2021年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考化學(xué)二模試卷

一、單選題（本大題共17小題，共34.0分）

1.下列舉措對(duì)實(shí)現(xiàn)“碳中和”不具有貢獻(xiàn)的是（）

A.倡導(dǎo)垃圾分類B.廣泛植樹造林C.推廣燃煤發(fā)電D.踐行低碳出行

2.“碳達(dá)峰”、“碳中和”中“碳”主要指二氧化碳（CO2）,其屬于（）

A.氧化物B.混合物C.有機(jī)物D,單質(zhì)

3.下列二氧化碳（CO?）的相關(guān)用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A.制碳酸飲料B.作大棚氣肥

C.用于滅火D.干冰制舞臺(tái)云霧

4.碳-14在考古學(xué)中可用以測定生物死亡年代。其原子核中含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,

則碳-14原子的核外電子數(shù)是（）

A.6B.8C.14D.12

5.如圖為金剛石、石墨和足球烯（C60）的結(jié)構(gòu)模型圖（小球表示碳原子）。下列說法錯(cuò)誤

的是（）

A.足球烯由C60分子構(gòu)成，其相對(duì)分子質(zhì)量為720

B.金剛石硬度大，石墨質(zhì)地較軟，其主要原因是兩者的構(gòu)成微粒不同

C.金剛石、石墨、足球烯在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

D.金剛石、石墨與足球烯之間的轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化

6.實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置制取CO2氣體，關(guān)閉活塞后固液無法分

離，原因不可能是（）

A.裝置氣密性不好

B.大理石顆粒變小掉到塑料板以下

C.鹽酸濃度過大

D.鹽酸已消耗完全

7.空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（）

A.作為燃料電池燃料的電B.用于生產(chǎn)氮肥的電

C.用于醫(yī)療急救的。2D.用于飛艇的He

8.廚房中的下列物質(zhì)分散于水中，不能形成溶液的是（）

A.白醋B.料酒C.花生油D.味精

9.在我國制堿工業(yè)方面，作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）

A.張青蓮B.屠呦呦C.侯德榜D.楊振寧

10.垃圾分類好習(xí)慣，改善環(huán)境齊努力。鋁質(zhì)易拉罐應(yīng)投入的垃圾箱上所印標(biāo)識(shí)是（）

11.燃燒是人類較早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（）

A.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱以提高木材的著火點(diǎn)

B.若可燃性氣體中混有氧氣，則點(diǎn)燃即爆炸

C.爆炸一定是劇烈燃燒

D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口

12.汽車是常用的交通工具。下列某汽車部件所使用的材料中，屬于無機(jī)非金屬材料的

是（）

A.方向盤包裹材料一塑料B.發(fā)動(dòng)機(jī)絕緣層一陶瓷

C.門窗防水密封圈一合成橡膠D.底盤一合金鋼

13.丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如

圖。

O復(fù)原子

吸夕■.oeoyo氧原子

甲乙丙丁碳原子

下列說法正確的是（）

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A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

B.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C.該反應(yīng)前后分子總數(shù)改變

D.41g甲完全燃燒至少需80g乙

14.生活常識(shí)彰顯化學(xué)素養(yǎng)。下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.煮沸的湯比煮沸的水溫度更高

B.溶液一定是混合物

C.鋁制品失去金屬光澤后應(yīng)及時(shí)打磨

D.鋼的含碳量較生鐵低，韌性更好

15.某技術(shù)員在分析醋酸溶液中溶質(zhì)的含量時(shí)，測得溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,

則該醋酸溶液中，醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.5%B.14%C.20%D.25%

16.N&有刺激性氣味且密度小于空氣，與水反應(yīng)生成氨水。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)正確的是（）

B.干燥NH3

W-濃硫酸

17.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途相匹配的是（）

A.武德合金硬度不高一一作電器的保險(xiǎn)絲

B.鎂條銀白色一一作照明彈

C.乙醇具有可燃性——作燃料

D.甲醛能使蛋白質(zhì)失去原有生理功能——作海鮮防腐劑

二、多選題（本大題共3小題，共6.0分）

18.KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

A.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于35.7%

B.將丁2時(shí)NaCl的飽和溶液降溫至￡,溶液仍然為飽和狀態(tài)

C.時(shí)，等質(zhì)量的KNO3溶液與NaCl溶液中溶劑質(zhì)量一定相等

D.欲從KNO3與NaCl的混合物中分離出KNO3,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

19.已知：2co2+2Na2（）2=2X+O2。對(duì)該反應(yīng)的分析正確的是（）

A.物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2cO3

B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.可利用這一原理為潛艇供氧

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20.海水曬鹽所得粗鹽中主要有泥沙、MgCl2>CaCl2,Na2sO4等雜質(zhì)，粗鹽經(jīng)處理可

得較純的氯化鈉。圖為利用粗鹽獲取較純氯化鈉的一種流程。下列說法正確的是

()

A.操作I中玻璃棒攪拌可以增大系列物質(zhì)在水中的溶解度

B.加入過量Na2cO3溶液不僅可以除去混合液中的CaC12,還可除去過量的BaQ?

