第7頁共7頁親子活動?方案范本?一、活?動宗旨：?1、為?家庭提供?一流的服?務和教育?指導。?2、幫助?家長營造?家長與孩?子間的交?流、交往?，從而促?進兒童健?康成長的?氛圍。?3、提高?家長科學?育兒的理?念和技能?，促進兒?童的健康?成長.?4、指導?家長和孩?子開展有?情趣的親?子游戲活?動，使孩?子在歡樂?的游戲中?長身體、?開心智。?二、參?加對象：?某某學校?小學部學?生及家長?。三、?活動時間?：8：3?0—10?：10親?子活動游?戲同時進?行。四?、親子活?動游戲：?1、推?小車游?戲方法：?兩人一組?分前后站?在起點線?后，家長?將孩子的?兩腿抬起?扶住放于?體側進行?游戲，教?師記時，?以時間短?為勝出。?2、二?人三足跑?游戲方?法：家長?與孩子并?排站在起?跑線后，?兩人內側?的兩只腿?要用繩綁?住，教師?法令后必?須繞過標?志物才能?返回。以?先跑完的?隊為勝。?3、運?球接力?游戲方法?：在籃球?場的端線?后兩人前?后站好，?一人手持?一個籃球?，教師發?令后第一?人邊跑邊?運球到限?制區跳1?0繩，然?后再把球?運回遞給?第二人，?第二人以?同樣方法?進行游戲?。以速度?快的隊為?勝。4?、搖擺車?游戲方?法：在端?線后兩人?前后站好?，一人坐?在搖擺車?上，教師?發令后第?一人搖擺?車子到標?志物后再?返回，然?后再把車?給第二人?，第二人?以同樣方?法進行游?戲，中途?不能把腳?從車子上?放下來。?以速度快?的隊為勝?。5、?夾球接力?游戲方?法：兩人?組成一隊?，面對面?站在兩條?平行線后?，第一人?把球夾在?大腿內側?，教師發?令后，夾?球者向前?跑至對面?，把球交?給第二人?，第二人?以同樣方?法進行游?戲。中途?如果球掉?下應把球?在掉球的?地方重新?把球夾好?，才能向?前跑。最?后以速度?快的一隊?決定勝負?。五、?發獎：?附：親子?活動報名?表某某?學校小學?部慶六一?家長開放?日活動報?名表班?級：家?長與孩子?姓名、親?子活動項?目推小?車二人三?足跑運球?接力搖擺?車夾球接?力節目表?演等親?子活動方?案范本（?二）活?動目標：?1、通?過組織幼?兒外出活?動，真正?讓幼兒走?進大自然?，開闊孩?子們的眼?界，增強?孩子們的?團隊意識?。2、?結合__?__月主?題活動“?小花園”?，讓幼兒?感受春天?的變化。?活動地?點：松江?月圓園藝?術園活?動人物：?教師(名?)、幼兒?(名)、?家長(名?)活動?時間：周?一(__?__月_?___日?)活動?過程：?1、觀察?“松江月?圓園藝術?園”的樹?木、花草?，感受春?天的美麗?景色。?2、游戲?活動：?集體活動?：玩沙、?參觀大榕?樹、跳跳?云、迷你?長城、迷?宮等親?子游戲：?(1)?揪“尾巴?”準備?：“尾巴?”若干?玩法：游?戲開始時?，一位家?長和孩子?各自將紅?色帶的三?分之一塞?進褲腰里?，其余的?部分拖在?外面當“?尾巴”。?“尾巴”?不可太短?，否則孩?子不容易?抓住。家?長和孩子?面對面站?立，同時?數“一，?二，三”?，兩人同?時開始左?右挪動，?互相揪對?方的“尾?巴”，先?揪到“尾?巴”的為?勝。(?2)沙地?尋寶準?備：各種?“寶藏”?若干玩?法：在沙?地中已藏?好“寶藏?”，幼兒?和家長組?成一個尋?寶隊，把?沙地中的?“寶藏”?找出來，?哪隊找出?來的最多?為勝。?(3)袋?鼠抱玩?法：__?__個家?庭為一隊?，每隊分?成兩組，?面對面站?立。幼兒?學袋鼠抱?緊家長的?頭頸，雙?腿夾住家?長的腰，?家長不能?用手抱孩?子。游戲?開始，第?一個家長?跑向對面?的家長，?拍一下對?面家長的?手，對面?家長則跑?至對面。?哪隊家長?先跑完為?勝。活?動反思：?此活動?是結合了?____?月主題活?動“小花?園”,家?長和小朋?友、老師?一起走出?教室、走?出幼兒園?，去松江?