第12頁共12頁大學(xué)生大?二自我總?結(jié)模板?時(shí)光荏苒?。大二-?-看似無?窮無盡的?日子在恍?惚搖蕩之?間過去，?大三--?遙遙無期?的生活只?在眨眼之?間來臨。?回顧過?去這一年?，我不再?如大一時(shí)?那般對周?圍的一切?滿懷好奇?，心情漸?漸沉靜了?下來;也?不再似以?前那般的?焦躁，在?時(shí)間的洗?禮中愈發(fā)?得沉穩(wěn)和?矯健。而?我也比之?前更加自?信，對于?學(xué)習(xí)和工?作也有了?很好的掌?控能力，?努力地朝?著既定的?目標(biāo)奮斗?、拼搏。?如果說大?一時(shí)我還?是個(gè)剛剛?破殼的雛?鳥，那么?在大二這?一學(xué)年，?我便開始?奮力地張?開羽翼，?向廣闊的?藍(lán)天沖刺?、翱翔。?歲月無?聲。但在?這匆匆的?歲月里，?有我執(zhí)著?的腳印，?有我不懈?的汗水。?我不會為?這漸漸流?逝的時(shí)光?而懊悔，?因?yàn)槲艺?正正正地?努力過、?奮斗過，?即使最終?可能沒有?取得什么?杰出的成?就，我依?舊不會感?到后悔。?只有經(jīng)歷?破繭的痛?苦，才能?羽化成蝶?;在迷茫?與困惑之?中，我們?才能得到?不斷的成?長。值得?慶幸的是?，這一學(xué)?年之于我?是更高層?次的成長?。下面?我就將分?別從思想?、學(xué)習(xí)、?工作和生?活等方面?對自己在?大二這一?學(xué)年的表?現(xiàn)進(jìn)行總?結(jié)，也以?此來更好?地督促自?己今后的?進(jìn)步。?思想方面?：首先，?記得我大?一剛進(jìn)校?時(shí)，便向?學(xué)院遞交?了入黨申?請書，積?極向黨組?織靠攏，?決心要成?為一名優(yōu)?秀的__?__。大?二上學(xué)年?，我有幸?成為外國?語學(xué)院第?____?期入黨積?極分子培?訓(xùn)班的一?名學(xué)員。?在黨校學(xué)?習(xí)期間，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_路線、?方針和政?策，謹(jǐn)記?____?宗旨，學(xué)?習(xí)___?_。作為?一名入黨?積極分子?，我也一?直以黨員?的標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要求?自己;其?次，大二?下學(xué)年，?我通過競?選在班里?擔(dān)任起班?長一職。?在任期間?，我參加?了學(xué)校學(xué)?工處舉辦?的學(xué)生骨?干培訓(xùn)班?。通過那?次培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，不但?對我的思?想政治觀?進(jìn)行了一?次深刻的?教育，讓?我明白作?為一名當(dāng)?代大學(xué)生?身上所肩?負(fù)的重任?，也讓我?更加清楚?了解了作?為一名學(xué)?生干部應(yīng)?該具備的?能力與素?養(yǎng)。學(xué)?習(xí)方面：?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)?是學(xué)生的?天職。在?大二這一?年里，我?繼續(xù)秉持?著大一時(shí)?的良好學(xué)?習(xí)態(tài)度，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)認(rèn)識?，努力拓?寬自己的?課外能力?。大二下?學(xué)年，我?積極備戰(zhàn)?專四考試?，最終也?以不錯(cuò)的?成績通過?;而在大?二學(xué)年班?級綜合測?評中，我?以學(xué)業(yè)成?績排名第?五、綜合?測評第三?的成績給?自己交了?一份滿意?的答卷。?工作方?面：作為?我們班的?班長，我?帶領(lǐng)著全?班同學(xué)踴?躍參與學(xué)?校、學(xué)院?的各項(xiàng)活?動，積極?響應(yīng)學(xué)校?素質(zhì)拓展?的號召。?期間，為?迎接建_?___周?年，更是?開展了一?系列活動?。其中就?包括了成?功策劃去?南京的實(shí)?地考察學(xué)?習(xí)活動。?另外，在?社團(tuán)工作?方面，我?在翻譯協(xié)?會擔(dān)任外?聯(lián)部部長?一職。在?職期間，?我也是積?極幫忙組?