第15頁(yè)共15頁(yè)2023?生產(chǎn)車(chē)間?班組長(zhǎng)工?作總結(jié)模?板__?__轉(zhuǎn)眼?而過(guò)，回?顧這一年?來(lái)的工作?，在車(chē)間?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和幫助?下，嚴(yán)格?要求自己?，按照生?產(chǎn)要求較?好完成了?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù)。?通過(guò)一年?來(lái)的學(xué)習(xí)?與工作，?工作模式?得到了較?快的改變?，工作能?力有了較?大的提高?，完全能?勝任本職?工作?，F(xiàn)?將這一年?的工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)?格遵守廠(chǎng)?規(guī)廠(chǎng)紀(jì)，?安全生產(chǎn)?無(wú)規(guī)矩?不成方圓?，廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)?紀(jì)時(shí)刻牢?記心頭。?按時(shí)上下?班、班前?不喝酒，?保證在精?力充沛的?狀態(tài)下干?好本職工?作。安?全無(wú)小事?，嚴(yán)格遵?守安全守?則三不傷?害。作為?一組之長(zhǎng)?，心系全?員的生命?安全，在?班前會(huì)中?時(shí)刻提醒?大家在工?作中注意?自身安全?，并且制?定了安全?保護(hù)措施?，努力做?到每個(gè)人?安安全全?上班，平?平安安回?家。二?、盡職盡?責(zé)工作，?完成公司?下達(dá)任務(wù)?1、班?前檢查不?可或缺?要做好本?班工作，?班前生產(chǎn)?情況的檢?查非常重?要。上班?生產(chǎn)狀況?對(duì)本班生?產(chǎn)有著積?極的指導(dǎo)?意義，通?過(guò)檢查安?排本班工?作，非常?清晰地制?定班中生?產(chǎn)任務(wù)，?有利于協(xié)?調(diào)窯、預(yù)?熱器、煤?磨工作安?排，提高?工作效率?。2、?做好與中?控員的溝?通中控?與現(xiàn)場(chǎng)的?良好配合?是熟料高?產(chǎn)的保障?，現(xiàn)場(chǎng)人?員全權(quán)掌?握現(xiàn)場(chǎng)設(shè)?備運(yùn)行情?況，及時(shí)?準(zhǔn)確將現(xiàn)?場(chǎng)情況反?應(yīng)給中控?，以便中?控及時(shí)做?出調(diào)整，?在最短時(shí)?間內(nèi)調(diào)整?好參數(shù)。?遇到緊急?情況時(shí)尤?為重要，?中控的及?時(shí)調(diào)節(jié)為?現(xiàn)場(chǎng)處理?節(jié)省了時(shí)?間，同時(shí)?也縮短了?處理故障?的時(shí)間，?保護(hù)了設(shè)?備也降低?了能耗。?3、合?理的人員?分配可以?提高工作?效率窯?、預(yù)熱器?、煤磨崗?位各有各?的特點(diǎn)，?每個(gè)人的?技術(shù)和知?識(shí)面不同?，所以合?理的分工?尤為重要?，合適的?人放到恰?當(dāng)?shù)膷徫?才能發(fā)揮?良好的作?用。工作?中注重配?合，每個(gè)?崗位人員?有限，遇?到事故應(yīng)?及時(shí)調(diào)配?人員合作?，調(diào)動(dòng)員?工的工作?積極性，?遇事能快?速反應(yīng)，?以最短的?時(shí)間處理?好故障，?提高設(shè)備?的運(yùn)轉(zhuǎn)率?，保證熟?料產(chǎn)質(zhì)量?。4、?努力學(xué)習(xí)?提高技術(shù)?，做好領(lǐng)?頭羊做?為組長(zhǎng)，?技術(shù)要扎?實(shí)，要有?預(yù)見(jiàn)性。?通過(guò)這幾?年的工作?，我積累?了一些2?線(xiàn)設(shè)備運(yùn)?行，故障?處理經(jīng)驗(yàn)?；能準(zhǔn)確?