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筆試試題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)管理C.生活指導(dǎo)D.生活管理【答案】：C2.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.分組教學(xué)B.現(xiàn)場教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)【答案】：C3.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同，對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響？（）A.家庭背景B.個(gè)體主觀能性C.社會(huì)環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：B4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.教師的工作對象決定的C.法律法規(guī)決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】：B5.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.組織策略B.生成性學(xué)習(xí)C.主題綱要法D.符號(hào)綱要法【答案】：B6.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.言語直觀B.模象直觀C.實(shí)物直觀D.形象直觀【答案】：C7.1951年，（）提出了“范例教學(xué)”的主張。A.贊科夫B.瓦.根舍因C.布魯納D.懷特海【答案】：B8.動(dòng)機(jī)中最活躍的心理成分是（）。A.學(xué)習(xí)知識(shí)B.學(xué)習(xí)期望C.學(xué)習(xí)壓力D.學(xué)習(xí)興趣【答案】：D9.《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實(shí)施。A.1994年10月31日B.1995年9月1日C.1986年4月12日D.1990年9月1日【答案】：B10.教師給學(xué)生講努力學(xué)習(xí)可以讓他們以后過上好生活，是為了培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.個(gè)體興趣B.直接興趣C.間接興趣D.情境興趣【答案】：C11.整天和油漆打交道的油漆工人能辨別400~500種不同的漆色，這種能力的形成是因?yàn)槭艿搅耍ǎ┑挠绊憽.實(shí)踐活動(dòng)B.早期經(jīng)驗(yàn)C.主觀能動(dòng)性D.學(xué)校教育【答案】：A12.美國著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個(gè)維度即（）。A.內(nèi)容、言語和操作B.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品C.內(nèi)容、言語和產(chǎn)品D.認(rèn)知、言語和操作【答案】：B13.“仁者見仁，智者見智”說明心理是（）。A.在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的B.腦的機(jī)能C.對客觀認(rèn)識(shí)的反映D.對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映【答案】：D14.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）。A.開始階段B.結(jié)束階段C.整個(gè)過程D.中間階段【答案】：D15.被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是（）。A.杜威B.泰勒C.裴斯泰洛齊D.斯塔弗爾比姆【答案】：B16.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.物質(zhì)前提B.決定因素C.主導(dǎo)因素D.無關(guān)因素【答案】：A17.下列結(jié)束語中，適用于“請示”的是（）。A.妥否，請批復(fù)B.以上內(nèi)容請審閱C.特此批復(fù)，請參照執(zhí)行D.以上意見僅供參考【答案】：A18.“將多兵眾，不可以敵，使其自累，以殺其勢。在師中吉，承天寵也。”這是出自三十六計(jì)的（）。A.上屋抽梯B.隔岸觀火C.連環(huán)計(jì)D.偷梁換柱【答案】：C19.我國《勞動(dòng)合同法》中規(guī)定了集體合同。集體合同是指企業(yè)職工一方與用人單位就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)，通過平等協(xié)商達(dá)成的書面協(xié)議。下列關(guān)于集體合同的表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.勞動(dòng)合同中的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)可以高于集體合同的規(guī)定B.并非所有的企業(yè)都必須簽訂集體合同C.未建立工會(huì)的企業(yè)，集體合同應(yīng)由職工推舉的代表與企業(yè)簽訂D.集體合同經(jīng)雙方在合同文本上簽字或者蓋章生效【答案】：D20.按照我國現(xiàn)行《社會(huì)救助暫行辦法》,國家建立健全自然災(zāi)害救助制度,對（）受到自然災(zāi)害嚴(yán)重影響的人員,提供生活救助。A.基本生活B.工作生活C.日常生活D.家庭生活【答案】：A21.王某見自己的女友遭兩個(gè)流氓調(diào)戲，前去制止，反遭流氓襲擊，王某立即進(jìn)行反擊。此時(shí)，便衣民警李某趕到，未及時(shí)表明自己的身份即迅速抓住王某以制止毆斗。王某視李某為流氓團(tuán)伙成員，隨即拔刀將李某刺成重傷。王某的行為屬于（）。A.假想防衛(wèi)，應(yīng)按過失致人重傷論處B.正當(dāng)防衛(wèi)C.假想防衛(wèi)，應(yīng)按意外事件處理D.過失致人重傷【答案】：C22.“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”寫的植物是（）。