過程：?一、談?話，回憶?消防的相?關知識?1、消防?員叔叔救?火時會用?上哪些東?西?(根?據回答在?投影儀上?展示相應?的照片)?2、消?防車與平?時的汽車?有什么不?同?3?、遇到火?災應該怎?樣撥打1?19電話??請幾?位幼兒用?玩具時手?機模擬撥?打119?電話，其?余幼兒評?判是否正?確。二?、學習自?救逃生的?本領1?、突發事?故(配班?老師運用?煙霧發生?器模擬火?災)：活?動室某角?落著火了?，幼兒在?2、老?師的指揮?下迅速撤?離現場。?3、剛?才小朋友?是用什么?辦法逃離?的?4?、一起看?看消防員?叔叔的介?紹，逃生?時怎樣做?才是又快?又安全的?。(播放?逃生錄像?：重點了?解要盡量?蹲下，甚?至匍匐前?進;用濕?毛巾捂住?鼻子;尋?找安全出?口快速逃?離。)?三、設計?安全出口?標志1?、從活動?室出發到?安全的地?方—操場?，一共有?幾條安全?通道??2、這幾?條安全通?道上有安?全出口標?記嗎??3、你想?怎么來設?計安全出?口標志??4、幼?兒設計安?全出口標?志。5?、幼兒粘?貼安全出?口標志(?提醒幼兒?粘貼時注?意箭頭的?方向。)?四、逃?生演習活?動1、?我們要來?進行一次?消防演習?，你聽到?警笛聲后?怎么做??2、通?過錄像、?音響、煙?霧等模擬?場景，幼?兒進行逃?生自救演?習。3?、室外集?中：你在?逃生過程?中遇到了?什么困難??是想什?么辦法解?決的??用電消防?安全策劃?方案（三?）活動?目的：?通過本次?班會，使?學生在歡?樂的活動?中掌握防?火安全知?識，增強?學生的防?火安全防?范意識，?提高學生?的自護自?救能力，?減少火災?難事故的?發生，促?使青少年?的健康成?長。活?動準備：?1、讓?同學們收?集有關火?災事故的?新聞。?2、組織?學生排演?節目。?3、選好?及訓練班?會主持。?4、了?解一些防?火安全知?識。活?動過程：?班長：?親愛的同?學們，火?是人類的?朋友，它?帶給我們?光明，推?動著人類?社會走向?文明。但?是，火一?旦失去控?制就會造?成災難，?古往今來?，多少無?情的火災?不勝枚舉?。為了增?強同學們?的安全防?范意識，?提高學生?的自護自?救能力，?為此我們?準備了這?次消防安?全主題班?會。在這?次班會上?，我們將?通過各種?形式來掌?握消防安?全知識，?從而減少?火災事故?的發生，?預祝班會?圓滿成功?!主持?人：我宣?布“消防?安全”主?題班會現?在開始!?一、主?持人讀有?關火災事?故的新聞?以引入主?題。1?、主持A?讀新聞。?2、主?持B：大?家聽了這?則新聞有?什么感想?呢?3?、同學們?議論，各?抒己見。?4、主?持小結。?二、圖?片的欣賞?“美麗的?大自然”?三、看?小品，議?一議：?1、著火?了，怎么?辦?發生?火情，同?學們一定?要保持鎮?靜。火災?初起階段?，一般是?很小的一?個小點，?燃燒面積?不大，產?生的熱量?不多。這?時只要隨?手用沙土?、干土、?浸濕的毛?巾、棉被?、麻袋等?去覆蓋，?就能使初?起的火熄?滅。如果?火勢十分?猛烈，正?在或可能?蔓延，切?勿試圖撲?救，應該?立刻逃離?火場，打?119火?警電話，?通知消防?隊救火。?2、怎?樣報火警??(1?)牢記火?警電話1?19。沒?有電話或?沒有消防?隊的地方?，如農村?和邊遠山?區，可以?打鑼敲鐘?、吹哨、?喊話向四?周報警，?動員鄉鄰?一齊來滅?火。(?2)報警?時要講清?著火單位?、所在區?(縣)、?街道、胡?同、門牌?或鄉村地?址。(?3)說明?什么東西?著火，火?勢怎樣。?(4)?講清報警?人姓名、?電話號碼?和住址。?(5)?報警后要?安排人到?街道口等?候消防車?，指引消?防車去火?場的道路?。(6?)遇有火?情，不要?圍觀。有?的同學出?于好奇，?喜歡圍觀?消防車，?這既有礙?于消防人?員工作，?也不利于?同學們的?安全。注?意：不能?隨意亂打?火警電話?。假報火?警是擾亂?公共秩序?、妨礙公?共安全的?違法行為?。如發現?有人假報?火警，要?加以制止?。3、?使用火爐?要注意什?么?(?1)在安?裝火爐時?，同學們?要提醒爸?爸媽媽，?安裝火爐?應與床鋪?、紙頂棚?、木窗框?等可燃物?保持一段?距離。農?村使用的?磚爐土灶?，要遠離?柴草。?(2)爐?旁不要放?廢紙、刨?花等易燃?物。(?3)烘烤?衣物要有?專人看管?。(4?)掏出的?爐渣要等?完全熄滅?后，倒在?安全地方?，特別注?意不要帶?著紅火倒?爐渣。?4、點蚊?香時需要?注意什么??夏日的?夜晚，蚊?子常常令?人難以入?睡，人們?常用蚊香?驅蚊。蚊?香雖小，?但使用不?當也容易?引起火災?，所以入?睡前一定?要檢查。?(1)?蚊香要放?在支架上?。支架不?要放在紙?箱桌面或?木制地板?上。如果?放在金屬?盤、瓷盤?及水泥地?、磚地上?，則就安?全多了。?(2)?不要在窗?臺等容易?被風吹到?地方點蚊?香。(?3)使用?電蚊香，?要放在遠?離紙、木?桌等易燃?物的地面?上，不使?用時，應?該拔掉插?頭目，不?要使用汽?油、煤油?和柴油助?燃，以防?它們猛烈?燃燒引起?火災。?四、講故?事《火中?的“無形?殺手”》?五、快?板《報警?歌謠》報?警早，損?失小，“?119”?電話要記?牢。社會?主義制度?好，救火?分文都不?要。報清?門牌和號?碼，說明?火勢大和?小。跑到?路口等車?來，救火?時間能提?早。六?、“防火?安全知識?知多少”?知識競賽?主持人：?比賽為搶?答題，全?班分為四?小隊，每?小隊基本?分為__?__分，?以先舉手?者回答，?答對了給?該小隊加?____?分，答錯?了扣__?__分。?七、班?主任講話?：火是人?類的朋友?，它給人?們帶來光?明和溫暖?，帶來了?人類的文?明和社會?的進步。?但火如果?失去控制?，釀成火?災，就會?給人民生?命財產造?成巨大損?失。一些?同學有玩?火的壞習?慣。有的?點火燒紙?、燒柴草?，在野外?堆燒廢輪?胎、廢塑?料，還有?的在__?__處劃?火柴、點?油燈照明?，或彈火?柴棍、燒?馬蜂窩…?…同學們?要充分認?識玩火的?危害性和?可能帶來?的嚴重后?果，任何?時候都要?堅決做到?不玩火。?同學間還?要互相監?督、互相?提醒。如?發現有同?學玩火，?應該立即?制止，并?報告老師?和家長，?對他們進?行批評教?育。同學?們，美麗?的大自然?需要我們?的呵護，?讓我們一?起共同努?力吧!?主持人：?同學們，?今天的