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，并?且能在短?時(shí)間內(nèi)處?理好故障?。在工作?中積極主?動(dòng)，不怕?臟，不怕?累，凡事?沖到第一?，協(xié)調(diào)好?工作，帶?領(lǐng)大家快?速地處理?問(wèn)題，并?能保證大?家安全，?做到安生?生產(chǎn)。?____?度燒成系?統(tǒng)設(shè)備運(yùn)?行基本良?好，本班?員工工作?積極、認(rèn)?真、吃苦?耐勞。在?全體的共?同努力下?很好完成?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù)，?這離不開(kāi)?楊主任和?李主任的?信任與支?持，同時(shí)?也是本班?全員共同?努力的結(jié)?果。我深?知自己在?工作中仍?有不足，?在以后的?工作中向?有經(jīng)驗(yàn)的?前輩虛心?請(qǐng)教。今?年的生產(chǎn)?已經(jīng)圓滿(mǎn)?完成，在?下一年的?工作中我?會(huì)加緊學(xué)?習(xí)，努力?提高操作?技術(shù)，以?身作則，?做好本職?工作，帶?領(lǐng)好大家?高效率地?干好班中?工作，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督?，謝謝領(lǐng)?導(dǎo)的鼓勵(lì)?與培養(yǎng)。?202?3生產(chǎn)車(chē)?間班組長(zhǎng)?工作總結(jié)?模板（二?）在_?___回?忘這一年?來(lái)，在領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指引及全?體員工的?支持幫助?下，我立?足本職工?作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)進(jìn)取，?求真務(wù)實(shí)?，較好的?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)。但是?也存在很?多不足之?處。下面?主要分五?個(gè)部分來(lái)?分析總結(jié)?：一、?安全生產(chǎn)?及任務(wù)完?成情況：?作為班?長(zhǎng)負(fù)責(zé)本?班日常生?產(chǎn)、安全?工作，隨?時(shí)掌握生?產(chǎn)、安全?動(dòng)態(tài);對(duì)?主要設(shè)備?、系統(tǒng)的?運(yùn)行情況?進(jìn)行重點(diǎn)?了解，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)?及時(shí)并如?實(shí)上報(bào)，?在平時(shí)工?作中，能?夠?qū)嵤虑?是，一切?從實(shí)際出?發(fā)，以身?作則，做?到工作講?原則、講?制度、講?大局，踏?踏實(shí)實(shí)，?盡心盡力?干好本職?工作。?二、班組?安全管理?方面1?、作為班?長(zhǎng)，首先?要有自律?性。正確?對(duì)待自己?的錯(cuò)誤和?職工的批?評(píng)。要求?職工做到?的自己必?須認(rèn)真做?到，杜絕?“三違”?現(xiàn)象發(fā)生?。2、?班前會(huì)強(qiáng)?調(diào)的生產(chǎn)?情況必須?詳細(xì)，清?楚，并根?據(jù)上一班?的生產(chǎn)情?況對(duì)本班?的生產(chǎn)任?務(wù)做出一?定的暫行?指標(biāo)及注?意事項(xiàng)!?班后對(duì)本?班的安全?生產(chǎn)情況?做一總結(jié)?!三、?員工培訓(xùn)?情況崗?位描述是?幫助員工?快速了解?崗位設(shè)置?的窗口，?因此我們?必須熟記?、熟知并?掌握崗位?操作技能?。四、?學(xué)習(xí)情況?常聽(tīng)到?這樣一句?話(huà)，叫“?學(xué)到老，?活到老。?”不論是?學(xué)生時(shí)代?還是參加?工作!學(xué)?習(xí)是伴隨?一個(gè)人終?