A.松樹B.竹子C.野草D.柏樹【答案】：B23.根據(jù)氣象部門的最新消息，新一輪的臺(tái)風(fēng)本周內(nèi)將登陸我國東部沿海。為了充分做好抗臺(tái)防洪工作，某地政府緊急召開會(huì)議，要求各部門、各單位積極準(zhǔn)備、全力投入，最大限度地減少臺(tái)風(fēng)暴雨對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成損失。若你是該地政府辦公室的一名職員，現(xiàn)將政府抗臺(tái)防洪緊急會(huì)議精神以發(fā)文形式作傳達(dá)，則發(fā)文的文種類型應(yīng)該為（）。A.報(bào)告B.函C.決定D.通知【答案】：D24.二維碼支付是一種基于賬戶體系搭建起來的新一代無線支付方式，關(guān)于二維碼支付的特點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.使用簡單B.成本昂貴C.支付便捷D.技術(shù)成熟【答案】：B25.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會(huì)在夏季到來時(shí)消融一部分②綠洲的雪水鉆過縫隙流到沙漠的低谷地段③一個(gè)個(gè)綠洲也因此形成④原來在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養(yǎng)了沙漠上的人畜和各種植物，給沙漠帶來了勃勃生機(jī)⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間，形成了地下河將6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：A.④①②⑥⑤③B.④①⑤⑥③②C.⑤③④⑥①②D.①②⑥④⑤③【答案】：A26.中國象棋，周朝時(shí)雙方就各設(shè)5個(gè)兵卒。西漢末年劉向的《說苑》中則有“斗象棋”的記載。至南北朝，因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋逐漸流行。唐時(shí)象棋很普及并傳人日本，明清以后，棋壇名將輩出，棋譜大量刊行流傳到世界上多個(gè)國家和地區(qū)。圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對方、以吃子多少定勝負(fù)。這段文字中，對中國象棋和圍棋的解釋說法不正確的是：（）。A.中國象棋明清后傳到世界很多國家B.圍棋以雙方圍攻、吃子多少定勝負(fù)C.中國象棋到了南北朝就逐漸流行開來D.中國象棋最初就有5個(gè)兵卒【答案】：D27.妄想是指一種病態(tài)的信念，盡管不符合事實(shí)，但仍堅(jiān)信不疑。根據(jù)上述定義，下列屬于妄想的是（）。A.盡管許多醫(yī)院的專家都診斷他無病，但他還是認(rèn)為自己患了不治之癥，反復(fù)就醫(yī)，并認(rèn)為那些醫(yī)生不負(fù)責(zé)任，有意害自己B.盡管他的妻子已去世多年，但他眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出妻子的音容笑貌C.盡管實(shí)驗(yàn)失敗了5次，但他想:要是實(shí)驗(yàn)條件再做些改變也許就能成功D.他想如果自己學(xué)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn)就可以取得更好的成績【答案】：A28.旅游商品，是指旅游者在旅游活動(dòng)中出于非商業(yè)性目的而購買的實(shí)物性商品，它不包含維持旅游活動(dòng)所必需的生活用品。根據(jù)上述定義，下列屬于旅游商品的是（）。A.到歐洲出差的張小姐利用閑暇時(shí)間在英國某古董商店購買了一套精美茶具B.某夫婦為了國慶假期的海南五日游到超市購買了一瓶防曬霜和兩副墨鏡C.小王在尼泊爾買了100個(gè)手鏈、200條圍巾準(zhǔn)備放到自己在北京經(jīng)營的店鋪里銷售D.李女士在泰國旅游時(shí)從小商販那里得到了很多關(guān)于當(dāng)?shù)孛朗硦蕵贩矫娴男畔ⅰ敬鸢浮浚篈29.廣州越秀公園內(nèi)的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個(gè)山崗史跡，其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋贰５袼芗遥ǎ┑厝∫运闹簧窖蜃鳀|西南北四方位，一只老山羊?yàn)榄h(huán)繞的中心。布局巧妙，高低大小（），猶如眾星托月般給人以高達(dá)十余米氣勢雄偉的錯(cuò)視美感。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)辟蹊徑各具形態(tài)B.獨(dú)樹一幟各有不同C.匠心獨(dú)運(yùn)錯(cuò)落有致D.標(biāo)新立異形態(tài)各異【答案】：C30.上世紀(jì)70—90年代，帶有多個(gè)短波波段的便攜式收音機(jī)是全球流行的小電器，人們通過短波收聽國際新聞，追逐世界流行，甚至通過短波學(xué)外語、交筆友。“十波段”便攜式收音機(jī)的落魄始于上世紀(jì)末網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，同時(shí)是追逐國際信息，網(wǎng)絡(luò)資訊不論速度、數(shù)量、覆蓋面各方面都遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)的短波電臺(tái)，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)沖擊令許多老資格的短波電臺(tái)或關(guān)門大吉，或轉(zhuǎn)入在線服務(wù)，或縮減語種、波短、廣播時(shí)長，紅極一時(shí)的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.耳聽為虛，眼見為實(shí)B.失之毫厘，謬之千里C.言之無文，行而不遠(yuǎn)D.皮之不存，毛將焉附【答案】：D31.“建國君民，教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》，是中國古代教育強(qiáng)國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說夫爭天下者，必先爭人。”