第第頁幼兒園教師述職報告【范文】六篇

幼兒園老師述職報告【范文】【篇一】

我是擔負中班教學工作的老師，在這一年的工作里頭也是盡責的去做好自己帶班教學的一個工作，看到孩子們的成長我也是知道自己的付出努力是沒有白費的，同時自己也是有了許多的一個成長，在此也是就這一年工作來向領導述職匯報下。

過去這一年，孩子們的成長，自己的工作，都是讓我感受到做好一名幼兒園老師是多么的不易，但同時也是知道自己的努力自己的進步，只有技能更為優秀了也是可以更好的來把孩子們的教學工作去做好，所以也是積極的去學習。

特別是在孩子們無法來到學校學習的那個階段我也是沒有松懈，而是在家積極的去學習，去聽別的老師如何的帶班，當然也是積極的去和家長們聯系，了解孩子們在家里的一個狀況是怎么樣，去知道他們的習慣是否是維持著的，同時家長們也是積極的協作來做好工作，自己也是看書，去聽課，去讓自己的時間沒有白白的糜費。

我知道只要開學了，那么自己的工作也是要去做得更好才行的，同時雖然工作是比較累的，但是這種看到孩子們成長的成就感也是特別的讓自己驕傲，這是我的努力全部的一個成果，而我也是積極的去對待。

在幼兒園和孩子們相處的日子，和之前的小班相比的確孩子們也是進步了許多，而且經受過疫情也是更加的懂得衛生的一個重要性，會積極主動的協作我們老師來做好消毒量體溫以及帶好口罩的工作，同時也是仔細的來學習，看到他們乖巧的樣子我也是知道之前的努力是沒有白費的。

同時孩子們的成長也是我們全部老師以及家長們一起努力的一個結果，可以說并不是那么的簡單，同事們也是很協作我一起來做好工作，很是感恩，雖然自己來到幼兒園的時間也是比較的久了，但是我也是明白，無時無刻都是要去學習，去提升才行的，新的教學方法以及新的一些知識都是要去掌控多一些才能更好的來帶好孩子們。工作的開展這一年也是比較的順當，沒有涌現什么特別的狀況發生。

雖然這一年也是要過去了，但是我也是知道我們的工作要繼續，而且下一年孩子們也是要進入到大班了，又要往前走一步，而自己也是要繼續的在來年的一個帶班教學工作里頭去做的更好，去得到更多認可和自我的提升。

幼兒園老師述職報告【范文】【篇二】

敬愛的領導：

光陰似箭，日月如梭。轉瞬間我踏上工作崗位已經__年了，從事幼教工作已有*年多。回顧過去，有成果也有不足。現將我任現職以來的工作作如下述職：

一、政治思想方面

身為一名幼兒老師，喜愛幼教事業，關懷愛惜幼兒。在工作中，以幼兒為主體，堅固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立良好的職業道德形像。

二、教育教學方面

1、保育方面：

我深知保育是幼教工作中重要的一環。我仔細的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發覺幼兒有不適，馬上作好記錄，并與家長一起實時處理。活動后，引導幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發幼兒的智力，加強幼兒的體質。同時，依據天氣的改變教育幼兒適當添減衣服，關注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛生工作，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發生。

2、教學方面：

在過去*年多的時間里，我擔負了：語言、數學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中，我刻苦鉆研教材，充分預備教具，仔細上好每一節課。課堂上用生動有趣的語言，運用各種教具進行直觀教學，教學時能面對全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多爭論的原則。常常對個別技能較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲援助幼兒復習鞏固知識。平常，我著重培育幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓舞幼兒大膽講出他們現有的知識，發散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還著重幼兒的思想教育，教育幼兒老實守信、與人友好相處。

3、家長溝通方面：

老師與家長通過溝通，可以了解幼兒在家與校的狀況，所以家長與老師的溝通顯得尤為重要。每天放學時，我都實時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習狀況，做得好的予以鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協作教育，援助幼兒訂正。如發覺缺席的幼兒，我實時打電話與家長取得聯系，詢問狀況，切實做好家校同步、家園共育工作。

三、收獲

在過去的一年里，經過努力，教學設計《__》在*上發表。在縣、鎮優質課賽講中，我均獲一等獎。

總之，在過去的一年里，我工作仔細負責，不遲到，不早退，全年出滿勤。平常與同事友好相處、團結合作、虛心學習、取長補短，各項工作完成的都較圓滿。

幼兒園老師述職報告【范文】【篇三】

我喜愛幼教事業，平常各方面都能嚴格要求自己，仔細履行崗位職責。在每個學期，我都能仔細鉆研業務，努力學習專業知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取閱歷發揮優點，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我的工作述職報告：

一、政治思想方面：

本人思想端正，仔細貫徹教育方針，對工作有奉獻精神、喜愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、工作方面

(1)保育方面

一向馬虎的我，經過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環，我依據以往的閱歷仔細地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，時常用手摸他們的頭。一發覺幼兒有不適，就立刻記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。

早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依據天氣改變適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛生清潔工作，從而減削幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。

(2)教學方面

在過去的兩年里我曾經擔負過的科目有：語言、科學、數學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具預備充分，能仔細上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言，敏捷地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多爭論的原則，常常對個別技能差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后常常援助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小伙伴玩不同的游戲。

"比一比'。"你找對了嗎?'使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數學教學方面，平常，我留意培育幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌控，學習新知識，讓抽象的難掌控的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發言，我著重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發幼兒談談"我是怎樣對待別人的'、"他是個守信的孩子嗎'等談話活動，讓每一位幼兒學做一個老實守信的好孩子。

