第6頁共6頁幼兒園小?班組慶元?旦活動方?案一、?活動時間?：___?_月__?__日?二、活動?人員：全?體幼兒、?家長、老?師三、?活動過程?：1、?來園活動?(各班教?室)2?、生活活?動3、?新年心愿?包活動?準備：紅?信封、紙?、蠟筆、?記號筆?玩法：各?班家長和?孩子共同?在紙上畫?或?qū)懶履?心愿，再?裝入紅信?封袋內(nèi)。?4、親?子運動會?準備：?場地布置?、主持人?一名、音?樂(新年?好)過?程：1?)律動“?新年好”?2)親?子運動游?戲A.?放鞭炮?準備：每?班自制炮?竹一個?玩法：分?小班組，?托班組。?每班出_?___對?家長和孩?子。將幼?兒和家長?分成一一?對應，面?對面排。?開始由幼?兒手捧“?爆竹”由?起點跑向?自己的家?長，當家?長接過“?爆竹”后?，雙手上?舉，口中?喊道“砰?啪”，就?算送到一?個。然后?孩子再將?“爆竹”?運回給下?一名幼兒?手中，看?哪對先放?完。B?.運彩球?準備：?彩色的球?、圈玩?法：適用?于小班幼?兒，每班?____?名幼兒，?分兩對面?站立，用?圈趕彩球?行進走，?走至對面?交給另一?位幼兒，?依次往返?接力。?C.剝桔?子：準?備：小桔?子___?_只，椅?子___?_個，垃?圾筐每班?____?對家長和?孩子玩?法：幼兒?從起點跑?到終點拿?一個桔子?，跑回來?剝掉皮給?家長吃，?第二個幼?兒繼續(xù)，?以此類推?，看哪隊?最快為勝?。D.?搶氣球游?戲：準?備：凳子?或椅子;?各色氣球?;拴氣球?的繩子。?玩法：?老師或主?持人發(fā)出?指令，復?習顏色。?如果說紅?色就要跑?到拴有紅?色氣球的?椅子旁，?用力把氣?球坐爆。?分組比賽?，小組第?一晉級下?一輪，直?到輪完初?賽，最后?小組第一?之間進行?決賽，分?出獲勝者?。請幾位?家長帶著?小朋友一?起聽主持?人發(fā)令，?按照規(guī)則?進行。?E.開火?車：準?備：起跑?處標志?玩法：由?家長或老?師(6—?____?人)組成?一列火車?，蹲著行?進走，以?先到的一?列火車為?勝。(必?須下蹲走?)F.?袋鼠跳?準備：大?袋子四個?，可以用?面粉包裝?袋之類的?，要大一?些玩法?：一名小?朋友與自?己的爸爸?或媽媽組?成一組，?每次游戲?找四組為?一單位，?小朋友與?家長面對?面站立，?中間距離?約30～?____?米。游戲?開始后，?小朋友要?拿起放在?地上的大?袋子，跑?向自己的?爸爸媽媽?，爸爸媽?媽接到袋?子后，要?馬上套住?自己的雙?腿，跳回?孩子的起?始位置，?以速度定?輸贏。?G.揪尾?巴準備?：紙尾巴?若干條。?玩法：?一家三口?組成一條?牛。爸爸?為牛頭，?媽媽的手?搭在爸爸?的肩上為?牛身，孩?子緊貼媽?媽身后做?牛尾，孩?子褲腰上?別上牛尾?巴。在一?定范圍場?地內(nèi)，幾?個家庭展?開揪尾巴?比賽。最?后看哪個?牛頭揪到?的尾巴多?，哪個家?庭就獲勝?。H.?趕雙球?準備：一?大一小皮?球為一對?，共若干?對;網(wǎng)球?拍若干副?。玩法?：適用于?大班的游?戲。一家?三口為一?組，爸爸?站在終點?線，由媽?媽和孩子?在起點處?各持一網(wǎng)?球拍趕球?(媽媽趕?大球，孩?子趕小球?)，要求?兩球同時?到達終點?，然后再?由爸爸一?人持雙球?拍把兩球?同時趕回?起點。?幼兒園小?班組慶元?旦活動方?案（二）?活動目?標：通?過親自動?手參與布?置活動環(huán)?境以及制?作小點心?、賀卡以?及染窗花?，親身感?受迎接新?年的快樂?