身的事情?。在個(gè)人?技能方面?，我深知?個(gè)人技能?的好壞直?接影響到?整個(gè)班組?的技術(shù)實(shí)?力。為此?，我以認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度不斷?學(xué)習(xí)不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。今年?以來(lái)車(chē)間?領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)?各崗位的?特性給我?們定制了?嚴(yán)格的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，?一步一步?扎扎實(shí)實(shí)?，通過(guò)考?試，并在?工作中實(shí)?施。強(qiáng)化?了我們對(duì)?工藝方面?的認(rèn)識(shí)和?理解!?五、不足?之處及工?作打算?雖然這一?年來(lái)，我?在工作上?取得了不?錯(cuò)進(jìn)步，?但是反思?一下自己?，還是有?好多工作?沒(méi)有做到?位。__?__即將?成為歷史?!為了更?好的完善?自己做一?名合格的?班長(zhǎng)，我?要做的還?很多，以?下是我今?后工作努?力的方向?!1、?改變精神?面貌，遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，積極?的去執(zhí)行?每一項(xiàng)工?作。2?、敢于管?理，加強(qiáng)?自身管理?能力，做?到科學(xué)化?、人性化?。3、?能承受工?作壓力，?遇到問(wèn)題?不回避，?不怕批評(píng)?，從批評(píng)?中吸取教?訓(xùn)，轉(zhuǎn)化?成一種動(dòng)?力。4?、努力提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?，在生產(chǎn)?指揮中做?到游刃有?余!5?、每處理?一個(gè)問(wèn)題?都要落到?實(shí)處，真?正做到“?事事有著?落，條條?有回音，?項(xiàng)項(xiàng)有記?錄。在?以后的工?作中我一?定加倍努?力，工作?，只有起?點(diǎn)，沒(méi)有?終點(diǎn)，我?相信今天?的艱辛，?一定會(huì)迎?來(lái)明天的?成功。?2023?生產(chǎn)車(chē)間?班組長(zhǎng)工?作總結(jié)模?板（三）?在__?__回忘?這一年來(lái)?，在領(lǐng)導(dǎo)?的正確指?引及全體?員工的支?持幫助下?，我立足?本職工作?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，團(tuán)結(jié)?進(jìn)取，求?真務(wù)實(shí)，?較好的完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?。但是也?存在很多?不足之處?。下面主?要分五個(gè)?部分來(lái)分?析總結(jié)，?不當(dāng)之處?，敬請(qǐng)各?位領(lǐng)導(dǎo)批?評(píng)指正：?一.安?全生產(chǎn)及?任務(wù)完成?情況：?作為班長(zhǎng)?負(fù)責(zé)本班?日常生產(chǎn)?、安全工?作，隨時(shí)?掌握生產(chǎn)?、安全動(dòng)?態(tài);對(duì)主?要設(shè)備、?系統(tǒng)的運(yùn)?行情況進(jìn)?行重點(diǎn)了?解，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題應(yīng)及?時(shí)并如實(shí)?上報(bào)，在?平時(shí)工作?中，能夠?實(shí)事求是?，一切從?實(shí)際出發(fā)?，以身作?則，做到?工作講原?則、講制?度、講大?局，踏踏?實(shí)實(shí)，盡?心盡力干?好本職工?作。二?.班組安?全管理方?面1.?