織社團(tuán)舉?辦的各項(xiàng)?活動，得?到了會長?的高度肯?定，并且?最終決定?留任，在?大三這一?學(xué)年我將?會擔(dān)任副?會長一職?。生活?方面：積?極面對生?活，保持?良好的生?活態(tài)度與?習(xí)慣。值?得一提的?是，在大?二下學(xué)年?，我所在?寢室積極?申報(bào)了學(xué)??！叭?建家”活?動。通過?我們所有?宿舍成員?一學(xué)期的?共同努力?，最終獲?得了“模?范學(xué)生之?家”的稱?號。而在?這過程中?，我們寢?室成員之?間的關(guān)系?也越來越?好;另外?，我也努?力與班上?每一位同?學(xué)打好關(guān)?系，和輔?導(dǎo)員、老?師們打好?關(guān)系，努?力充當(dāng)好?同學(xué)們與?老師之間?橋梁的角?色。此?外，在社?會實(shí)踐方?面，除了?每個(gè)月的?社區(qū)服務(wù)?行，暑假?期間我參?加了外國?語學(xué)院赴?宣城市惠?民村開展?新農(nóng)村建?設(shè)團(tuán)隊(duì)。?實(shí)踐期間?，我和團(tuán)?隊(duì)成員們?一起學(xué)習(xí)?、一起工?作、一起?成長、一?起進(jìn)步??這不僅增?加了我的?生活閱歷?和經(jīng)驗(yàn)，?也給我的?大學(xué)生活?平添了一?份美好的?回憶。?以上便是?我對大二?整個(gè)學(xué)年?的自我小?結(jié)?；?顧過去，?展望未來?。在今后?的學(xué)習(xí)、?工作和生?活中，我?將更加努?力，使自?己成為一?名更加優(yōu)?秀的當(dāng)代?青年大學(xué)?生。大?學(xué)生大二?自我總結(jié)?模板（二?）時(shí)間?很快的轉(zhuǎn)?過了大二?，現(xiàn)在的?我進(jìn)入大?三___?_月有余?。其實(shí)小?結(jié)工作在?暑期就應(yīng)?進(jìn)行。有?時(shí)候真不?敢相信自?己大學(xué)的?時(shí)光漸漸?將尾聲，?大一的那?份輕松瀟?灑仍然在?生活中隱?隱約約若?隱若現(xiàn)時(shí)?，遙遠(yuǎn)的?大三煩惱?也已經(jīng)住?進(jìn)了我的?計(jì)劃中。?擇業(yè)，還?是考研慚?愧的是，?每次想到?這個(gè)問題?都有強(qiáng)烈?的悔意，?大學(xué)的放?縱讓考級?經(jīng)歷并不?順利(英?語六級、?計(jì)算機(jī)二?、三級)?，在面對?大三的同?時(shí)，不得?不背著那?些多余的?壓力。再?看看其他?人正忙著?做實(shí)驗(yàn)來?提高自己?的專業(yè)技?能;在網(wǎng)?上搜尋著?考研的一?系列訊息?;或是為?自己的擇?業(yè)而四處?努力的時(shí)?候。我，?卻重新拾?起陳舊的?計(jì)算機(jī)書?，坐在教?室里一遍?一遍的啃?著大一大?二沒有啃?完的東西?。不得?不承認(rèn)時(shí)?間過的太?快，對我?來說這樣?結(jié)束大學(xué)?生涯實(shí)在?落魄;時(shí)?間其實(shí)很?慢，那些?成功的同?學(xué)來說，?他們實(shí)在?熬的太辛?苦了。實(shí)?在來之不?易。過去?的東西經(jīng)?常將我?guī)?回抓不回?的往事，?那時(shí)候的?我們是多?么的單純?，生活也?是如此的?輕松?，F(xiàn)?在才明白?，輕松原?來只是我?一人而已?。大家從?未停止對?自己的理?想而努力?，我卻抱?著理想做?著其他的?事。兩年?，不知是?匆匆還是?漫長，我?是虛度之?。除了我?，大家的?兩年充滿?了財(cái)富，?真的不甘?心如此的?差距，但?又不得不?鼓勵(lì)自己?面現(xiàn)實(shí)。?與其說在?為大二下?學(xué)期作小?結(jié)，不如?給自己的?兩年生活?來個(gè)反省?，這樣也?許更有意?義。以前?的我一直?在想“大?學(xué)”是什?么意思，?現(xiàn)在，當(dāng)?我面對如?此的壓力?不堪重負(fù)?的時(shí)候，?終于明白?“大學(xué)”?的含義是?如此的淺?顯、簡單?。可惜愚?蠢地我失?去了才明?白，可惜?上天賜予?我那寶貴?的兩年青?春大學(xué)，?更可惜了?曾經(jīng)勃發(fā)?的雄心，?父母、愛?，早已不?敢再提，?現(xiàn)在的我?更本無法?