第3頁共3頁教導(dǎo)處工?作管理制?度1.?教導(dǎo)處負(fù)?責(zé)教師的?教育、教?學(xué)工作的?指導(dǎo)、檢?查和全校?學(xué)生的思?想、學(xué)習(xí)?、紀(jì)律、?文體衛(wèi)生?等活動的?檢查、督?促。同時?負(fù)責(zé)學(xué)籍?管理工作?。2.?教導(dǎo)主任?每日八時?前要對全?校各班及?辦公室進(jìn)?行一次巡?視，了解?師生的考?勤情況及?晨會情況?。3.?要堅持每?日課間操?和放學(xué)路?隊(duì)的檢查?考評工作?。4.?處理好學(xué)?校日常教?育教學(xué)工?作中出現(xiàn)?的問題。?5.教?導(dǎo)主任分?工定時參?加各教研?組的教研?活動，每?周不少于?一次。并?對各組的?教學(xué)工作?提出見解?，每學(xué)期?要堅持聽?二十節(jié)課?，做好記?錄講評。?6.每?學(xué)期負(fù)責(zé)?期中、期?末的業(yè)務(wù)?抽查工作?。進(jìn)行兩?次各科作?業(yè)檢查。?7.對?各班的課?堂教學(xué)、?紀(jì)律、體?育、衛(wèi)生?常規(guī)要每?周檢查一?次。8?.對各班?的典型生?（優(yōu)劣）?做到心中?有數(shù)，并?協(xié)助班主?任采取有?效措施，?使差生及?時轉(zhuǎn)化。?9.教?導(dǎo)主任要?努力學(xué)習(xí)?，熟悉業(yè)?務(wù)，早日?成為教育?的行家里?手。1?0.給校?長當(dāng)好參?謀，自覺?接受校長?的行政領(lǐng)?導(dǎo)。教?導(dǎo)處工作?管理制度?（二）?教導(dǎo)主任?是校長領(lǐng)?導(dǎo)教育、?教學(xué)工作?的主要助?手，應(yīng)在?校長的領(lǐng)?導(dǎo)下，全?面貫徹執(zhí)?行__教?育方針，?全面負(fù)責(zé)?學(xué)校教育?、教學(xué)等?方面的組?織管理工?作，其基?本職責(zé)是?：一、?組織和管?理好學(xué)校?的教學(xué)工?作，保證?正常的教?學(xué)秩序，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。二、?組織、領(lǐng)?導(dǎo)各學(xué)科?教研組，?指導(dǎo)各教?研組制訂?學(xué)年或?qū)W?期工作計?劃，開展?教研活動?并定期檢?查落實(shí)，?組織教師?學(xué)習(xí)教育?理論，學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?、新課程?、新教法?，不斷改?進(jìn)教學(xué)方?法，培養(yǎng)?教學(xué)骨干?，總結(jié)交?流教研活?動經(jīng)驗(yàn)，?不斷探索?教育教學(xué)?規(guī)律。?三、領(lǐng)導(dǎo)?班主任制?訂學(xué)生品?德教育計?劃，并做?好教育和?教學(xué)工作?，認(rèn)真抓?好學(xué)生的?思想政治?教育，組?織安排全?校性的各?種活動。?四、組?織、領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校的體?育、文娛?、衛(wèi)生工?作，開展?課外體育?、科技、?文娛活動?，統(tǒng)一安?排學(xué)生在?校活動總?量，落實(shí)?教學(xué)常規(guī)?體現(xiàn)“輕?負(fù)高質(zhì)”?的辦學(xué)特?色。五?、檢查教?師教學(xué)、?學(xué)生學(xué)習(xí)?的情況和?質(zhì)量，建?立和管理?教師業(yè)務(wù)?檔案。?六、領(lǐng)導(dǎo)?和處理教?務(wù)行政工?作，貫徹?上級教育?行政部門?和學(xué)校制?訂的各項(xiàng)?規(guī)章制度?;擬定學(xué)?校工作程?序文件，?編制各種?教務(wù)表格?、學(xué)校行?事歷、課?程表和作?息時間表?;積累各?種教學(xué)資?料，領(lǐng)導(dǎo)?招生編班?;合理分?配教師工?作任務(wù)，?處理教師?請假、代?課及補(bǔ)課?;組織安?排考試，?實(shí)施對學(xué)?生考勤和?