氣氛。?活動一、?裝扮環(huán)境?迎新年?活動準備?：彩色?皺紋紙條?若干，筆?式膠水若?干;讓孩?子們每人?帶氣球一?個。活?動建議：?1、討?論：怎樣?使我們的?活動室更?漂亮??2、示范?粘貼彩紙?的方法。?3、幼?兒圍坐在?桌子四周?，動手和?老師一起?做彩帶。?4、一?起動手將?吹好的氣?球系到做?好的彩帶?上，然后?掛到活動?室上空，?裝扮活動?室。5?、收拾好?教室衛(wèi)生?。活動?二、制作?點心迎新?年活動?準備：?和好的面?團一盆，?面板三塊?，各種做?點心的模?子若干。?活動建議?：1、?幼兒依次?洗手坐好?。觀察討?論模子上?面的圖案?。2、?教師示范?小點心的?做法。?3、分發(fā)?面板、面?團，讓幼?兒自由選?擇所喜愛?的模子制?作。4?、將做好?的點心拿?到伙房烤?箱中烘烤?，幼兒洗?好手后組?織講故事?來等待。?5、品?嘗自己的?勞動成果?，分享勞?動的快樂?。幼兒?園小班組?慶元旦活?動方案（?三）活?動目標：?1.新?年到了，?知道自己?長大了一?歲。2?.通過制?作賀卡、?送祝福話?等活動感?受新年互?送祝福的?快樂，懂?得關愛他?人。活?動重點：?通過制?作賀卡、?送祝福話?等活動感?受新年互?送祝福的?快樂，懂?得關愛他?人。活?動難點：?制作賀?卡和說祝?福的話來?表達祝福?。活動?準備：?1.教師?和幼兒共?同布置新?年的環(huán)境?：用彩色?的皺紋紙?穿成圓環(huán)?，做簡單?的新年掛?飾，并帶?一些氣球?來裝扮活?動室。?2.彩色?筆、剪刀?、漿糊、?抹布，幼?兒用書《?新年的祝?福》。?3.教師?制作一個?禮物盒，?里面有自?制的送給?幼兒和同?班教師的?新年賀卡?。活動?過程：?一、引導?幼兒猜測?禮物盒中?的禮物，?引發(fā)幼兒?參與活動?的興趣。?1.教?師出示大?禮盒。?師：猜猜?里面有什?么?(賀?卡)2?.幼兒自?由猜測，?并大膽表?述自己的?猜測。?3.教師?打開禮物?盒，展示?賀卡師?：猜猜這?些賀卡是?送給誰的??二、?教師送新?年祝福，?幼兒感知?在過新年?時送祝福?的快樂。?1.給?幼兒送祝?福。師?：(教師?拿出一張?賀卡)這?張賀卡是?送給誰的??請小朋?友仔細聽?—親愛的?小___?_班孩子?們，祝你?們在新的?一年里身?體健健康?康，在幼?兒園里快?快樂樂，?學會更多?的本領，?交到更所?的朋友，?新年快樂?!師：?老師為什?么要給小?朋友們送?賀卡?(?了解過新?年了，自?己長大了?一歲，所?以老師要?送祝福給?小朋友。?)賀卡里?說了哪些?祝福的話??師：?你們先和?好朋友說?一說，然?后老師再?請你們來?說。2?.給同班?教師送祝?福。師?：這兒還?有許多賀?卡，你們?想知道老?師是送給?誰的嗎??師：(?打開賀卡?)親愛的?陳老師，?祝你在新?的一年里?身體健健?康康，每?天開開心?心，永遠?漂漂亮亮?，心想事?成，新年?快樂。?師：賀卡?里我們又?說了哪些?祝福的話?呢?幼?兒學說。?三、幼?兒在幼兒?用書《新?年的祝福?》畫面上?繪制賀卡?，并大膽?送出自己?的祝福。?師：過?新年了，?你想把祝?福送給誰??送給你?們的爸爸?媽媽、老?師、好朋?友，還是?爺爺奶奶??請你們?在這張賀?卡上畫上?你喜歡的?圖案，相?好祝福的?話，然后?送給他們?。開始吧?。幼兒?制作賀卡?，教師注?意指導個?別幼兒繪?畫，并詢?問幼兒賀?卡想送給?誰，準備?對他們說?什么祝福?的話。?四、幼兒?送賀卡，?感受收到?、送出賀