第10頁共10頁九九重陽?節活動策?劃方案實?施方案范?文一、?活動意圖?：農歷?九月初九?是我國的?重陽節，?重陽節又?叫"老人?節"，尊?老、敬老?是中華民?族的傳統?美德。?重陽節帶?給我們的?不是登高?、賞菊、?吃重陽糕?，而是一?種信息：?老年人更?需要愛、?需要健康?、快樂。?他們需要?的也許并?不是你的?錢物，不?是禮物，?而是你一?聲深情的?問候……?創建一個?敬老愛老?養老助老?的氛圍，?需要全社?會的參與?。"家?家有老人?，人人都?會老"，?關愛今天?的老人，?就是關心?明天的自?己。兒?童是祖國?的未來，?為了更好?地從小培?養他們敬?老愛老的?優良習慣?，幼兒園?在重陽節?，組織孩?子們與自?己的爺爺?奶奶、社?區的老人?們一起聯?歡，用自?己的方式?表達對爺?爺、奶奶?等老人的?關心和愛?護。二?、活動目?的：1?、知道農?歷九月初?九是我國?的重陽節?，又叫"?老人節"?。2、?懂得關愛?老人，體?驗敬老愛?老的美好?情感。?3、了解?有關重陽?節美妙的?傳說、故?事和詩詞?。三、?活動主題?：九九?重陽節，?濃濃敬老?情四、?活動安排?：(一?)學園活?動"九?九重陽節?，濃濃敬?老情"?具體時間?：___?_月__?__日上?午大班?幼兒走進?村開展敬?老助老活?動，通過?表演、捶?背、做家?務、玩游?戲等活動?陪伴村里?的孤寡老?人、高齡?老人一起?過重陽節?。活動?流程：?1、幼兒?贈送自制?禮物給爺?爺奶奶?2、幼兒?表演節目?(講故事?、唱歌、?跳舞等)?3、幼?兒為爺爺?奶奶捶捶?背、捏捏?肩4、?幼兒幫助?爺爺奶奶?做家務(?擦桌子、?掃地等)?5、幼?兒園贈送?禮物(?二)各年?段主題活?動：小?班：主?題：感恩?重陽—"?我給爺爺?奶奶捶捶?背"、"?我和爺爺?奶奶玩游?戲"。?活動目標?：1、?知道重陽?節是爺爺?、奶奶等?老人的節?日，通過?幫爺爺奶?奶捶捶背?等體驗活?動表達孩?子對老人?的愛，激?發尊敬老?人的情感?;2、?聽爺爺奶?奶講那過?去的事情?，邀請爺?爺、奶奶?一起游戲?等，感受?相互關愛?的溫暖和?快樂。?中班：?主題：情?暖重陽—?"送給爺?爺奶奶的?禮物"制?作活動(?自制一件?手工作品?寫上祝福?的話語)?。活動?目標：?1、知道?重陽節是?我國的傳?統節日，?是老人的?節日，初?步了解重?陽節的風?俗習慣;?2、樂?意參與重?陽節的相?關活動，?嘗試用自?己動手制?作禮物的?方式表達?對老人們?的關心和?節日的祝?賀;3?、了解爺?爺、奶奶?對自己的?愛，激發?關愛老人?的情感。?大班：?主題：?感恩重陽?，老幼同?樂—"我?和爺爺奶?奶共渡重?陽佳節"?。活動?目標：?1、通過?與社區爺?爺奶奶互?動，了解?重陽節的?來歷和一?些風俗習?慣;2?、積極參?與敬老活?動，大膽?運用自己?喜歡的方?式向老人?們表達自?己的關愛?與尊敬之?情;3?、感受老?人也需要?關心和幫?助，進一?步激發關?愛老人的?情感。?九九重陽?節活動策?劃方案實?施方案范?文（二）?一、活?動的背景?、目的與?意義在?老齡化日?趨嚴重的?今天，尊?老這一傳?統美德顯?得尤為重?要。對于?退休教師?來說，他?們的子女?一般非常?優秀，在?外奔波忙?碌，沒有?時間陪伴?老人。?退休教師?是國家的?功臣，在?自己的崗?位上兢兢?業業為祖?國培育人?才。所以?我們應當?尊敬并報?答他們。?因此，在?九九重陽?節來臨之?際我們擬?舉辦此次?活動。讓?他們感受?到來自社?會的溫暖?，來自志?愿者的溫?暖，并讓?我們的志?愿者們學?會感恩。?二、活?動時間與?地點時?間：__?__月_?___日?(星期天?)地點?：___?_社區廣?場三、?活動的展?開形式?本次活動?以展覽、?競賽的形?式開展。?四、活?動內容?1、象棋?比賽。象?棋是國粹?也深得老?年人的喜?愛，舉辦?象棋比賽?可以增進?老年人之?間的感情?。對于優?勝者送上?精美小禮?品作為獎?勵。2?、書法鑒?賞與交流?。把喜歡?書法的老?教師們的?好作品拿?出來辦一?個小型書?法展，邀?請一些老?教師們一?起來欣賞?交流。?五、活動?展開1?、活動準?