增強集體凝聚力的主題班會_第1頁
增強集體凝聚力的主題班會_第2頁
增強集體凝聚力的主題班會_第3頁
增強集體凝聚力的主題班會_第4頁
增強集體凝聚力的主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

團結協作力量工程造價1o22每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

集體是紐帶身邊的故事這里有沒有你?@幫助同學;@熱心班級事務;@;絕大多數同學遵守紀律,認真學習。@一些同學為班級出謀劃策;積極為班級做貢獻@認真值日;完成老師布置的任務@出勤準時,從不遲到,不無故請假,不無故曠課@上課認真聽講,做好筆記,不做與課堂無關的事。@晚自習不講閑話,認真學習,守紀律;身邊的故事這里有沒有你?@老師布置的任務,口頭上說好,老師一轉身,一離開,就不做了。責任感缺失@老師,班委布置任務時有怨言,說話,忙自己的事情,有抵觸情緒,不按時認真完成,甚至不去做。@做值日隨便掃掃地,要人提醒才檫黑板,倒垃圾;@集體打掃衛生時個別逃脫或打掃不徹底

;自己任務完成了,就急著回家,不考慮其他同學和班級。@工作不負責任,推脫責任。宿舍東西亂放,內務不整理,甚至讓宿舍被批評,也不在乎,還找各種理由。多次督促宿舍整改,都不徹底。@班里的事情不愿做,是負擔,多一事不如少一事;@做值日怕吃虧,多做一點也不行;同學生病或有事,干脆就不要值日了。一點人情味也沒有身邊的故事這里有沒有你?@被老師批評后依然我行我素,不思改變,甚至對老師不滿。@明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不肯虛心接受批評;@浪費寶貴時間,來到學校只想著談天講笑話;@上課了不知道馬上安靜下來,老師叫翻書或布置其他任務就隨意講話;一下課,就迫不及待地走出教室,也不管老師有沒宣布下課。@上課聽不懂時,干脆不聽了,講小話、看課外書或睡覺的;@被老師叫起來,一問三不知;@做練習、作業時碰到難題時,不經思考就馬上問同學,或干脆抄別人的;身邊的故事這里有沒有你?@晚自習,班干批評了,還依然講話;第三節課還有幾分鐘就坐不住了,歸心似箭,一點也長不大,兒童心態。@本班同學參加比賽,在旁漠不關心甚至不想別人關心的;@同學有不懂的問題請教你,不予理睬或干脆給作業本別人抄的;@課前來到不認真做作業,講閑話甚至影響別人的;下課了!或許有人這樣想:我都長這么大了,有些東西不用那么細致認真了,有些地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論