第4頁共4頁幼兒園戶?外體育主?題活動方?案范文?活動目標?：1.?幼兒能學?著用創造?性的方法?玩板凳。?2.通?過游戲提?高幼兒的?平衡能力?，發展四?肢的協調?性。3?.提高與?同伴間合?作游戲的?能力，培?養幼兒的?勇敢頑強?的個性。?活動準?備：板?凳，墊子?，等.錄?音機及相?關音樂?活動過程?：熱身?運動大家?來做操老?師帶領幼?兒做律動?操.基?本部分?游戲一：?分腿跑過?板凳.(?教師指導?幫助/糾?錯)分腿?左右左右?的辦法跑?過板凳，?前面一個?孩子回來?，后面一?個孩子出?發。游?戲二：(?單)平衡?木.(教?師指導幫?助/糾錯?)用走、?跑的方法?通過平衡?木，前面?一個孩子?回來，后?面一個孩?子出發。?游戲三?(雙)平?衡木(教?師指導幫?助/糾錯?)分腿平?衡走、跑?的方法通?過板凳橋?。前面?一個孩子?回來，后?面一個孩?子出發。?集體游?戲1、?兩人合作?(教師指?導幫助/?糾錯)教?師：用不?一樣的方?法合作通?過板凳橋?(板凳高?低組合調?整難度)?2、走?臺階(教?師指導幫?助/糾錯?)教師：?用走臺階?的方法跑?到頂端跳?下兩邊回?來(板凳?之間的間?距加大調?整難度)?放松運動?板凳原?地踏步?板凳原地?跑步打?蘋果幼?兒園戶外?體育主題?活動方案?范文（二?）游戲?目標：?1、培養?幼兒參加?體育活動?的興趣。?2、發?展幼兒動?作的協調?性，提高?其控制能?力。3?、指導幼?兒練習雙?腳向上跳?的動作。?4、能?根據指令?做相應的?動作。?5、培養?幼兒邊玩?邊記錄的?學習技能?，并能夠?用自己簡?短、流利?的語言表?達自己記?錄的意思?。游戲?準備：?大皮球一?個游戲指?導教學?過程：?1、帶領?幼兒走圓?圈，學小?雞走、小?鴨走、小?兔跳。?2、出示?大皮球，?教師拍一?拍，皮球?跳一跳，?增強幼兒?經驗。?3、教師?講解游戲?玩法：?幼兒圍成?一個大圓?圈，面向?圈內，邊?說兒歌邊?表演動作?："我是?一個大皮?球，會跑?步，會跳?高。拍得?輕，跳得?低;拍得?重，跳得?高;連著?拍，跳跳?跳。"教?師說："?大風一吹?四處跑。?"幼兒四?散跑開，?游戲重新?進行。?4、組織?幼兒進行?游戲，重?點指導幼?兒雙腳同?時向上縱?跳。5?、講評：?表揚游戲?中表現好?的幼兒。?做小朋友?的模范榜?樣。6?、結束：?開著小火?車分組小?便喝水。?教學反?思：以?往的教學?就是老師?先示范，?幼兒跟著?學?，F在?我讓幼兒?自己先嘗?試著玩，?老師再總?結，然后?大家跟著?學，最后?又讓孩子?們自己用?不同的辦?法玩球。?這樣就可?以激發孩?子的創新?意識。?幼兒園戶?外體育主?題活動方?案范文（?三）活?動目標?1、練習?拍球，鍛?煉上肢力?量，促進?孩子動作?的靈活性?及協調性?。2、?體會集體?合作做游?戲的樂趣?。3、?初步培養?幼兒體育?活動的興?趣。4?、讓幼兒?初步具有?不怕困難?的意志品?質，體驗?健康活動?的樂趣。?教學重?點、難點?教學重?點：孩子?在活動中?的靈活性?及協調性?的培養。?教學難?點：孩子?參與的積?極性和個?別孩子動?作協調性?的培養。?活動準?備氣排?球___?_個、小?經花10?朵、紀念?品___?_份。?活動過程?一、準?備工作：?教師把?孩子帶到?操場中，?平均分成?四列排好?，做準備?工作。?二、游戲?過程：?1、要求?：(1?)每列第?一名孩子?在教師的?發號令下?用單手把?球拍一個?回合后交?球到下一?位孩子的?手中，以?此類推，?直到最后?一名孩子?，哪一列?先完成任?務就是本?次冠軍，?但是要進?行兩次比?賽方才獲?勝。(