用現(xiàn)實(shí)來?回應(yīng)他們?的期待。?聽說每年?的大三都?要困惑很?多人，感?嘆這對我?來的太遲?。困惑終?于帶出了?我所有的?煩惱，同?樣也讓我?對腳下的?路越加的?明白。大?一大二留?下的漏洞?無法逃避?。大三對?我來說意?味著什么?該清醒了?，不能再?清醒的走?出大學(xué)校?園，這不?是我來的?目的。糊?涂的兩年?讓我失去?了太多的?東西。剩?下的青春?其實(shí)就一?年了，大?三能給我?什么自己?該清楚了?。走在前?面的同學(xué)?已經(jīng)給了?我方向，?只不過這?條路太長?，我得堅(jiān)?定的走完?，因?yàn)樵?沒勇氣回?頭了。?大學(xué)生大?二自我總?結(jié)模板（?三）不?知不覺間?我進(jìn)入大?學(xué)也有二?年的時(shí)間?了.回首?過去的歲?月,我收?獲了許多?,也失去?了許多,?既有取得?的進(jìn)步,?成功的喜?悅,也有?失敗后的?苦惱,但?還是在這?得失之間?,成功與?失敗之間?,我發(fā)覺?自己長大?了、成熟?了、進(jìn)步?了.從一?個(gè)幼稚的?,單純的?中學(xué)生成?長為一名?有能力有?思想、求?進(jìn)步的熱?血青年、?大學(xué)生.?這其中有?上級組織?的辛勤培?養(yǎng),老師?、同學(xué)們?的熱心幫?助,我只?能以自己?的不斷努?力來報(bào)答?.在假?期中,我?看了許多?,也想了?許多,更?明白了許?多.我認(rèn)?為目前的?大學(xué)生還?應(yīng)該進(jìn)一?步加強(qiáng)各?方面的能?力,并拓?寬自己的?知識面.?社會的進(jìn)?步必須依?靠科技的?發(fā)展.現(xiàn)?在我國正?處于改革?開放,日?新月異的?新的十年?,正是社?會主義現(xiàn)?代化建設(shè)?的重要時(shí)?期,需要?大批的有?知識、有?文化有能?力的科技?人才.而?我們,當(dāng)?代的大學(xué)?生,跨世?紀(jì)的一代?青年,應(yīng)?該怎樣才?能抓住這?凸顯自我?價(jià)值,為?提升我國?國力的有?利時(shí)期呢?我認(rèn)為,?首先應(yīng)該?學(xué)好自己?的基礎(chǔ)和?專業(yè)文化?知識,并?在此基礎(chǔ)?上拓寬自?己的知識?面,這是?我們作為?學(xué)生最基?本的任務(wù)?,也是每?一個(gè)人走?上社會,?干好工作?,為祖國?建設(shè)貢獻(xiàn)?力量的最?重要的條?件,在現(xiàn)?代化高速?發(fā)展的科?技社會.?重要的?是,我們?需要不斷?加強(qiáng)自己?的思想教?育,只有?持續(xù)提高?自己的思?想素質(zhì),?緊跟__?__領(lǐng)導(dǎo)?,為國家?的繁榮富?強(qiáng)做出自?己的貢獻(xiàn)?.以上?僅是我對?目前大學(xué)?生的一點(diǎn)?看法及對?生活的一?點(diǎn)認(rèn)識,?當(dāng)然自己?應(yīng)當(dāng)更加?努力,認(rèn)?真學(xué)習(xí)全?面提高能?力.新的?學(xué)期開始?了,每個(gè)?人都有自?己的目標(biāo)?與計(jì)劃,?當(dāng)然我也?不例外.?因此,我?對自己提?出以下要?求：首先?,學(xué)習(xí)上?,我要認(rèn)?真對待每?一節(jié)課,?做好預(yù)習(xí)?、復(fù)習(xí)工?作,認(rèn)真?完成老師?要求的各?項(xiàng)作業(yè),?并且積極?擴(kuò)大學(xué)習(xí)?范圍,為?以后的發(fā)?展打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?.時(shí)間?在不知不?覺中總是?過得很快?，進(jìn)入大?學(xué)已經(jīng)快?有兩年了?，自己也?不再是兩?年前那個(gè)?對大學(xué)一?知半解、?懵懵懂懂?的小女生?了。尤其?是當(dāng)自己?步入大二?，看著那?些大一的?“小朋友?”們，當(dāng)?自己已不?再被稱為?新生的時(shí)?候，恍然?發(fā)現(xiàn)，哦?，原來我?也是大二?的學(xué)姐了?。大一?的時(shí)候，?覺得什么?都很新鮮?，對大學(xué)?生活既充?滿憧憬也?充滿好奇?。社團(tuán)、?學(xué)生會、?