第5課：圖畫文章（教學設計）湘美版（2012）美術五年級下冊_第1頁
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文檔簡介

第5課：圖畫文章（教學設計）湘美版（2012）美術五年級下冊前言教學設計的目的是幫助學生發展藝術技能和藝術鑒賞能力，促進學生的藝術表現和思維能力的綜合發展。《美術五年級下冊》中的第5課，是圖畫文章這一主題，通過學習本課，學生將學會如何通過畫畫和寫作來表達自己的想法和感受。以下是本篇文檔的詳細教學設計。教學目標知識目標了解圖畫文章的含義和形式。掌握根據主題思考并選擇合適素材。學會以圖畫和文字結合的方式表達自己的思想和感受。技能目標能夠準確表達自己的思想和感受。具備初步的繪畫技能，在圖畫中表達自己的意象。能夠結合圖畫和文字，寫出圖畫文章。情感目標培養學生對于不同藝術形式的欣賞和興趣。培養學生關注生活，發現生活中美好的一面。培養學生勇于表達自己的思想和感受。教學內容圖畫文章的概念和形式。如何思考并選擇合適的素材。圖畫和文字結合的方式寫出圖畫文章。教學方法本次教學采用講授、示范和實踐相結合的方式。講授：介紹圖畫文章的概念和形式，以及如何思考并選擇合適的素材。示范：老師為學生講解圖畫和文字結合的方式，引導學生學習如何用畫和文表達自己的思想和感受。實踐：學生根據課堂要求創作圖畫文章，并與同學進行交流和評價。教學過程第一步：引入（10分鐘）引導學生思考：你們有沒有經常在寫作文的時候，配上一張圖畫或照片呢？為什么？提出本課學習目標：通過學習本節課，學生將學會如何用圖畫和文字結合的方式，寫出一篇圖畫文章，表達自己的想法和感受。第二步：講解（20分鐘）介紹圖畫文章的概念和形式。通過實例分析，講解如何思考并選擇合適的素材。講解圖畫和文字結合的方式，引導學生學習如何用畫和文表達自己的思想和感受。第三步：實踐（60分鐘）老師發放素材庫，要求學生根據班級規定的主題，在素材庫中選擇適合的素材，并創作一幅圖畫。學生在圖畫下面寫出一篇短文，表達自己對于圖畫主題的看法和感受。學生在小組內互相交流和分享，對彼此的創作進行評價和點評。第四步：總結（10分鐘）講師總結本課所學內容，并要求學生回答關于本課的內容問題。引導學生思考，如何用藝術的方式表達自己的思想和感受。教學評估目標達成度的評估學生根據指定主題選取合適素材創作圖畫，能夠表達各自的思想和感想。學生的創作成果經過小組內的評估和點評，有了一定的提高。學生能夠對不同形式的藝術作品進行初步的鑒賞和分析。教學效果的評估老師能夠及時糾正學生在創作中出現的問題，并發現學生的優點和潛力。學生的表現得到班級和家長的一致好評。教學資源素材庫。根據課程需要準備的繪畫和寫作工具。教學反思本課程設計著重讓學生發揮創造性，并鍛煉其思維

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