荀子曾闡述了百年樹人的思想：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”唐朝戰(zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中指出：“國愚則智可以強(qiáng)國，國智則力可以強(qiáng)人。用智者，可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外。”以智強(qiáng)國，充分體現(xiàn)了我國古代思想家對教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢。這段文字主要介紹的是（）。A.中國古代教育家的著名觀點(diǎn)B.中國古代思想家對教育十分重視C.中國教育觀念的變化D.中國古代的教育思想強(qiáng)國【答案】：D32.大眾是聰明而挑剔的，對那些（）、故作高深的東西，那些（）、不著邊際的東西，往往會(huì)表示“不感冒”而轉(zhuǎn)頭走開，講空話、大話、套話、老話、重復(fù)話、累贅話，只會(huì)讓生動(dòng)活潑的理論變得（），讓富有內(nèi)涵的理論顯得膠柱鼓瑟。A.故弄玄虛、不切實(shí)際、面目可憎B.弄虛作假、好高騖遠(yuǎn)、一潭死水C.聲張?jiān)靹荨⑻祚R行空、死氣沉沉D.扭捏作態(tài)、徒有虛名、生吞活剝【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提D.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：BCD34.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益B.增強(qiáng)法制意識(shí)C.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC35.教學(xué)反思有如下特征（）。A.時(shí)效性B.實(shí)踐性C.針對性D.反省性E.過程性【答案】：ABCDE36.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：BCD37.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)C.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD38.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等B.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高C.動(dòng)機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好D.任務(wù)較難時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低【答案】：ABD39.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力D.能力是核心要素【答案】：BCD40.一名合格的教師必須具備（）。A.學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.普通文化知識(shí)C.經(jīng)營管理知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)E.教育專業(yè)知識(shí)【答案】：ABDE41.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.自我約束B.慎獨(dú)C.以先進(jìn)典型為榜樣D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD42.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.同事關(guān)系C.發(fā)展機(jī)會(huì)D.薪水待遇【答案】：ACD43.愛祖國是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國的實(shí)際活動(dòng)和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.樹立民族自豪感，自尊心和自信心B.學(xué)習(xí)，了解祖國的歷史C.大力弘揚(yáng)和培育民族精神D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國統(tǒng)一【答案】：ABCD44.20世紀(jì)八九十年代，兩極格局解體，世界格局向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住了考驗(yàn)，而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時(shí)期中國在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有（）。A.反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平B.從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡C.恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位D.對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)【答案】：ABD45.社會(huì)化生產(chǎn)中資源配置一般有兩種方式，分別為（）。A.直接配置方式B.市場配置方式C.計(jì)劃配置方式D.間接配置方式【答案】：BC46.中國行政管理的主要特征包括（）。A.民族性B.政治性C.國家性D.社會(huì)性【答案】：BD47.公文寫作的基本要求有（）。A.為使各方面了解情況，多印發(fā)文件B.用語莊嚴(yán)簡明通順C.符合黨、國家的路線方針、政策和法律法規(guī)D.一文一事【答案】：BC48.殘疾人在社?會(huì)交往中具?有的特點(diǎn)是?：（）A.封閉性B.單一性C.不可預(yù)見性?D.特殊性【答案】：ACD49.臨時(shí)救助的?主要對象包?括（）。A.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?B.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困