C.混合物②中NaCl的質(zhì)量大于混合物①中

D.加入的試劑X是稀鹽酸，為了保證除雜效果，鹽酸不得過量

三、填空題（本大題共1小題，共9.0分）

21.“粽子”是中國的傳統(tǒng)美食。

（1）制作粽子的主要原料是糯米，其富含的淀粉屬于人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)中的

o淀粉、纖維素中蘊(yùn)含的能量來自。在陽光下，綠色植物通過光

合作用把CO2氣體和出0合成為葡萄糖（C6Hl2。6）同時(shí)生成。2,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)

方程式。

（2）餡料種類豐富，有豆類、五花肉、蛋黃等多種。豆類、谷物容易被霉菌污染，

有人認(rèn)為“被霉菌污染的豆類，人不可以食用，但洗凈后可喂牲畜”，該觀點(diǎn)是否

科學(xué)（填“科學(xué)”或“不科學(xué)”）?餡料的制作中有時(shí)還需添加“鐵強(qiáng)化醬

油”。鐵是人體所需的（填“常量”或“微量”）元素，攝入不足可能會(huì)引

發(fā)的疾病是（填字母）。

a.佝僂病

b.甲狀腺腫大

c.貧血癥

d.侏儒癥

（3）用磐葉包粽子可提高粽子中氨基酸含量，氨基酸是人體合成（填營養(yǎng)物

質(zhì)名稱）的重要原料。

（4）“灰水粽”是用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子。草木灰中富含碳酸鉀，

農(nóng)業(yè)上有“鏤態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用的說法”，可見碳酸鉀的水溶液呈

（填“酸”“堿”或“中”）性。

四、簡答題（本大題共2小題，共26.0分）

22.我國有豐富的可燃冰資源，其順利開采可有效降低我國能源的對(duì)外依賴度。

可燃冰外觀像冰但遇火即可燃燒。可燃冰中水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和

少量電、CO2等分子填入籠中空隙內(nèi)，無固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系（分子模型如圖1）。

利用圖2所示裝置，測得相同條件下，500s內(nèi)甲烷和二氧化碳?xì)怏w在太陽光照射下

的溫度變化情況，如圖3所示。

275583111139167195223251279307335363391419447475

時(shí)間/S

圖3

（1）可燃冰、天然氣的主要成分都是甲烷。請(qǐng)寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方

程式,甲烷無色無味，但送入居民家中的天然氣中常加入有臭味的硫醇，

主要目的是。

（2）開采“可燃冰”的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”使用了大量的鋼鐵、硬鋁等金屬材料。

①工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是。某鋼鐵廠每天可煉得含鐵96%的生

鐵63t,若在煉制過程中損失10%的鐵元素，計(jì)算理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦

石的質(zhì)量。（請(qǐng)寫出解題過程，2分）

中國鐵礦石儲(chǔ)量世界排名前五，但鐵礦石卻十分依賴進(jìn)口，對(duì)外依存度超過80%除

技術(shù)因素外，你覺得可能的原因是。

②為防止鐵生銹，可對(duì)鐵制品進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理，使其表面生成一種致密氧化物（其

中鐵、氧元素質(zhì)量比為21：8）。保護(hù)膜，該氧化物的化學(xué)式為o

③將幾枚生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣

體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖4。AB段發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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;CD段壓強(qiáng)變化的主要原因是

(3)可燃冰與煤、石油同屬于(填“可”或“不可”)再生資源；從物質(zhì)分類

的角度看，其屬于(填“純凈物”或“混合物”)。

(4)為方便貯存和運(yùn)輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中，而可燃冰卻很難

被壓縮。試從微觀的角度分析原因o

(5)結(jié)合圖3曲線，對(duì)比甲烷與二氧化碳對(duì)溫室效應(yīng)的影響，你的結(jié)論是。

23.氧化鋅是一種常用的化學(xué)添加劑，廣泛應(yīng)用于塑料、阻燃劑等產(chǎn)品的制作中。圖為

氧化鋅的一種工藝生產(chǎn)流程。

(1)請(qǐng)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式。

(2)已知反應(yīng)②發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。

(3)反應(yīng)②進(jìn)行完畢還需通過過濾操作實(shí)現(xiàn)ZnC2(\與溶液C的分離。可見本實(shí)驗(yàn)條

件下ZnCk的溶解度(填”或)ZnC2()4的溶解度；過濾操作

中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。

(4)已知反應(yīng)③為分解反應(yīng)且反應(yīng)物與各生成物的系數(shù)均為1,該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為。