作為班長(zhǎng)?，首先要?有自律性?。正確對(duì)?待自己的?錯(cuò)誤和職?工的批評(píng)?。要求職?工做到的?自己必須?認(rèn)真做到?，杜絕“?三違”現(xiàn)?象發(fā)生。?2.班?前會(huì)強(qiáng)調(diào)?的生產(chǎn)情?況必須詳?細(xì)，清楚?，并根據(jù)?上一班的?生產(chǎn)情況?對(duì)本班的?生產(chǎn)任務(wù)?做出一定?的暫行指?標(biāo)及注意?事項(xiàng)!班?后對(duì)本班?的安全生?產(chǎn)情況做?一總結(jié)!?三.員?工培訓(xùn)情?況崗位?描述是幫?助員工快?速了解崗?位設(shè)置的?窗口，因?此我們必?須熟記、?熟知并掌?握崗位操?作技能。?四.學(xué)?習(xí)情況?常聽(tīng)到這?樣一句話(huà)?，叫“學(xué)?到老，活?到老?！?不論是學(xué)?生時(shí)代還?是參加工?作!學(xué)習(xí)?是伴隨一?個(gè)人終身?的事情。?在個(gè)人技?能方面，?我深知個(gè)?人技能的?好壞直接?影響到整?個(gè)班組的?技術(shù)實(shí)力?。為此，?我以認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度不斷學(xué)?習(xí)不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。今年以?來(lái)車(chē)間領(lǐng)?導(dǎo)針對(duì)各?崗位的特?性給我們?定制了嚴(yán)?格的學(xué)習(xí)?計(jì)劃，一?步一步扎?扎實(shí)實(shí)，?通過(guò)考試?，并在工?作中實(shí)施?。強(qiáng)化了?我們對(duì)工?藝方面的?認(rèn)識(shí)和理?解!五?.不足之?處及工作?打算雖?然這一年?來(lái)，我在?工作上取?得了不錯(cuò)?進(jìn)步，但?是反思一?下自己，?還是有好?多工作沒(méi)?有做到位?。___?_即將成?為歷史!?為了更好?的完善自?己做一名?合格的班?長(zhǎng)，我要?做的還很?多，以下?是我今后?工作努力?的方向!?1.改?變精神面?貌，遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?，積極的?去執(zhí)行每?一項(xiàng)工作?。2.?敢于管理?，加強(qiáng)自?身管理能?力，做到?科學(xué)化、?人性化。?3.能?承受工作?壓力，遇?到問(wèn)題不?回避，不?怕批評(píng)，?從批評(píng)中?吸取教訓(xùn)?，轉(zhuǎn)化成?一種動(dòng)力?。4.?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)水平，?在生產(chǎn)指?揮中做到?游刃有余?!5.?每處理一?個(gè)問(wèn)題都?要落到實(shí)?處，真正?做到“事?事有著落?，條條有?回音，項(xiàng)?項(xiàng)有記錄?”在以后?的工作中?我一定加?倍努力，?工作，只?有起點(diǎn)，?沒(méi)有終點(diǎn)?，我相信?今天的艱?辛，一定?會(huì)迎來(lái)明?天的成功?!20?23生產(chǎn)?車(chē)間班組?長(zhǎng)工作總?結(jié)模板（?四）(?一)抓安?全教育，?提高全員?安全意識(shí)?以人為本?、強(qiáng)化教?育、增強(qiáng)?員工的安?全意識(shí)，?運(yùn)行車(chē)間?把“提高?員工的安?全意識(shí)，?控制員工?的安全行?為”作為?安全管理?的重點(diǎn)，?開(kāi)展豐富?多彩的安?全教育活?動(dòng)，在寓?教于樂(lè)中?提高職工?的安全意?識(shí)。每月?____?號(hào)、__?__號(hào)組?織車(chē)間全?體員工集?中學(xué)習(xí)安?全事故案?例，并適?時(shí)參觀學(xué)?習(xí)，引以?為戒，強(qiáng)?