備和宣傳?可以讓?宣傳部辦?一個以“?久久溫情?牽手老教?師”的宣?傳海報，?貼在各個?教學樓門?口和社區?宣傳欄上?。經過的?人都可以?看到起到?很好的宣?傳作用。?此外再?聯系離退?處的領導?爭取他們?的同意和?支持，并?借助他們?的力量為?我們宣傳?。爭取盡?量多的老?教師參加?活動。?對于場地?，需要我?們提前與?校方或院?方商量好?，確定那?個時段我?們可以用?。此外為?了更好開?展活動可?以為此次?活動挑選?一名主持?人來掌握?活動的整?體動向，?避免冷場?。對于?書畫作品?，通過走?進社區與?社區領導?交談可讓?他們推薦?書法愛好?者。在征?得他們同?意后把他?們的作品?拿來展出?。象棋?需要我們?盡量借實?在借不到?可以考慮?買3-4?副，對于?獎品需征?得大家一?致意見后?提前安排?人去購買?。屆時還?可邀請學?校領導或?團委老師?來作為我?們的頒獎?嘉賓。?2、活動?舉辦在?活動開始?前一個小?時安排_?___人?(可每部?出一人)?去布置活?動場地(?視參加人?數多少確?定布置椅?子多少)?如有需要?需支帳篷?。并將?收集來的?書法字畫?找適當位?置懸掛形?成一條走?廊形式便?于人們觀?看。對于?象棋比賽?場地需提?前擺上桌?子擺上象?棋等待選?手到來。?活動開?始前__?__分鐘?每部出一?人去迎接?老教師。?將他們帶?入活動場?地入座(?參加象棋?比賽的選?手們單獨?坐)。安?排___?_人負責?拿著裝有?紙條的盒?子供參賽?者抽取。?每位參?加象棋比?賽的老教?師需抽一?張寫有序?號的紙條?來確定自?己的上場?順序。?上午九點?整由主持?人宣讀開?場白并宣?布象棋比?賽開始并?由主持人?宣讀選手?入場順序?及實時的?比賽情況?同時書法?展開始。?上午十一?點半時許?(時間需?具體情況?具體確定?)活動結?束。由?主持人宣?布比賽結?果，對于?比賽獲勝?者由領導?頒發證書?和獎品。?最后領?導作總結?發言并宣?布活動結?束。并和?志愿者合?影留念。?3、活?動后續階?段每部?出___?_名男生?負責清理?場地，將?場地的垃?圾清理干?凈。此外?對參加此?次活動表?現積極的?同學提出?表揚。并?在下次例?會時總結?此次活動?的成功之?處和不足?之處。?六、經費?預算獎?品三份(?分一等獎?一個二等?獎兩個三?等獎三個?)預計_?___元?礦泉水_?___瓶?____?元象棋2?0___?_4=8?0共計四?百三十元?左右。?七、安全?保障每?部出__?__名男?生成立專?們的安全?小組，可?令一名主?席或部長?任組長，?時刻注意?老教師們?的人身安?全，為老?人們負責?更為社團?負責，排?除安全隱?患確保活?動有序進?行。九?九重陽節?活動策劃?方案實施?方案范文?（三）?一、指導?思想農?歷九月初?九是我國?古老的傳?統節日之?一，古人?把“九九?相重”叫?重陽節;?“九”是?數學當中?，“九九?”與“久?久”同音?，包含著?長久長壽?的含意。?___?_年，我?國把農歷?九月初九?定為“老?人節”，?將傳統與?現代巧妙?地結合，?成為尊老?、愛老、?助老的“?老人節”?。平日，?許多年輕?的父母由?于忙于工?作，把照?顧孩子的?重要大事?全權托給?爺爺、奶?奶或外公?外婆，老?人們冒著?寒風酷暑?，不管風?吹雨打接?送寶寶孫?子，為孩?子的冷熱?饑飽操勞?，他們無?怨無悔，?樂于奉獻?。而孩子?們一直熟?視無睹，?覺得理所?當然，有?的還向老?人家發脾?氣。本活?動旨在為?豐富孩子?的社會知?識，培養?孩子敬老?、愛老、?助老的美?德。二?、主題活?動目標?1.幫助?孩子了解?重陽節的?來歷、傳?說、習俗?風情，豐?富孩子的?社會知識?。2.?讓孩子走?進情感世?界，感受?長輩對自?己的愛，?并把長輩?的愛“遷?移”身邊?每一位老?人和敬老?院的老人?，感受與?老人聯歡?的快樂，?同時讓老?人們享受?到被關懷?的快樂，?讓老人為?孩子的成?長感到欣?慰與驕傲?。3.?通過制作?老人禮物?(賀卡、?紅花等)?“說祝賀?話”、“?夸老人”?(一分鐘?分享)、?“我為老?人做好事?”等活動?，讓孩子?以不同的?形式表達?對老人的?