(5)上述流程還涉及以下物質(zhì)，下列說法中不正確的是(填字母)。

a.草酸鏤是一種有機(jī)高分子化合物

b.溶液C在農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥料使用

五、探究題(本大題共2小題，共25.0分)

24.化學(xué)藥品的合理存放是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的前提。校興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的

藥品中（圖1）有一裝溶液的試劑瓶瓶蓋未蓋且標(biāo)簽破損，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下

“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。于是對(duì)這瓶

溶液進(jìn)行探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？根據(jù)受損的標(biāo)簽判斷，這瓶試劑不可能是

（填字母）。

a.酸

b.堿

c.鹽

【查閱資料】I.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2cO3、NaHC03o

n.室溫（20。）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如表。

物質(zhì)NaClNaOHNa2cO3NaHCO3

溶解度/g361092159.6

【初步分析】甲同學(xué)根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)

判斷，這瓶試劑不可能是,理由是。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)按步驟1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終得出溶液是Na2c。3溶液的結(jié)論。

步驟1：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在濕潤的pH紙上，測得pH=10,故判

斷這瓶試劑不是o對(duì)他的操作方法、測量結(jié)果及獲得的結(jié)論評(píng)價(jià)，正確的

是。

a.方法正確、結(jié)果準(zhǔn)確、結(jié)論正確

b.方法不正確、結(jié)果偏小、結(jié)論正確

c.方法不正確、結(jié)果偏大、結(jié)論不正確

d.方法正確、結(jié)果準(zhǔn)確、結(jié)論不正確

步驟2：另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【實(shí)驗(yàn)反思】小組同學(xué)一致認(rèn)為乙同學(xué)結(jié)論不夠科學(xué)，理由是O

【繼續(xù)探究】丙同學(xué)另取樣加入過量的X溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，靜置后,

取上層清液,滴入無色酚酷試液,溶液呈紅色。實(shí)驗(yàn)中加入的過量X溶液是

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目的是?

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液標(biāo)簽上的化學(xué)式是。

【反思啟示】由此，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室藥品保存方面的啟示(任寫一點(diǎn))。

25.水是極其寶貴的自然資源，而中國是全球人均水資源最貧乏的國家之一。

(1)電解水、氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)可證明水的元素組成的理論依據(jù)是請(qǐng)寫出電

解水的化學(xué)反應(yīng)方程式。

(2)海水淡化已成為解決水資源危機(jī)的重要途徑。用圖1所示的簡易裝置可從海水

中獲取淡水，其凈水原理為(填“吸附”“過濾”或“蒸儲(chǔ)”)，裝置中塑

料膜上放小石塊的作用是。向獲得的淡水水樣中加入一定量的肥皂水，振

蕩，觀察到泡沫多，浮渣較少，說明該水樣是。(填“硬水”或“軟水”)

(3)直飲水機(jī)可將自來水凈化為可直接飲用的水，其凈水原理如圖2所示?步驟①中

炭罐的作用是,步驟③的目的是。

(4)自然界水體中的碳元素主要以碳酸鹽、碳酸氫鹽和有機(jī)物形式存在。水體中有

機(jī)物含量水質(zhì)的重要指標(biāo)，常用總有機(jī)碳衡量(水體中總有機(jī)碳=

水樣中有機(jī)物所含碳元素的質(zhì)量、

水樣的體積

興趣小組同學(xué)取水樣200mL,平均分為兩份，實(shí)驗(yàn)測定所采集水樣的總有機(jī)碳。

資料：高溫燃燒可將水樣中的碳酸鹽、碳酸氧鹽和有機(jī)物所含碳元素轉(zhuǎn)化為CO?;

水中的有機(jī)物不與稀硫酸反應(yīng)。

CD

圖3

步驟1：將其中的一份水樣高溫燃燒，測得產(chǎn)生C02總質(zhì)量為mg。

步驟2：按圖3組裝儀器、檢查裝置的氣密性，裝入藥品及另一份水樣。

步驟3：打開活塞K,緩緩鼓入一段時(shí)間電后關(guān)閉K,稱得C裝置質(zhì)量為mig。

步驟4：向三頸燒瓶內(nèi)加入足量的稀硫酸，微熱，待A裝置中無氣泡產(chǎn)生，再次打

開活塞K,向裝置內(nèi)緩緩鼓入一段時(shí)間電后，稱得C裝置質(zhì)量為m2g。

①裝置D的作用是。

②步驟3中通入電的目的是o

③步驟4中加入足量稀硫酸的目的是,若步驟4中未進(jìn)行通入電的操作,

則所測水樣中總有機(jī)碳含量。（填“偏大”“偏小”或“不變”）

④則該水樣的總有機(jī)碳含量為mg（用含字母的代數(shù)式）。

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、倡導(dǎo)垃圾分類，能節(jié)約資源、減少二氧化碳的排放，對(duì)實(shí)現(xiàn)“碳中和”