化職工安?全意識(shí)。?同時(shí)開(kāi)展?防人身事?故大討論?，變“要?我安全”?為“我要?安全”。?全年共組?織安全學(xué)?習(xí)次，召?開(kāi)車(chē)間安?全會(huì)議次?，組織參?觀學(xué)習(xí)次?，開(kāi)展安?全討論次?，以上一?系列舉措?使每位職?工都能從?內(nèi)心深處?認(rèn)識(shí)到安?全生產(chǎn)的?重要性，?極大的提?高了整體?安全意識(shí)?。(二?)建立健?全車(chē)間安?全生產(chǎn)工?作臺(tái)帳。?車(chē)間安全?生產(chǎn)工作?臺(tái)帳是車(chē)?間安全生?產(chǎn)工作的?具體、真?實(shí)的反映?。建立車(chē)?間安全生?產(chǎn)工作臺(tái)?帳，內(nèi)容?有安全生?產(chǎn)檢查整?改情況，?安全生產(chǎn)?管理制度?，安全生?產(chǎn)會(huì)議記?錄、教育?與培訓(xùn)，?特種作業(yè)?人員培訓(xùn)?登記，操?作規(guī)程匯?編，上級(jí)?文件管理?，工傷事?故情況，?消防器材?登記表，?設(shè)備缺陷?登記表，?安全檢查?記錄，管?理人員安?全培訓(xùn)情?況，安全?生產(chǎn)責(zé)任?書(shū)及緊急?避險(xiǎn)預(yù)案?，安全工?作總結(jié)及?計(jì)劃，車(chē)?間安全生?產(chǎn)管理網(wǎng)?絡(luò)圖，安?全檢查事?故隱患及?整改情況?登記表。?臺(tái)帳規(guī)范?全面，促?進(jìn)了安全?工作。?(三)完?善制度、?夯實(shí)基礎(chǔ)?、落實(shí)安?全責(zé)任為?把安全管?理工作落?到實(shí)處，?運(yùn)行車(chē)間?與各崗位?職工分別?簽訂__?__安全?生產(chǎn)目標(biāo)?責(zé)任書(shū)，?下發(fā)“安?全生產(chǎn)管?理規(guī)定”?，車(chē)間還?將責(zé)任書(shū)?的內(nèi)容逐?一分解落?實(shí)到各生?產(chǎn)班組、?崗位，細(xì)?化各崗位?操作規(guī)程?，使安全?生產(chǎn)責(zé)任?制落實(shí)到?生產(chǎn)管理?的全過(guò)程?。加強(qiáng)班?組長(zhǎng)隊(duì)伍?建設(shè)，把?懂技術(shù)、?會(huì)管理，?有責(zé)任心?的職工調(diào)?整到班組?長(zhǎng)行列，?筑牢基層?安全防線(xiàn)?。人人有?安全責(zé)任?、個(gè)個(gè)有?安全目標(biāo)?，使安全?工作層層?有人管、?事事有人?抓、一級(jí)?抓一級(jí)、?一級(jí)對(duì)一?級(jí)負(fù)責(zé)，?層層抓落?實(shí)，形成?縱向到底?、橫向到?邊的安全?管理網(wǎng)，?生產(chǎn)車(chē)間?由生產(chǎn)型?向安全生?產(chǎn)型轉(zhuǎn)化?。每天的?班前班后?會(huì)都必講?安全內(nèi)容?，并嚴(yán)格?安全獎(jiǎng)懲?制度。?(四)加?強(qiáng)巡查，?有效防范?、狠抓現(xiàn)?場(chǎng)管理安?全管理的?重點(diǎn)在現(xiàn)?場(chǎng)，為確?保生產(chǎn)安?全，車(chē)間?規(guī)定__?__個(gè)小?3時(shí)巡檢?一次，遇?到特殊情?況加密巡?查。為了?確保夜班?生產(chǎn)安全?，我們堅(jiān)?持做到對(duì)?生產(chǎn)車(chē)中?出現(xiàn)的安?全等其它?問(wèn)題，及?時(shí)報(bào)告并?進(jìn)行解決?，從而消?除了生產(chǎn)?的不安全?因素。嚴(yán)?格安全檢?查制度，?狠抓隱患?的排查與?治理，采?取安全自?查與專(zhuān)項(xiàng)?檢查相結(jié)?合，常規(guī)?檢查與突?擊檢查相?結(jié)合，檢?查與整改?相結(jié)合，?不斷消除?生產(chǎn)中人?、機(jī)、環(huán)?境的不安?全因素。?