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文檔簡介

高二化學組

化學開學第一課學習方法指導3本學期學習計劃和安排4本學期所學課本的地位2本學期所學課本內容、特點1本節(jié)內容原子結構與性質認識有機化合物分子結構與性質晶體結構與性質烴和鹵代烴烴的含氧衍生物生命中的有機物高分子化合物1.本學期內容選修3

物質結構與性質

理論性強，知識抽象，難以理解掌握，考試對本模塊的要求較高。從課程標準的要求可以看出該模塊的要求是基礎性的、簡單性的知道和了解性的內容約占84%，理解性內容約占16%，應用性要求內容為0。

選修5有機化學基礎

以知識脈絡為主線，不提則已，一提則明，邏輯性強，知識點多，化學反應方程式多，是學習的重點和難點。課程標準對該模塊知識在理解性和應用性的要求也比較高。2.本學期所學知識特點學習方法指導Ⅲ本學期學習計劃和安排Ⅳ本學期所學課本的地位Ⅱ本學期所學課本內容、特點Ⅰ本節(jié)內容本學期所學課本在高中及高考中的地位1、選修3《物質結構和性質》在必修2第一章“原子結構”知識的基礎上進行展開，初步認識物質核外電子排布、分子結構與性質、晶體結構與性質，探究物質的結構，從物質結構決定性質的視角解釋一些化學現(xiàn)象，預測物質的有關性質。在高考中的地位：屬于選考試題，每年都是37題，15分。（這部分知識在新課改前沒學，所以前幾年高考中這部分試題簡單，近幾年難度逐漸加大，前年考了晶體的計算，難度很大，去年試題難度有所降低。）2、選修5《有機化學基礎》是在必修2第三章“有機基礎”的基礎上，對前面所學知識進行系統(tǒng)和深化，并滲透結構對性質的影響，使有機化學知識廣泛化、深度化，為以后在大學對有機化合物的探究奠定必要的基礎。

在高考中的地位：屬于選考試題，每年都是38題，15分。但是，選修5的學習，對做前面必修部分有機知識試題特別有利。

本學期所學課本在高中及高考中的地位學習方法指導Ⅲ本學期學習計劃和安排Ⅳ本學期所學課本的地位Ⅱ本學期所學課本內容、特點Ⅰ本節(jié)內容學習方法指導（1）、物質結構與性質學習方法：①記住、理解有關概念。②記住有關原子、分子、晶體結構特點和性質，并會依據(jù)所學知識作出判斷，推出結構類似的物質的性質。學習方法指導（2）、有機化學基礎學習方法：①盡快熟悉有機物有關概念：如烴、烷烴、烯烴、炔烴、醇、酚、醛、羧酸、酯等；②抓住官能團的結特點，理解有機物的性質（特別是掌握代表物的性質）；結構決定性質；③加強知識對比，幫助記憶消化；④清理知識聯(lián)系、歸

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