具有貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、廣泛植樹造林，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳含量，

對(duì)實(shí)現(xiàn)“碳中和”具有貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、推廣燃煤發(fā)電，增加了空氣污染物、二氧化碳的排放，對(duì)實(shí)現(xiàn)“碳中和”不具有貢

獻(xiàn)，故選項(xiàng)正確。

D、踐行低碳出行，能減少二氧化碳的排放，對(duì)實(shí)現(xiàn)“碳中和”具有貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Co

“碳中和”是指通過節(jié)能減排、植樹造林等形式，抵消二氧化碳或溫室氣體的排放，達(dá)

到相對(duì)“零排放”，結(jié)合減少溫室效應(yīng)的措施等，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解“碳中和”的含義、降低空氣中二氧化碳含量的措施是正確解答本

題的關(guān)鍵。

2.【答案】A

【解析】解：CO2中只含有二氧化碳一種物質(zhì)，屬于純凈物；是由不同種元素組成的純

凈物，屬于化合物；是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；雖

含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它看作是無機(jī)物。

故選：Ao

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；由同種元素組成的

純凈物是單質(zhì)；有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物（碳的氧化物、碳酸鹽、

碳酸等除外）；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，進(jìn)行分析

判斷。

本題難度不大，掌握有機(jī)物、氧化物、單質(zhì)和化合物、氧化物的特征是正確解答本題的

關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A.制碳酸飲料是利用了二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，這是利用了二氧化

碳的化學(xué)性質(zhì)，不合題意；

B.作大棚氣肥是利用了二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，這是利用了二氧化碳的化

學(xué)性質(zhì)，不合題意；

C.用于滅火是利用了二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，既利用了二氧

化碳的物理性質(zhì)，也利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不合題意；

D.干冰制舞臺(tái)云霧是利用了干冰升華會(huì)吸收大量的熱，這是利用了二氧化碳的物理性質(zhì),

符合題意。

故選：D。

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、

酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性

質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解

性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)與用途，并能夠

在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

4.【答案】A

【解析】解：因?yàn)樵又泻穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意該原子的原子核

中含有6個(gè)質(zhì)子，故碳-14原子的核外電子數(shù)是6。

故選：Ao

根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合

題意進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子

數(shù)，要注意原子核中含有8個(gè)中子是干擾信息。

5.【答案】B

【解析】解：A.足球烯由C60分子構(gòu)成，其相對(duì)分子質(zhì)量為12X60=720,選項(xiàng)說法正

確；

B.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的。金剛石硬度大，石墨質(zhì)地較軟，其主要原因是碳

原子的排列方式不同，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

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C.金剛石、石墨、足球烯都是由碳元素組成的單質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相

同，均為二氧化碳，選項(xiàng)說法正確；

D.金剛石、石墨與足球烯是不同的物質(zhì)，三者之間的轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化，選項(xiàng)說法正確。

故選：B(.

A.根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子以及相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；

B.根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來分析；

C.根據(jù)碳單質(zhì)的組成以及化學(xué)性質(zhì)來分析；

D.根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析。

本題難度不大，了解碳元素形成的單質(zhì)及其微觀結(jié)構(gòu)、單質(zhì)與的特征、明確足球烯、石

墨和金剛石是碳元素形成的不同的單質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解：圖示裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。關(guān)閉活塞后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，

試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓入長頸漏斗，試管內(nèi)的液面下降，當(dāng)固體藥品與液體藥

品分離時(shí)，反應(yīng)停止；若要反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，則可打開活塞。該實(shí)驗(yàn)中，用圖示裝置制取

C02氣體，關(guān)閉活塞后固液無法分離，原因可能是裝置的氣密性不好或大理石顆粒變小

掉到塑料板以下，無法實(shí)現(xiàn)固液分離或鹽酸已耗盡，不能產(chǎn)生氣體。與鹽酸的濃度大小

無關(guān)。

故選：Co

根據(jù)裝置的特點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩矸治觥?/p>

本題考查了改進(jìn)后裝置的特點(diǎn)，解題時(shí)根據(jù)根據(jù)裝置的特點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)異常現(xiàn)象來分析解