車(chē)間規(guī)定?每周最少?一次對(duì)本?車(chē)間的安?全情況進(jìn)?行檢查，?并把檢查?結(jié)果及時(shí)?上報(bào)。全?年累計(jì)隱?患排查次?，查出安?全隱患處?，整改處?，整改率?。通過(guò)不?斷找出安?全管理中?的薄弱環(huán)?節(jié)、設(shè)備?隱患和操?作過(guò)程中?的危險(xiǎn)點(diǎn)?，真正把?問(wèn)題解決?在現(xiàn)場(chǎng)，?把隱患消?除在現(xiàn)場(chǎng)?，較好地?解決了安?全中“嚴(yán)?格不起來(lái)?，落實(shí)不?下去”的?問(wèn)題。?(五)強(qiáng)?化職工培?訓(xùn)，提升?整體素質(zhì)?定期組織?各崗位職?工進(jìn)行安?全生產(chǎn)工?藝安全操?作培訓(xùn)，?使廣大職?工進(jìn)一步?了解所在?崗位的安?全操作國(guó)?求，熟練?掌握設(shè)備?及工藝安?全操作流?程，同時(shí)?對(duì)新進(jìn)及?轉(zhuǎn)崗職工?及時(shí)進(jìn)行?三級(jí)教育?培訓(xùn)，全?年共對(duì)新?職工培訓(xùn)?次，對(duì)老?職工培訓(xùn)?次。通過(guò)?對(duì)全體職?工全面的?培訓(xùn)，有?效的增強(qiáng)?了整體的?工作技能?及安全意?識(shí)，對(duì)突?發(fā)事件的?處理能夠?靈活應(yīng)變?，對(duì)車(chē)間?的安全生?產(chǎn)起到了?極大的促?進(jìn)作用。?(六)?安全生產(chǎn)?月活動(dòng)卓?有成效在?今年__?__月份?的安全生?產(chǎn)月活動(dòng)?中，車(chē)間?緊緊圍繞?“安全責(zé)?任、重在?落實(shí)”的?主題，積?極配合公?司開(kāi)展了?各式各樣?的安全4?主題活動(dòng)?，通過(guò)懸?掛條幅，?各主要通?道及工作?場(chǎng)所張貼?宣傳畫(huà)和?標(biāo)語(yǔ)，并?根據(jù)實(shí)際?情況，組?織了一次?特別的安?全培訓(xùn)。?廣泛利用?一日一題?，事故講?評(píng)，手指?口述等方?式增強(qiáng)預(yù)?防事故的?發(fā)生和自?我保護(hù)意?識(shí)。對(duì)化?驗(yàn)室操作?人員進(jìn)行?了專(zhuān)項(xiàng)安?全培訓(xùn)管?理，提高?了其專(zhuān)業(yè)?技能。在?整個(gè)安全?生產(chǎn)月活?動(dòng)中，車(chē)?間全體職?工的整體?安全水平?都有了一?個(gè)大的跨?越。(?七)注重?雷雨季節(jié)?安全管理?在今年夏?季雷雨季?節(jié)，車(chē)間?未雨綢繆?提前對(duì)全?體職工進(jìn)?行了有關(guān)?防雷知識(shí)?的培訓(xùn)，?給每個(gè)人?發(fā)放雨衣?、靴子等?防護(hù)用具?。并做好?相關(guān)汛期?應(yīng)急預(yù)案?的制定與?演練，明?確了每個(gè)?人在突發(fā)?情況下的?角色定位?。同時(shí)對(duì)?閥門(mén)組地?勢(shì)較低易?積水等情?況，及時(shí)?增設(shè)一臺(tái)?潛水泵，?實(shí)現(xiàn)一開(kāi)?一備，有?效的保證?了流量計(jì)?等儀表的?安全使用?。對(duì)于因?雷電造成?的電路跳?閘情況，?也提前做?好了相關(guān)?的工作流?程及人員?安排，確?保生產(chǎn)有?序進(jìn)行和?人身設(shè)備?的安全。?二、存?在問(wèn)題與?不足(?一)部分?生產(chǎn)作業(yè)?人員安全?思想意識(shí)?淡薄，安?全素質(zhì)較?低。(?二)安全?檢查缺乏?專(zhuān)業(yè)性，?執(zhí)行力度?不夠，責(zé)?任追究不?明確。?(三)安?全知識(shí)培?訓(xùn)有待進(jìn)?一步加強(qiáng)?。(四?)安全巡?查沒(méi)有做?到以點(diǎn)帶?面，存在?死角。?(五)職?