依據教學工作的需要，學期布置環境，因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作之余，我常常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參與每學期園內的兩次公開教研活動，由于平常努力堅持及改革創新，曾經有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成果還得到領導和同事的好評。

(3)家長溝通方面：

老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都實時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的予以實時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協作，助幼兒訂正。如發覺缺席的幼兒，我實時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

三、其他方面

本人自參與幼教工作以來能嚴格執行幼兒園的制度，對工作仔細負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事溝通心得，相互學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成果，但離上級的要求還很遠，在今后的工作中，我肯定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創佳績。

幼兒園老師述職報告【范文】【篇四】

敬愛的領導：

這學年我們園內的活動比較多，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內，我們三位老師團結合作、親密協作，發揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。業余時間，我留意搜集材料，閱讀專業書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最末換來了累累碩果。以下是我本學年的述職報告。

一、政治思想方面

在每周二三四的上午，我上心參與園領導組織老師的時事政治理論的學習，以不斷提高自己的政治思想素養，加強素養的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守學校的規章制度。

二、保教工作

觀摩其他老師上課，上心參與園本教研活動，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并仔細組織好半日活動。在活動中，能恰當地選取和運用教具，重視教學資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改善教育的方式、策略等，收到了需要的效果。

在教學方面，幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高，性格是念兒歌、聽故事、數學、美術等方面，有了很好的成果。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也性格好，出勤率較高。在經常的活動之中，我沒有忘卻對孩子最重要的養成教育。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛生習慣，愛惜環境衛生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐煩料理著孩子的日常生活。

家園聯系是保證。在工作中，我常常與家長持續聯系，了解幼兒家庭教育環境，通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話，實時與家長溝通孩子在園的學習和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

三、鉆研業務，悉心育人

作為一名老師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和潛力。為了提高自身素養，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息實時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教，工作中學習、學習中工作，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我上心備課，仔細講課，得到了領導和同事們的確定。

四、認識不足，努力進步

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也有所提高，這一學年的成果也是可喜的，但這還遠遠不夠，在環境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作一年，理論與實踐的結合還是不夠到位，討論做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。

今后要努力把每一節課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的一年里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信"精誠所致，金石為開'，經過我們全體職工的共同努力，我們幼兒園的明天需要更完滿!

此致

敬禮!

述職人：___

2020年_月_日

幼兒園老師述職報告【范文】【篇五】

敬愛的幼兒園領導：

回首這走過的一學期，孩子們學會了許多，我也在與他們的交往中學到了許多，我和孩子們在共同進步，在園領導及各位家長的鼓舞和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現述職如下：

一、思想政治方面

作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先需要具備良好的政治思想素養，本人在本學期中，在園領導的領導下，積極參與各項政治活動，并仔細揣摩各個問題，爭取做到理論聯系實際，將學到的知識運用到實際工作中來。

二、提高自身素養

在班級工作中，我留意教書與育人的結合，依據幼兒的性格特點和實際狀況因材施教，并且虛心好學，在園內召開公開課時，虛心向老老師請教，我班孫老師給了我很大援助，仔細給我提看法和建議，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足，在講課時有了很大進步。在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，同時向有閱歷的老老師請教，干中學、學中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能仔細履行老師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐煩。

三、保教工作方面

在保教工作中，忠于職守，悉心關愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活，想盡方法，開展了一系列的活動來援助幼兒培育良好的生活、學習和衛生習慣。我們依據本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內容的選擇，組織形式、教學方法的采納上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們漸漸養成良好的生活和學習習慣，在活動中也漸漸變得活躍了，各種技能都有了明顯的提高，自理技能提高了：學會了自我照看〔能夠獨立進餐、寧靜的午睡、穿脫簡約的衣服，上廁所時不擁擠，學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情〕。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

在這個學期里，為了協作班主任做好班級工作，從做教具、布置環境、家長工作等，我都盡力協作班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學，不會的就問，雖然間或也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現出了極大的確定，孩子們的進步也特別的明顯，看著孩子們一每天進步，一每天成長，并得到家長的支持和確定，我們的心里由衷地感到欣慰。

四、與班內老師共同合作

學會合作，是現代人的又一基本素養。一個優秀的老師，應擅長把自我完善與集體和諧統一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優勢和弱勢，處處都有可學習或援助的人。我始終以虛心的立場取人之長，補己之短并熱心援助人。和同事之間相互學習、援助和合作促使我們共同進步、共同提高。

在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作技能、語言技能、自理技能等方面的進步都非常明顯。

綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經過了半年的播種與栽培，究竟收獲了可喜的成果。但是我們也不會忘卻在工作中仍存在有很多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他老師吸取更好的閱歷，虛心學習，兢兢業業地工作，爭取更好的成果，爭取做一名優秀的幼兒老師。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年*月*日

幼兒園老師述職報告【范文】【篇六】

敬愛的領導：

轉瞬間一個焦灼而又充盈的學年就要過去了，回顧這一學年，勞碌而又開心。在各位領導老師的關懷指導下，我仔細做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的技能在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的技能有所提高，現將本學年的工作進行以下述職報告：

一、政治思想

嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，愛崗敬業，對班級工作仔細負責，積極接受領導和班級組長安排的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

積極參與園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，仔細學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運用到自己的日常教學過程中來。我還仔細閱讀幼教專業書籍，體味其中的精髓，吸取別人的閱歷。利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自