答即可。

7.【答案】A

【解析】

【分析】

本題主要考查空氣的成分及作用，解答本題的關(guān)鍵是熟悉空氣中的成分。

【解答】

A、空氣中幾乎不存在氫氣，作為燃料電池燃料的電不是來源于空氣，故A符合題意；

B、空氣中含量最多的是氮?dú)猓刹扇》蛛x液態(tài)空氣的方法得到氮?dú)猓糜谏a(chǎn)氮肥，

故B不合題意；

C、分離液態(tài)空氣制得氧氣用于急救，故C不合題意；

D、氮?dú)鈱儆诳諝庵械南∮袣怏w，密度比空氣小，可用于飛艇，故D不合題意。

故選A,

8.【答案】C

【解析】解：A、白醋易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、料酒易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、花生油難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)

正確。

D、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Co

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本

特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)

形成溶液。

本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方

面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解:候德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為化肥和制堿工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

故選：Co

根據(jù)制堿工業(yè)的發(fā)展史和候德榜等科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)判斷。

了解化學(xué)歷史，可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立正確的價(jià)值觀，是素質(zhì)教育的

基本要求，也是化學(xué)考查的基本考點(diǎn)。

10.【答案】A

【解析】解：鋁質(zhì)易拉罐，可回收再利用，屬于可回收物，應(yīng)投入的垃圾箱上所印標(biāo)識(shí)

是可回收物標(biāo)志。

故選:A。

通常情況下，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃

第14頁，共26頁

圾。可回收垃圾，包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少

污染，節(jié)省資源。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，進(jìn)

行分析判斷。

本題難度不大，了解生活垃圾的分類與常見垃圾的組成成分是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】解：A.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱以提高木材的溫度，達(dá)到木材的著

火點(diǎn)而發(fā)生燃燒，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B.可燃性氣體中混有氧氣，點(diǎn)燃不一定發(fā)生爆炸，在爆炸極限范圍之內(nèi)且在有限的空間

內(nèi)才會(huì)爆炸，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C爆炸不一定是劇烈燃燒，如輪胎的爆炸，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，這是氧氣不足造成的，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口，選

項(xiàng)說法正確。

故選：D。

A.根據(jù)燃燒的條件來分析；

B.根據(jù)可燃性氣體的爆炸極限來分析；

C.根據(jù)有些爆炸屬于物理變化來分析；

D.根據(jù)促進(jìn)燃料燃燒的措施來分析。

本題考查了燃燒與爆炸的知識(shí)，解題時(shí)根據(jù)燃燒的條件、爆炸的分類、促進(jìn)燃料燃燒的

措施來分析解答即可。

12.【答案】B

【解析】解：A.塑料是一種有機(jī)合成材料.，不合題意；

B.陶瓷是一種常見的無機(jī)非金屬材料，符合題意；

C.合成橡膠是一種有機(jī)合成材料，不合題意；

D.合金鋼是一種鐵合金，屬于金屬材料，不合題意。

故選：B?

根據(jù)已有的材料分類的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.常見的無機(jī)非金屬材料主要有玻璃、水

泥和陶瓷等。

本題考查的是常見的材料的類別，完成此題，可以依據(jù)材料的分類來分析解答.

13.【答案】C

點(diǎn)燃

【解析】解：由題意可知，丙烷燃燒的反應(yīng)方程式是：

C3H8+5O2~3CO2+4H200

A.甲是丙烷(C3H8),其中碳、氫元素質(zhì)量比為(12x3)：(lx8)=9：2*3：8,選項(xiàng)

說法錯(cuò)誤；

B.由化學(xué)方程式可知，生成的丙(CO?)與丁(也0)的分子個(gè)數(shù)比為3：4,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前后分子總數(shù)改變，選項(xiàng)說法正確；

D.反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系：

C3H8+502—3CO2+4H2。，

44160

由以上質(zhì)量關(guān)系可知，22g甲完全燃燒至少需80g乙，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：Co

根據(jù)丙烷燃燒的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程

式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。

本題難度不大，掌握微觀模型圖的意義、方程式的書寫是解答此類題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】解：A.食鹽等物質(zhì)溶于水形成的溶液的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，所以煮沸的湯比煮

沸的水溫度高，故選項(xiàng)說法正確。

B.溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，故

選項(xiàng)說法正確。

C.鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑，在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，從而

阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化，起到了保護(hù)作用，所以鋁制品失去金屬光澤后不能打磨除去,

故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D.生鐵的含碳量為2%?4.3%,鋼的含碳量為0.03%?2%,鋼的韌性更好，故選項(xiàng)說法

正確。

故選：Co

A.根據(jù)鹽溶液的性質(zhì)來分析；

第16頁，共26頁

B.根據(jù)溶液的組成與分類來分析；

C.根據(jù)鋁制品表面氧化膜的作用來分析；

D.根據(jù)生鐵和鋼的含碳量以及性質(zhì)來分析。

本題難度不大，了解溶液的概念與特征、金屬的性質(zhì)以及生鐵與鋼的含碳量與性能等是

正確解答本題的關(guān)鍵.