業(yè)危害得?不到有效?控制。?(六)安?全意識(shí)宣?傳力度不?夠。2?023生?產(chǎn)車(chē)間班?組長(zhǎng)工作?總結(jié)模板?（五）?首先感謝?領(lǐng)導(dǎo)給我?接觸企業(yè)?和到車(chē)間?一線(xiàn)鍛煉?實(shí)踐的機(jī)?會(huì)。在這?半個(gè)多月?的時(shí)間里?，一方面?，我積極?做好本職?工作，注?重方法：?本文由方?案范文庫(kù)?為您搜集?.整理~?技巧，提?高^(guò)方案?工作效率?，并主動(dòng)?為處(配?供處)里?做一些力?所能及的?事情。另?一方面，?我充分利?用閑暇和?下班時(shí)間?，到車(chē)間?生產(chǎn)線(xiàn)觀?察學(xué)習(xí)，?并積極主?動(dòng)向工人?師傅及各?部門(mén)人員?請(qǐng)教交流?，經(jīng)過(guò)努?力，對(duì)企?業(yè)有了一?些初步的?了解。?長(zhǎng)安客車(chē)?以“適用?、節(jié)約、?可靠”為?品牌核心?價(jià)值，精?確定位，?滿(mǎn)足市場(chǎng)?差異，致?力于客戶(hù)?價(jià)值最大?化，雖在?金融危機(jī)?大的經(jīng)濟(jì)?背景下，?卻能迎來(lái)?了一比又?一比訂單?，企業(yè)效?益蒸蒸日?上，可以?說(shuō)正處在?一個(gè)快速?發(fā)展和騰?飛的時(shí)期?，無(wú)疑，?這離不開(kāi)?公司各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)智慧?的戰(zhàn)略指?導(dǎo)和有效?的協(xié)調(diào)管?理。金?無(wú)足赤，?相信每一?個(gè)成功的?企業(yè)都是?在不斷的?改進(jìn)中慢?慢發(fā)展?fàn)?大的。在?與企業(yè)接?觸的這段?時(shí)間里，?也發(fā)現(xiàn)了?企業(yè)中一?些小的問(wèn)?題，以下?是我的一?些拙見(jiàn)，?愿向領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)教和交?流。關(guān)?于“6S?管理”?“6S管?理”是現(xiàn)?代工廠(chǎng)行?之有效的?現(xiàn)場(chǎng)管理?理念和方?法：本文?由為您搜?集.整理?~，其工?作的落實(shí)?，能為其?他管理活?動(dòng)提供優(yōu)?質(zhì)的管理?平臺(tái)。以?下兩張照?片對(duì)比了?小車(chē)總裝?車(chē)間和客?車(chē)總裝車(chē)?間的作業(yè)?現(xiàn)場(chǎng)，顯?然在現(xiàn)場(chǎng)?物質(zhì)的整?理、整頓?環(huán)節(jié)，我?們做的還?有差距。?了解到?咱們企業(yè)?也在執(zhí)行?“6S管?理”，而?且對(duì)其也?比較重視?。但實(shí)際?上這一思?想從中層?到基層并?沒(méi)有得到?很好的_?___。?盡管每次?例會(huì)都會(huì)?提一下“?6S”，?但不夠明?確，沒(méi)能?形成具體?的實(shí)施執(zhí)?行方案。?“6S管?理”需要?在日常工?作去實(shí)際?的執(zhí)行和?監(jiān)督，不?應(yīng)只是空?頭口號(hào)。?另外，職?員對(duì)這方?面的培訓(xùn)?也有些不?重視不積?極，私下?里向幾個(gè)?一線(xiàn)職工?作過(guò)了解?，他們對(duì)?“6S”?的含義和?作用并不?很理解，?何談去實(shí)?踐應(yīng)用。?建議：?各部門(mén)根?據(jù)自身工?作特點(diǎn)制?定具體的?“6S管?理”實(shí)施?方案和細(xì)?則，并對(duì)?實(shí)際執(zhí)行?情況進(jìn)行?監(jiān)督、通?報(bào)、激勵(lì)?。關(guān)于?物資采購(gòu)?接收環(huán)節(jié)?物資的?采購(gòu)接收?和供應(yīng)，?關(guān)系到生?