愛，培養?孩子的動?手能力、?表達能力?、想象能?力。4?.舉辦親?子活動，?讓家長和?孩子觀山?秋游、開?闊視野、?交流情感?、鍛煉身?體，在親?情中回歸?自然、淘?冶熱愛祖?國大好山?河的情操?。三、?活動時間?重陽節?前后__?__天?四、活動?要求_?___年?級各班舉?行一次“?故事會”?活動;在?重陽節那?天每個學?生送一件?自制小禮?物給爺爺?奶奶或爸?爸媽媽;?幫父母做?一月家務?。開展孝?親從我做?起的爭做?“小孝星?”活動。?___?_年級各?班舉行一?次“孝親?主題班會?”活動;?在重陽節?____?天每個學?生自制賀?卡一件送?給爺爺奶?奶或爸爸?媽媽;開?展“講一?個故事”?、“唱一?首歌”、?“做一件?事”、“?揉一次肩?”、“捶?一次背”?、“做一?月家務”?、“寫一?篇孝親作?文”、“?看一本孝?親故事書?”八個一?活動。?3.活動?中的原始?材料于重?陽節后_?___天?上交，做?好活動記?錄。九?九重陽節?活動策劃?方案實施?方案范文?（四）?一、活動?背景在?重陽節來?臨之際，?想為大方?巷居家養?老服務中?心點的老?人舉辦一?次活動，?慶祝這樣?的“老人?節”。?二、活動?意義重?陽節，是?登山賞菊?飲酒的節?日，也是?中國傳統?節日中屬?于老人的?節日，借?這樣的機?會，為老?人舉辦一?次慶祝活?動，給老?人送去更?多的歡樂?。三、?活動主題?“九九?重陽，心?系老人”?四、活?動地點?____?居家養老?服務中心?的活動室?五、活?動時間?重陽節是?在___?_月__?__日，?星期二，?在這里推?遲到__?__月_?___日?，星期六?，是考慮?不僅老人?有時間參?與，志愿?者也有時?間參與。?六、活?動準備?1、人員?：需要_?___個?人(一位?負責領導?主持--?A;一位?負責聯系?各種活動?需求，包?括設備和?人員--?B;一位?負責購買?物品及費?用計算-?-C，還?有一位備?用以防突?發狀況-?-D。)?2、場?地：__?__居家?養老服務?中心有現?成的活動?室，而且?配有桌椅?，音響設?備。3?、布置：?____?居家養老?服務中心?活動室有?一些裝飾?品，如串?珠和折紙?，可以再?準備一些?氣球，彩?紙裝飾。?4、節?目：活動?的節目可?以和學校?的青年志?愿者協會?聯系，然?后邀請他?們準備節?目并參與?活動;還?要邀請大?方巷有文?藝才能的?老人自行?準備節目?表演。?5、氛圍?：根據這?樣的活動?，可以向?學院申請?部分費用?，買一些?小禮物作?為參加活?動的獎品?，以此來?促進老人?和志愿者?的互動，?渲染氣氛?。七、?活動安排?1、_?___月?____?日：(?1)和_?___居?家養老服?務中心的?負責人聯?系，并說?明這次活?動的內容?，取得負?責人的認?可.--?B(2?)和學校?的青年志?愿者協會?的主席聯?系，并說?明這次活?動的具體?情況，尤?其是要說?明需要準?備節目，?可以是舞?蹈，唱歌?，相聲，?小品之類?的，只要?內容適合?老年人觀?看就行。?--B?2、__?__月_?___日?：(1?)盡力取?得學院領?導同意申?請到部分?費用，然?后購買氣?球和彩紙?。--C?(2)?可購買，?也可手工?制作一些?小禮品，?比如買一?些小掛件?，小娃娃?，制作一?些可放置?的小飾品?。--C?D3、?____?月___?_日：親?自去__?__社區?，可以從?居委會了?解，也可?以自己走?訪，了解?社區那些?具有才藝?的老人，?并邀請他?們參與活?動，同時?在社區進?行活動的?宣傳。-?-B4?、___?_月__?__日：?綜合從青?年志愿者?協會志愿?者和大方?巷社區老?人的節目?，整理好?節目并根?據內容篩?選，排列?順序，同?時擬好開?場白和串?臺詞。-?-A5?、___?_月__?__日：?(1)?在學校，?對志愿者?的節目進?行彩排的?觀賞，做?出相應的?指點。-?-AD?(2)在?社區，對?老人準備?的節目也?進行彩排?，稍做指?點。--?A(3?)去__?__居家?養老服務?中心布置?現場。-?-ABC?D6、?____?月___?_日：工?作人員