15.【答案】D

【解析】解：設(shè)醋酸的水溶液中水的質(zhì)量為x,醋酸的質(zhì)量為y,

則水中氧元素的質(zhì)量為：xx100%=gx,

1x2+169

醋酸中氧元素的質(zhì)量為方，

yx12X2X16X2x100%=

由溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則

8x8y

100%=80%，

x+y

解得9=3,

則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=25%.

故選D.

由于題目中沒給出明確的數(shù)值，所解答時(shí)可以設(shè)出溶液中水的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)

氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來列式計(jì)算可得出溶劑和溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，然后計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的

質(zhì)量分?jǐn)?shù).

本題考查溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，難度較大，學(xué)生應(yīng)大膽假設(shè)出溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量,

利用其質(zhì)量關(guān)系來計(jì)算即可解答.

16.【答案】C

【解析】解：A、碳酸氫錢加熱分解產(chǎn)生了氨氣，也產(chǎn)生了二氧化碳，造成氣體不純,

因此不能利用碳酸氫錢制備氨氣，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、氨氣可與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鏤，不能用濃硫酸干燥，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、氨氣密度比空氣小，因此從短口進(jìn)氣，氨氣會(huì)造成污染，利用稀硫酸進(jìn)行吸收，選

項(xiàng)C正確；

D、氨氣可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)，不是藍(lán)色濕潤試紙，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選：Co

A、根據(jù)碳酸氫錢的化學(xué)性質(zhì)分析回答此題；

B、根據(jù)氨氣可與酸反應(yīng)分析回答此題；

C、根據(jù)氨氣性質(zhì)分析回答此題；

D、根據(jù)氨氣可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的性質(zhì)分析回答此題。

在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。

17.【答案】C

【解析】解：A、武德合金熔點(diǎn)低，可以作電器的保險(xiǎn)絲，該選項(xiàng)說法不正確；

B、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，可以用作照明彈，該選項(xiàng)說法不正確；

C、乙醇具有可燃性，可以作燃料，該選項(xiàng)說法正確；

D、甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)失去原有生理功能，不能作海鮮防腐劑，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：Co

A、武德合金熔點(diǎn)低；

B、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光；

C、乙醇具有可燃性；

D、甲醛有毒。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

18.【答案】AB

【解析】解：A、A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的NaCI溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

一定小于35.7%,該選項(xiàng)說法正確；

B、氯化鈉的溶解度隨著溫度降低而減小，將時(shí)NaCl的飽和溶液降溫至Ti，溶液仍然

為飽和狀態(tài)，該選項(xiàng)說法正確；

C、丁2時(shí)，等質(zhì)量的KNO3溶液與NaCl溶液中溶劑質(zhì)量不一定相等，是因?yàn)椴恢廊芤?/p>

是否飽和，該選項(xiàng)說法不正確；

D、硝酸鉀溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，欲從KNO3

與NaCl的混合物中分離出KNO3,可采用降溫結(jié)晶的方法，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：AB。

第18頁，共26頁

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=:容喘而X100%；

100g+溶解度

一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以

用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離.

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

19.【答案】AD

【解析】解：A、反應(yīng)前碳原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)

前氧原子是8個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是8個(gè)，其中6個(gè)包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前鈉原子是4

個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè)，包含在未知物質(zhì)中，物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2c。3,該選項(xiàng)說法

正確；

B、反應(yīng)前氧元素化合價(jià)分別是-2、-1,反應(yīng)的分別是-2、0,該選項(xiàng)說法不正確；

C、反應(yīng)物是兩種化合物，不是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；

D、反應(yīng)消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，可利用這一原理為潛艇供氧，該選項(xiàng)說法正確。

故選：ADo

A、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物

質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變；

B、單質(zhì)中元素化合價(jià)是0,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；

C、一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)；

D、反應(yīng)消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，可利用這一原理為潛艇供氧。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)

不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算

的基礎(chǔ)。

20.【答案】BC

【解析】解：A.操作I中玻璃棒攪拌可以增大系列物質(zhì)在水中的溶解速率，不能增加溶

解度，溶解度與溫度有關(guān)，故A錯(cuò)誤。

B.加入過量Na2cO3溶液不僅可以除去混合液中的CaCk，還可除去過量的BaC^，故B正

確。

C.氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；加入過量的氯化鋼，氯化鋼與硫

酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，加入過量碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣

沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與過量的氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉，所以混合物②中

NaCl的質(zhì)量大于混合物①中，故C正確。

D.過量的碳酸鈉和氫氧化鈉可用稀鹽酸除去。鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，與

碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。加入的試劑X是稀鹽酸，為了保證除雜效果,

鹽酸必須過量，故D錯(cuò)誤。

故選：BC?

氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；加入過量的氯化鋼，氯化領(lǐng)與硫酸

鈉反應(yīng)生成硫酸釧沉淀和氯化鈉，加入過量碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉

淀和氯化鈉，碳酸鈉與過量的氯化領(lǐng)反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉，所以氯化領(lǐng)要在碳

酸鈉之前加入。過量的碳酸鈉和氫氧化鈉可用稀鹽酸除去。鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯

化鈉和水，與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、注意事項(xiàng)是正確

解答本題的關(guān)鍵。

光照

21.【答案】糖類太陽能6co2+6H2O阡6Hl2。6+6。2不科學(xué)微量C蛋白

質(zhì)堿性

【解析】解：（1）制作粽子的主要原料是糯米，其富含的淀粉屬于人體所需的六大營養(yǎng)

物質(zhì)中的糖類，人類獲取的能量最初都來自與太陽能，是綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)

能，所以淀粉、纖維素中蘊(yùn)含的能量來自太陽能，在陽光下，綠色植物通過光合作用把

C02氣體和出0合成為葡萄糖（C6Hl2。6）同時(shí)生成。2,化學(xué)方程式為：6CO2+

6H20-^C6H1206+602O

（2）“被霉菌污染的豆類，人不可以食用，但洗凈后可喂牲畜”，該觀點(diǎn)不科學(xué)，霉變

的食物中含有黃曲霉素，對(duì)牲畜有害。。鐵是人體所需的微量元素，攝入不足可能會(huì)

引發(fā)的疾病是貧血癥。故選c。

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(3)氨基酸是合成蛋白質(zhì)的重要原料.

(4)鏤態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用，因?yàn)椴菽净抑懈缓妓徕洠妓徕浫芤撼蕢A性。

能與鐵鹽反應(yīng)生成氨氣，失去肥效。

(1)淀粉屬于糖類，人類獲取的能量最初都來自與太陽能，是綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為

化學(xué)能，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式。

(2)根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；

(3)氨基酸是合成蛋白質(zhì)的重要原料進(jìn)行分析；

(4)鍍鹽的氮肥不能和堿性肥料混合使用。

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活，所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí)

考查必是熱點(diǎn)之一。

22.CH4+2O2—C02+2H2O漏氣時(shí)易于被發(fā)現(xiàn)Fe2O3+3C0—2Fe+

3CO2中國鐵礦石中鐵元素含量較低Fe3O4Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O完全反

應(yīng)后溫度降低不可混合物可燃冰中的分子間隔小甲烷比二氧化碳對(duì)溫室效應(yīng)的影

響大

【解析】解：(I)甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+

點(diǎn)燃

;

2O2—C02+2H20

甲烷無色無味，但送入居民家中的天然氣中常加入有臭味的硫醇，主要目的是漏氣時(shí)易

于被發(fā)現(xiàn)。

;

故填：CH4+2O2—C02+2H2O漏氣時(shí)易于被發(fā)現(xiàn)。

(2)①工業(yè)用赤鐵礦煉鐵：高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)

高溫

的化學(xué)方程式：Fe2()3+3CO二*2Fe+3c。2；

設(shè)理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量為X,

XX(1-20%)X告112X(1-10%)=63tx96%,

x=120t,

中國鐵礦石儲(chǔ)量世界排名前五，但鐵礦石卻十分依賴進(jìn)口，對(duì)外依存度超過80%除技術(shù)

因素外，可能的原因是中國鐵礦石中鐵元素含量較低。

高溫

;

故答案為：Fe2O3+3CO~2Fe4-3CO2120t；中國鐵礦石中鐵兀素含量較低。

②設(shè)氧化物化學(xué)式是FenOm，

根據(jù)題意有：56n：16m=21：8,

n：m=3：4,

該氧化物的化學(xué)式為Fes。”

故填：Fe304?

③將幾枚生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，稀鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化

鐵和水，后和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，AB段發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O；CD段壓強(qiáng)變化的主要原因是完全反應(yīng)后溫度降低。

故填：Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O；完全反應(yīng)后溫度降低。

(3)可燃冰與煤、石油同屬于不可再生資源；從物質(zhì)分類的角度看，其屬于混合物。

故填：不可；混合物。

(4)為方便貯存和運(yùn)輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中，而可燃冰卻很難被壓

縮，是因?yàn)榭扇急械姆肿娱g隔小。

故填：可燃冰中的分子間隔小。

(5)結(jié)合圖3曲線，對(duì)比甲烷與二氧化碳對(duì)溫室效應(yīng)的影響，結(jié)論是甲烷比二氧化碳對(duì)