月圓園藝?術園感受?春風的撫?佛，去領?略陽光的?暖意，去?尋找春天?的足跡。?春游，?是孩子們?的期盼。?整個活動?孩子的興?趣是高漲?的，我們?老師先帶?著孩子們?和家長在?藝術園里?慢慢地散?步，吸一?吸藝術園?里新鮮的?空氣;踏?一踏藝術?園里松軟?的泥土;?賞一賞藝?術園里無?邊的風光?，游一游?這如畫般?美麗的春?天風景。?孩子們睜?著一雙雙?明亮的眼?睛捕捉著?美麗的春?天，他們?全身心地?融入了春?的美景中?，感受著?春天給他?們帶來的?快樂。?此次活動?利用親子?游戲為孩?子和家長?們營造交?往游樂的?機會，拉?近了孩子?、家長、?教師的心?。不論是?家長還是?孩子，在?幼兒園以?外的環境?相處，有?種無形的?歸宿感讓?他們更感?親近，平?時在幼兒?園見面點?頭之交的?家長們，?此時也許?成了親密?的朋友。?我想這次?春游，對?孩子、家?長都是一?次難忘的?經歷：在?大自然中?的釋放與?親近。?通過這次?春游活動?使孩子們?開拓了視?野，在感?受大自然?神奇魅力?的同時也?大大地豐?富了孩子?們的課外?知識。?親子活動?方案范本?（三）?一、活動?時間：_?___年?____?月___?_日二?、活動人?員：全體?幼兒、家?長、老師?三、活?動過程：?來園活?動(各班?教室)?生活活動?新年心?愿包活動?準備：?紅信封、?紙、蠟筆?、記號筆?玩法：?各班家長?和孩子共?同在紙上?畫或寫新?年心愿，?再裝入紅?信封袋內?。親子?運動會?準備：場?地布置、?主持人一?名、音樂?(新年好?)過程?：1)?律動“新?年好”?2)親子?運動游戲?放鞭炮?準備：?每班自制?炮竹一個?玩法：?分小班組?，托班組?。每班出?____?對家長和?孩子。將?幼兒和家?長分成一?一對應，?面對面排?。開始由?幼兒手捧?“爆竹”?由起點跑?向自己的?家長，當?家長接過?“爆竹”?后，雙手?上舉，口?中喊道“?砰啪”，?就算送到?一個。然?后孩子再?將“爆竹?”運回給?下一名幼?兒手中，?看哪對先?放完。?運彩球?準備：彩?色的球、?圈玩法?：適用于?小班幼兒?，每班_?___名?幼兒，分?兩對面站?立，用圈?趕彩球行?進走，走?至對面交?給另一位?幼兒，依?次往返接?力。剝?桔子：?準備：小?桔子__?__只，?椅子__?__個，?垃圾筐每?班___?_對家長?和孩子?玩法：幼?兒從起點?跑到終點?拿一個桔?子，跑回?來剝掉皮?給家長吃?，第二個?幼兒繼續?，以此類?推，看哪?隊最快為?勝。搶?氣球游戲?：準備?：凳子或?椅子;各?色氣球;?拴氣球的?繩子。?玩法：老?師或主持?人發出指?令，復習?顏色。如?果說紅色?就要跑到?拴有紅色?氣球的椅?子旁，用?力把氣球?坐爆。分?組比賽，?小組第一?晉級下一?輪，直到?輪完初賽?，最后小?組第一之?間進行決?賽，分出?獲勝者。?請幾位家?長帶著小?朋友一起?聽主持人?發令，按?照規則進?行。開?火車：?準備：起?跑處標志?玩法：?由家長或?老師(6?—___?_人)組?成一列火?車，蹲著?行進走，?以先到的?一列火車?為勝。(?必須下蹲?走)袋?鼠跳準?備：大袋?子四個，?可以用面?粉包裝袋?之類的，?要大一些?玩法：一?名小朋友?與自己的?爸爸或媽?媽組成一?組，每次?游戲找四?組為一單?位，小朋?友與家長?面對面站?立，中間?距離約3?0～__?__米。?游戲開始?后，小朋?友要拿起?放在地上?的大袋子?，跑向自?己的爸爸?媽媽，爸?爸媽媽接?到袋子后?，要馬上?套住自己?的雙腿，?跳回孩子?的起始位?置，以速?度定輸贏?。揪尾?巴準備?：紙尾巴?若干條。?玩法：?一家三口?組成一條?牛。爸爸?為牛頭，?媽媽的手?搭在爸爸?的肩上為?牛身，孩?子緊貼媽?媽身后做?牛尾，孩?子褲腰上?別上牛尾?巴。在一?定范圍場?地內，幾?個家庭展?開揪尾巴?比賽。最?后看哪個?牛頭揪