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文檔簡介

第7課維新變法運動北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義

本課重點

了解嚴復的主要思想和百日維新的主要內容；認識戊戌變法的影響。

本課難點

能夠正確分析戊戌變法失敗的原因和客觀地認識戊戌變法的社會影響。

本課共有三個子目，它們按照事件的興起、發展、高潮和結局分別進行介紹：第一子目——“康有為發起公車上書”，揭開了維新變法運動的序幕；第二子目——“警世洪鐘《天演論》”，推動了運動的發展；第三子目——“短暫的百日維新”，運動的高潮。由于頑固派的反對，變法最后失敗。康有為梁啟超嚴復譚嗣同

鴉片戰爭以后，中國社會出現了一部分仁人志士，他們不僅對西方的社會制度、文化有很深的了解，而且主張在保存中國傳統的君主政體和傳統文化的基礎上，部分地學習西方的文化、教育。這一部分人我們稱之為“維新派”。代表人物有康有為、梁啟超、嚴復、譚嗣同等人。本節課的內容也由這四個人物的事跡來貫穿的。康有為與公車上書嚴復與《天演論》短暫的“百日維新”維新派和洋務派的政治主張有何區別？洋務派：

主張學習西方先進的軍事工業維新派：主張學習西方先進的政治制度1.頒布“明定國是”詔的皇帝是（）。

A.慈禧太后B.光緒皇帝

C.道光皇帝D.宣統皇帝2.揭開維新變法運動序幕的是（）。

A.公車上書

B.光緒皇帝頒布“明定國是”詔

C.《天演論》的發表

D.《馬關條約》的簽訂

3．嚴復譯述的《海國圖志》，把()介紹到中國。

A.西方先進科技

B.西方進化論學說

C.世界各國的地理和歷史D.民主和科學

選一選BBA

4.戊戌變法發生在農歷戊戌年，這一年是（

）。

A.1895年

B.1897年

C.1898年D.1901年５.某地因廢祠堂改學堂、廢八股改策論而受到當地官員傳訊，他們抗辯道：“此乃當今皇上旨意，何罪之有？”這個“皇上”指的是（

）。

A.康熙帝B.道光帝

C.光緒帝D.雍正帝

CC6．洋務運動和戊戌變法的相同之處有（

）。

①改革政治

②興辦新式學校

③翻譯外國書籍

④建設海軍

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

B

材料一:望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

——《獄中題壁》

材料二：“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！材料三：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”請回答：１.上面的詩句和話是誰說的？

2.為什么他說自己死得其所？想一想

洋務運動后，中國并沒有富強，卻在甲午中日戰爭后面臨瓜分的危機。康有為、梁啟超等為了救亡圖存，掀起了維新變法運動，而揭開這次運動序幕的就是公車上書。

“公車”的含義：漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京，后來就用“公車”作為進京應試舉人的代稱。

公車上書的背景：甲午戰爭后《馬關條約》的簽訂加深了中國的民族危機，列強掀起了瓜分中國的狂潮，同時也促使人們覺醒。(中華民族危機加深)

上書時間:1895年

發起人：康有為、梁啟超

上書主要內容：反對議和，請求變法。

閱讀教材第27頁的小字，這段文字主要介紹了康有為的政治思想，即學習西方的政治制度。這

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