溫室效應(yīng)的影響大。

故填：甲烷比二氧化碳對(duì)溫室效應(yīng)的影響大。

(1)甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳；

甲烷無色無味，但送入居民家中的天然氣中常加入有臭味的硫酷，主要目的是漏氣時(shí)易

于被發(fā)現(xiàn)。

(2)高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

根據(jù)提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算；

稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。

(3)可燃冰與煤、石油同屬于不可再生資源；從物質(zhì)分類的角度看，其屬于混合物。

(4)可燃冰卻很難被壓縮，是因?yàn)榭扇急械姆肿娱g隔小。

(5)結(jié)合圖3曲線，對(duì)比甲烷與二氧化碳對(duì)溫室效應(yīng)的影響，結(jié)論是甲烷比二氧化碳對(duì)

溫室效應(yīng)的影響大。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

23.【答案】Zn+2HC1=ZnCl2+H2TZnCl2+(NH4)2C204=2NH4C1+

高溫

ZnCab

204J->漏斗弓I流ZnC204—ZnO+COT+C02T

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【解析】解：(1)反應(yīng)①中鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)反應(yīng)方程式：Zn+

2HC1=ZnCl2+H2T?

故填：Zn+2HC1=ZnCl2+H2T。

(2)已知反應(yīng)②發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，即氯化鋅和草酸鉉反應(yīng)生成氯化鍍和草酸鋅沉淀，

該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：ZnCl2+(NH4)2C204=2NH4C1+ZnC204J。

故填：ZnCl2+(NH4)2C2O4=2NH4C1+ZnC2041。

(3)反應(yīng)②進(jìn)行完畢還需通過過濾操作實(shí)現(xiàn)Z11C2O4與溶液C的分離，可見本實(shí)驗(yàn)條件下

ZnCk的溶解度〉ZnC2C>4的溶解度;過濾操作中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，

其中玻璃棒的作用是引流。

故填：>;漏斗；引流。

(4)已知反應(yīng)③為分解反應(yīng)且反應(yīng)物與各生成物的系數(shù)均為1,即高溫條件下草酸鋅分

,,高溫

解生成氧化鋅、一氧化碳和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：znC2()4:ZnO+COT

+CO2T0

w+*離溫

故狼：ZnC2O4—ZnO+CO?+C02V

(5)a.草酸鏤不是有機(jī)高分子化合物，該選項(xiàng)說法不正確；

b.溶液C(氯化鏤溶液)在農(nóng)業(yè)上用作氮肥，該選項(xiàng)說法不正確。

故填：ab。

(1)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。

(2)氯化鋅和草酸鏤反應(yīng)生成氯化鏤和草酸鋅沉淀。

(3)反應(yīng)②進(jìn)行完畢還需通過過濾操作實(shí)現(xiàn)ZnC2()4與溶液C的分離，可見本實(shí)驗(yàn)條件下

ZnCk的溶解度〉ZnC2O4的溶解度;過濾操作中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，

其中玻璃棒的作用是引流。

(4)高溫條件下草酸鋅分解生成氧化鋅、一氧化碳和二氧化碳。

(5)a.草酸錢不是有機(jī)高分子化合物；

b.溶液C(氯化鍍?nèi)芤?在農(nóng)業(yè)上用作氮肥。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

24.【答案】a碳酸氫鈉溶液室溫時(shí)，碳酸氫鈉的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%氯化

鈉溶液bNa2co3+2HC1=2NaCl+電0+CO2T氫氧化鈉變質(zhì)后能夠生成碳酸

鈉氯化鋼溶液檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉NaOH密封保存

【解析】解：【提出問題】

這瓶試劑不可能是酸，是因?yàn)樗岬幕瘜W(xué)式左邊的元素符號(hào)是H。

故填：a。

【初步分析】

甲同學(xué)根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不

可能是碳酸氫鈉溶液，理由是室溫時(shí)，碳酸氫鈉的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%。

故填：碳酸氫鈉溶液；室溫時(shí)，碳酸氫鈉的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

步驟I：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在濕潤的pH紙上，測得pH=10,說明溶液

顯堿性，故判斷這瓶試劑不是氯化鈉溶液；

對(duì)他的操作，方法不正確、結(jié)果偏小、結(jié)論正確。

故填：氯化鈉溶液；bo

步驟2：另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)樘妓徕c和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和

二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C02

故填：Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T?

【實(shí)驗(yàn)反思】

小組同學(xué)一致認(rèn)為乙同學(xué)結(jié)論不夠科學(xué)，理由是氫氧化鈉變質(zhì)后能夠生成碳酸鈉。

故填：氫氧化鈉變質(zhì)后能夠生成碳酸鈉。

【繼續(xù)探究】

丙同學(xué)另取樣加入過量的氯化鋼溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，是因?yàn)槁然I(lǐng)和碳酸鈉

反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉，靜置后，取上層清液，滴