產(chǎn)計(jì)劃能?否順利完?成，同時(shí)?也是企業(yè)?同外界交?流產(chǎn)生貿(mào)?易、合作?的重要窗?口環(huán)節(jié)。?這一環(huán)節(jié)?工作和管?理的質(zhì)量?，直接影?響著企業(yè)?形象的建?立。案?例：丹東?某廠(chǎng)于_?___月?____?號(hào)下午三?點(diǎn)左右送?到廠(chǎng)一批?異型鋼管?，物料入?庫(kù)約需_?___小?時(shí)，種種?原因，直?到___?_號(hào)上午?11時(shí)許?才卸了貨?，讓供貨?商長(zhǎng)時(shí)間?等待，造?成不積極?的影響。?關(guān)于物?料配送環(huán)?節(jié)這里?發(fā)現(xiàn)存在?送收交接?環(huán)節(jié)不暢?和物料損?壞丟失的?問(wèn)題。?配供處人?員送物料?到總裝車(chē)?間后，或?因包裝或?因數(shù)量等?常遭到拒?收，交接?環(huán)節(jié)欠協(xié)?調(diào)。物?料配件記?錄保管不?清晰，存?在丟失和?損壞現(xiàn)象?，物料上?生產(chǎn)線(xiàn)后?，發(fā)現(xiàn)后?視鏡、汽?車(chē)玻璃等?配件損壞?或有質(zhì)量?問(wèn)題的不?少，一則?可能延誤?生產(chǎn)，二?則造成不?必要的損?失。建?議：2?、做好“?6S管理?”，保證?物料擺放?整齊，物?資區(qū)清掃?干凈，以?防止丟失?和損壞。?3、加?強(qiáng)物資進(jìn)?廠(chǎng)檢驗(yàn)，?入庫(kù)檢驗(yàn)?，減少損?失，堅(jiān)決?杜絕問(wèn)題?物資上線(xiàn)?，延誤生?產(chǎn)。關(guān)?于員工管?理及績(jī)效?考核班?前班后做?講評(píng)總結(jié)?。企業(yè)要?搞好，需?要一個(gè)有?組織、有?紀(jì)律、有?創(chuàng)新的團(tuán)?隊(duì)，每個(gè)?部門(mén)，每?個(gè)班組則?是組成整?個(gè)團(tuán)隊(duì)的?脊梁。每?天講評(píng)和?總計(jì)，一?方面，可?以及時(shí)糾?正偏差，?總結(jié)不足?，做好計(jì)?劃，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?，有效的?控制生產(chǎn)?。另一方?面，可以?很好的傳?達(dá)公司理?念，規(guī)范?紀(jì)律，是?建立企業(yè)?文化，形?成積極向?上的工作?氛圍的有?效途徑。?在這一點(diǎn)?上，企業(yè)?做的還不?是很到位?，大多車(chē)?間部門(mén)對(duì)?班前后的?講評(píng)不夠?重視，甚?至根本就?沒(méi)做。相?比之下，?小車(chē)生產(chǎn)?車(chē)間每天?的班組車(chē)?間講評(píng)做?的很規(guī)范?。車(chē)間?生產(chǎn)線(xiàn)上?，各個(gè)工?位上工作?任務(wù)量的?劃分也許?有待調(diào)整?。在總裝?車(chē)間，經(jīng)?常發(fā)現(xiàn)有?的工位上?工人總是?很忙碌，?有的工位?上工人卻?時(shí)常很清?閑，造成?生產(chǎn)能力?'方案范?文.庫(kù).?整理~的?損失。職?工工作不?積極，有?“磨洋工?”的現(xiàn)象?。建議?：1、?重視班前?班后的講?評(píng)，形成?規(guī)范積極?的工作氛?圍。2?、合理調(diào)?整和平衡?各工位任?務(wù)量，最?大限度的?利用人力?資源。?3、加強(qiáng)?績(jī)效考核?，工資透?明化，和?產(chǎn)量質(zhì)量?掛鉤，加?大獎(jiǎng)懲力?度。關(guān)?于工作現(xiàn)?場(chǎng)的地面?區(qū)域標(biāo)識(shí)?問(wèn)題一?般說(shuō)來(lái)，?“綠色”?表示安全?，“紅色?”表示危?險(xiǎn)，“黃?色”表示?警示?？?是，在我?們的總裝?車(chē)間地面?各區(qū)域的