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一、主辦：xx中小學團總支

二、慶祝時間：

2012年12月31日（周五）

三、慶祝地點：xx禮堂

四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;

五、大會組委會：

主任委員：xx副主任委員：xxxx

負責人：xxxxxxxxxxxxxx

組員：班主任及各輔導老師

六、具體籌備工作安排如下：

1、大會組織安排、籌劃。xx，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。

2、節目總監。xx（中學部）、xx（小學部），負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

3、文藝匯演紀律、安全負責人。xx及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

4、音樂老師負責教會學生校歌。

5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鉤。

6、舞臺、評委席及會標：xx李劉路鮑傳忠。大會會標：xx中小學“歡天喜地慶元旦”

7.主持人訓練負責人。周維維。

8、年級負責人負責推薦本年級教師節目（1個以上）。

9、獎狀書寫：xx。獎狀：優勝班級獎（各年級1個班）。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。

10、會場統籌：xx

11、音響：xx

12、評委負責人：xx

七、評委：xxxxxxxxxxxxxx

八、文藝匯演議程：

1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌（xx）.

2開幕詞（xx）。

3涂校長祝新年賀詞。

4.文藝節目匯演。

5.教師才藝展示

6學生齊唱校歌。指揮（xx）

7.統分（xx）

8.頒獎。

九、大會總結（xx）。

方案二：

“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩""都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰性的一年，那么，xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行xx年元旦文藝晚會。

晚會主題：激揚青春，暢想未來

參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）

晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節目，形式不限;

2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;

4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負;

5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，并于表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便調試音響;

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。

時間和地點：（初定）

1、時間：xx年12月30日（星期四晚）;

2、地點。學校運動場。

表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

4、語言類：朗誦、相聲、小品等;

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

報送節目要求：

1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性;

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;

（3）提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;

（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

表演要求：

1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;

2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;

3、綜合要求：

第二篇：XX縣區實驗中學慶元旦活動方案XX縣區實驗中學慶元旦活動方案

一、指導思想

為了全面推動素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，為廣大學生創設發掘自身潛力、展示個人特長的平臺，并以此為契機，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神。經學校研究決定，舉辦XX縣區實驗中學慶祝2015年元旦活動。

二、活動內容

1、班級慶元旦黑板報評比

2、元旦歌詠比賽

三、相關活動安排與說明

1、黑板報評比：

主題：慶祝元旦喜迎新年評比檢查時間：12月28日

評比檢查人員：初

一、二年級各班團支書

獎項設置：一等獎3名二等獎4名三等獎5名

2、元旦歌詠比賽

①參加對象：初

一、初二年級各班，以班為單位，每班必須全員參加，另外各班必須有2位以上任課教師參加，每缺一名教師扣0.1分；

②比賽曲目：參賽歌曲必須內容健康積極向上，參賽歌曲由班主任及音樂老師審議通過（詳見歌曲比賽100首名單）；

③報名方法：各班班長于12月20日前將比賽曲目報送團委辦公室；

④評比方法：采用10分制，現場登分、總分、報分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，按年級評選出一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個；

⑤參賽順序：分年級抽簽決定；⑥評分標準：

a、進出場迅速有序、隊形整齊、服裝統

一、儀態大方、精神飽滿。（1分）

b、指揮姿勢正確、指揮靈活準確，動作大方協調，與樂曲情緒相符。（2分）

c、歌曲內容思想性強、健康向上、整體編排新穎。（1分）d、精神面貌積極向上，表情自然大方，臺風良好。（1分）e、合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契。（1分）

f、能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。（2分）

g、演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱、輪唱、動作或其他演唱形式），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（2分）

XX縣區實驗中學政教處團委會

2014-12-1

第三篇：慶元旦活動方案慶元旦活動方案

二年級六班

一、活動目的

：

為了展示全班學生良好的精神風貌，努力營造積極文明、奮發向上的班風學風，豐富學生生活，展示學生才藝，使每一位同學都充分享受成長的快樂，用快樂擁抱2012年，特舉辦以“迎新年慶元旦激揚個性彰顯才華”為主的元旦聯歡活動。

