1/12023農村教師的調動申請書5篇2023農村老師的調動申請書5篇

調動申請書需要征得當前學校的同意，和即將接收學校的同意才可以調動，有一方不同意，那么就無法調動。下面就是我給大家帶來的2023農村老師的調動申請書5篇，盼望能關心到大家!

2023農村老師的調動申請書1

敬重的縣教育局領導：

我叫___，家住本市燕頭鎮，目前任教于__鎮__初級中學。(20_年7月于__師專畢業后，被安排到__鎮__初級中學，后工作需要調至__鎮__初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔當班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工”;另一方面我也樂觀要求上進。20_年我參與了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了__高校數學教育專業本科畢業證書。

多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅決了獻身教育的信念!于此同時，七年來，我也飽嘗了很多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在__城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人照看。但是，由于我工作于__，兩地相距較遠;再加上妻子在__衛生院工作，離家也特殊遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費勁，讓我們無比心疼和愧疚。

一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔憂家庭，始終在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，更加感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我盼望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請，不勝感謝!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2023農村老師的調動申請書2

敬重的學區及學校領導

您們好!

我于20_年安排到_中學，現擔當初三化學教學工作。由于我家住_而工作地點在_，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等緣由，特向領導提出申請：調回_工作。

自我到學校以來，各級領導給我諸多的關愛，在工作消失困惑時，準時給我許多有益的指導和建議，使我快速成長和成熟，較好的完成了初三教學任務。可以說，我在這里的每一步成長，每一個小小的勝利都有你們的參加，我從內心向你們說聲“感謝”!

雖然時間不長，但我對學校是有感情的，可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在_，工作在_，兩地相距20公里。每次搭車，從_到_后，即使不坐麻木，從城南走到城北(3公里)，再從城北搭車到_，單程花費5元;遇上下雨或時間不夠，搭個麻木就要增加到7元。每個月就按來回四次算，車費花消就得(5_2_4=)40元至(7_2_4=)56元。這樣的上下班既鋪張金錢和精力，又影響工作。由于是單身漢要住校，吃飯又是個大問題。就以每天每餐最低標準計算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元，一周五天(最終一餐不吃)得花消20.5元，一個月20.5_4=82元。換句話說，一個月開銷最低也需要122-138元。然后看看現在飛漲的物價，房價、油價、菜價……，在看看那兩年未見動靜的工資：510.5元，扣除這些后，不知道剩下的那點能做什么。可我到現在還沒有解決個人終身大事，還沒有自己的房子住，還沒有……，想到這些真讓人冷汗直冒。此外，初三考試較多，都支配在雙休日，學校也不供應伙食，總讓人感到身心疲乏。

綜上緣由，也為了更好的投身工作，我盼望調回_，請領導批準。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2023農村老師的調動申請書3

敬重的_縣教育局領導：

您好!

首先感謝您對我的關懷和照看,同時感謝您在百忙之中批閱我的申請報告。

本人_，女，19_年10月誕生，20_年畢業于__學校，20_年獲得本科文聘。20_年9月,成為一名特崗老師，20_年轉為事業單位在職編制，參與教育教學工作至今。現在__中學任教。

20_年9月參與工作至今，本人始終喜愛教育事業，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，仔細做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校支配的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，仔細對待每一次學習、培訓、考核，時時到處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任學校思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

20_年1月，我與在_X學校工作的愛人結婚，并且我們

按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的緣由有兩個：

(1)家庭緣由：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水;母親患有嚴峻的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。但為了生計，他們仍舊起早貪黑，強忍痛苦堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人緣由：我現年已30歲，從小身體就不好，自身反抗力差。加之_X鄉的寒冷潮濕氣候導致我常常生病。但為了不影響教學方案，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能由于常年吃藥的原因，導致我的身體、心理、生理肌理受到肯定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的艷羨與渴望;每當聽到父母、家人、同事、伴侶的督促，我內心是多么的無奈與痛苦;每當看到父母抱著其他孩子，滿眼布滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照看，自己的身體因素，在肯定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。

在此，我誠心盼望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個喜愛教育事業的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學工作搞得更好。所以，盼望能夠在不影響工作的狀況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。

假如上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在_X鄉和縣城來回奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，制造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。

最終，我再一次懇求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!感謝!

祝您工作順當，萬事如意!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2023農村老師的調動申請書4

敬重的領導：

您好!感謝您在百忙之中批閱我的申請。

本人_，女\男，_高校全日制本科畢業，自_年起在_中學擔當_老師一職，工作兢兢業業、恪盡職守，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。

本人與丈夫同為_中學高中老師，且均擔當班主任工作(丈夫已連續幾年帶高三班級)。一則，孩子即將入學，兩人均工作繁忙，根本無法接送幼女。二則，雙方父母均年歲已高，公婆疾病纏身，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院;本人父親自多年前迄今因身體緣由，始終需母親看護。三則，_中學離我居住的_小區距離較遠，早晨搭乘公交上班需近一個小時，晚上下晚自習后已無任何班次，只能騎電動車回家，甚至有因疲乏不堪而翻入溝內，撥打120的慘痛經受。這些均給工作和生活都帶來了諸多的困難。

生活的巨大壓力，讓我身心俱疲。萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書。盼望上級領導能體諒我的多種困難，審驗我的調動申請，為一個喜愛教育事業的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，將我的工作調動到離家相對較近的_學校。

假如上級批準了我的調動，我堅信，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，制造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

最終，再一次真誠地懇求，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。誠心地感謝您的關懷和關心!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2023農村老師的調動申請書5

敬重的__縣教育局領導：

本人，__，__人。20__年畢業于__學院思想政治教育專業(法學學士)，并于當年參與“__省農村老師資助行動方案”來到__縣從事教育工作，縣任職于__中學。

在__中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與苦痛，也有過歡樂與興奮，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了許多的收獲。

一是工作，三年中我始終從事九班級歷史教學的任務，對于__歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠準時為同學備考提高樂觀的關心，為同學的學習供應了信念和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的閱歷，能夠適時的針對同學消失了各種現象賜予妥當的處理，讓同學跟上同學的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓同學滿足。在這三年的時間中，也樂觀與當地有閱歷的老師溝通、學習，相互促進，謀求共同進展。我校一名50歲的老老師在我的關心下，完成了__師范高校思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順當的獲得了學位證書。

工作閱歷的累積和能夠與同事之間快速的保持良好的合作關系是我的特長。

二是生活，__中學是__最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我始終是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，查找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學習，__中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并樂觀的開展學習。每年都要參與縣、市多次培訓，加強自己的專業力量;樂觀學習電腦學問，能夠嫻熟的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對將來的教育形勢。

四是思想，對于老師這個職業我是終身憧憬，這與我學習的經受息息相關。在學校，學校，高中，高校都有好老師時時刻刻關懷我、照看我