具體目標：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動時間

：2011年12月31日下午

三、活動地點：二年級6班教室

四、參加人員：二年級6班老師、全體同學、一名家長

五、活動準備：

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人楊季諾、耿子淇做好準備。

3、學生準備節目

二年級六班元旦聯歡會主持詞

開場白：

男。尊敬的各位老師。

女。各位同學。

合。下午好。

男：時光荏苒，

女。歲月如梭。

男。在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。

女。擁抱盛夏的熱情。

男。收獲秋天的碩果。

女。感受嚴冬的凜冽。

男。今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師心想事成，笑口常開。

女。愿我們親愛的同學學習進步，茁壯成長。

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

2011年新年聯歡會現在開始。

一、請聽詩朗誦《新年》，有請孫振瑜、耿子淇。

二、是啊。新年帶給我們信心，帶給我們希望。只要我們付出努力，相信我們一定會取得豐碩的成果。請欣賞岳航同學帶來的獨唱《努力》。

三、我們的學校朝氣蓬勃，處處充滿著生機和活力。咱們學校的少年宮更是蓓蕾綻放，處處芬芳。有請咱們班的“12人橫笛樂隊”閃亮登場。

四、我們學校的少年宮里人才擠擠，電鋼琴樂隊的選手也來了。大家掌聲歡迎。（孫凡雅、常軒瑞、張銘心、耿子淇、鞏權德）

五、我們學校的學生多才多藝。你瞧，他們人人都會吹奏一種樂器。（男）真的假的。（女）不信。你瞧。

全班啟奏：口風琴演奏《小紅帽》《我的家在日喀則》

六、我們班的同學才藝超群。請欣賞張銘心給大家帶來的快板《吹牛皮》。

七、心有多大，舞臺就有多大。親愛的同學們，大膽地展示自己吧。請欣賞王境杰、金炳旭、張杰棟、蔡明潤、胡金玉、李美函等同學帶來的魔術表演。

八、我健康，我快樂。有健康的身體，才能迎接新的挑戰。請孫浩淇同學給大家表演跆拳道。

九、用歌聲歌唱我們的生活，用歌聲迎接燦爛的明天。請欣賞周弈彤、羅焜、孫宜鵬等同學帶來的獨唱。

十、請欣賞李徑舟、魏煜芝同學帶來的表演。

十一、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，好讀書，讀好書，是老師對我們的教導。下面請欣賞魏恩波同學帶來的《古文百篇》中的

一段。

十二、我們班有這樣一個孩子。（男）

他活潑又可愛，（女）

他不是聾子，但對世界的聲音充耳不聞，（男）

他不是啞巴，但他不知道該如何與別人說話，（女）

他有著一對漂亮的大眼睛，但迷離漂移……（男）

為了他，他的媽媽來到了我們的教室。（女）

我們班的每個同學都關心他，呵護他。像守護星星一樣，但是，可望而不可及。（男）不管怎么樣，讓我們一起牽著他的手，一路前行。（女）

請阿姨、董子鋮、傅文玥、黃宸毓等同學上臺拉手唱《荷塘月色》。

十三、下面由老師進行新年禮物大派送。

結束語

男。過去的一年，我們有淚水更有歡樂。

女。過去的一年，我們有汗水更有掌聲。

男。在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐。

女。在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男。新年是新的樂章。

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻---

合。迎接充滿希望的2012。

2012年新年聯歡會到此結束，再次衷心地祝老師們心情愉快，合家歡樂。祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓。

2011年12月31日

第四篇：慶元旦活動方案實驗小學二年級八班“慶元旦”活動方案

一、活動主題

：展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動時間：2013年12月31日下午

四、活動內容

1、向全體學生家長展示我校師生的風采。

2、文藝演出：

2.8風采展示

五、活動組委會及其責任分工：

參加活動對象：

2.8全體學生及家長

活動總策劃：班主任

活動中的安全監督：班級紀律班長

活動攝影：班主任

主持人：

六、活動準備：

1、舞臺：階梯教室

2、音響：

七、活動注意事項：

1、全體學生都加入班級活動中。

2、開展活動時認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、活動結束后，由當天的班級值日清掃活動場地垃圾。

2013年11月28日

第五篇：慶元旦活動方案迎新年活動方案

小二班

一、活動目標

1，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?；顒?，遵守規則，注意安全。

二、活動準備

1.師生共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

2.新年節目的準備。

3.做好主持工作準備。

三、過程

開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

各位家長，小朋友，大家好。明天將迎接嶄新的2015年，在此我代表小二班全體老師歡迎各位家長的到來，并祝在座的各位家長身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿。祝小朋友們身體健康，快樂的成長。2015年元旦小二班聯歡會正式開始————

2、合唱《新年好》《幼兒園像我家》（幼兒致辭：祝爸爸媽媽身體健康，祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂。）表演者：全體幼兒

3、寶寶長大了，不要大人抱，請欣賞：歌曲：《好孩子不要媽媽抱》《見面歌》表演者：第一組小朋友

4、接下來請欣賞歌兒歌《找朋友》表演者：第二組小朋友

5、伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至，我們這里來了一群有禮儀的寶貝

《三字經》表演：表演者：全體女孩子

6、親子游戲：搶椅子準備：椅子5把（請第一組小朋友的家長做好準備）游戲規則：7名家長抱寶貝，聽音樂繞椅子走，當音樂停止后馬上搶到椅子坐下，沒有搶到椅子的家長淘汰，搶到最后的為勝利。（接下來第二組家長做準備）

7、小班的小朋友們，經過幾個月的幼兒園生活在各個方面都取得了進步，手指游戲小朋友也是一個比一個出色。接下來是手指表演：《爸爸瞧媽媽看》《心肝寶貝》。表演者：第三組小朋友

8、剛剛看了寶貝這么多精彩的演出，接下來我們比一比，詩歌朗誦，看看誰的聲音最好聽——《詠鵝》、《閔農》、《春曉》、表演者：小二班全體男孩子

9、孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈。他們的祝福是純潔的。美好的。有一位家長朋友，他/她也想趁此機會來向大家說幾句話拜個早年。她就是xx小朋友的爸爸/媽媽，大家掌聲歡迎。（xxx家長）

10、兒歌表演：《小老鼠上燈臺》表演者：。第四組小