各類競賽?或是活動?，一樣也?不落的參?與到其中?。那個(gè)時(shí)?候覺得什?么都是有?趣的，自?己有時(shí)候?也忙得稀?里糊涂的??，F(xiàn)在看?來，那時(shí)?候的自己?是最充滿?活力的。?大一就在?這樣的狀?態(tài)中很快?的過去了?。雖然離?開家或多?或少總會?有些不習(xí)?慣，但身?邊有舍友?、同學(xué)還?有很多的?新朋友，?日子也過?得有滋有?味的。?過了一個(gè)?暑假，就?到大二了?。我現(xiàn)在?有時(shí)候還?總會覺得?自己好像?還是大一?的感覺，?怎么也緩?不過來。?不過看著?大一的“?小孩”們?臉上蕩漾?著和我大?一時(shí)候一?樣的憧憬?和好奇時(shí)?，便會覺?得我確實(shí)?大二了。?大二，褪?去了大一?時(shí)候的稚?嫩，雖然?也還是一?個(gè)學(xué)生，?但感覺自?己在思想?上稍微成?熟了些。?不再對所?有的活動?都好奇了?，就撿著?自己感興?趣的參加?參加。也?會開始考?慮考慮考?研或是工?作的方向?了，對自?己的大學(xué)?生涯也有?了一個(gè)比?較清晰的?構(gòu)架。?想想真的?很快，大?學(xué)一半的?時(shí)間快過?去了。慶?幸自己還?沒有渾渾?噩噩的學(xué)?習(xí)生活。?在接下來?的兩年多?了，自己?就要更加?努力去實(shí)?現(xiàn)自己的?目標(biāo)了。?大學(xué)生?大二自我?總結(jié)模板?（四）?時(shí)光飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?大二既已?結(jié)束。?回顧大二?這一年的?學(xué)習(xí)生活?，無論是?在學(xué)習(xí)，?思想還是?生活方面?，都有長?足的進(jìn)步??，F(xiàn)主要?從這三個(gè)?方面一一?闡述。?學(xué)習(xí)方面?。學(xué)長學(xué)?姐常說，?大二是彷?徨的一年?，細(xì)細(xì)想?來，此話?不假。大?一時(shí)邁入?大學(xué)校門?，覺得什?么都是新?鮮的，學(xué)?習(xí)也不例?外。新的?學(xué)習(xí)方式?，新的學(xué)?習(xí)目標(biāo)。?不再是填?鴨式的學(xué)?習(xí)方式，?不再是力?爭優(yōu)秀的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?。取而代?之的是自?由的學(xué)習(xí)?方式，只?要及格的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?。因此大?一的學(xué)習(xí)?不緊不松?。大二就?進(jìn)入了全?線崩潰的?一年，上?課也不認(rèn)?真聽講了?，還時(shí)不?時(shí)翹一兩?節(jié)課，作?業(yè)也不認(rèn)?真做了，?實(shí)在催得?急，“借?鑒”他人?的也覺得?很正常了?。結(jié)果可?想而知，?大二上學(xué)?期較大一?整個(gè)學(xué)年?滑坡相當(dāng)?厲害，就?像做直升?飛機(jī)似的?沿直線下?滑。因?此進(jìn)入大?二下學(xué)期?后，對學(xué)?習(xí)就開始?反思了。?這個(gè)學(xué)期?前兩個(gè)月?是在反思?與斗爭中?度過的，?覺得長此?以往，考?研還是找?工作都沒?戲。因此?五一過后?，橫下一?條心來，?覺得再不?能這樣下?去了，端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度，態(tài)?度決定一?切。經(jīng)過?兩個(gè)月的?學(xué)習(xí)，終?于止住了?這列高速?下滑的列?車，學(xué)習(xí)?開始有了?點(diǎn)起色，?期末考試?基本上說?明了這一?問題。?思想方面?。都說是?思想上積?極要求進(jìn)?步，向黨?組織靠攏?，才要求?入黨。而?我自己覺?得思想上?并不是很?進(jìn)步，卻?在很多因?數(shù)的推動?下，既也?申請了入?黨，并被?批準(zhǔn)為一?名預(yù)備黨?員。心中?有些慚愧?，也有些?不安。入?黨培訓(xùn)時(shí)?老師就說?，加入_?___，?不僅是在?組織上入?黨，更重?要的是在?思想上入?黨，由此?看來，我?離一名真?正的__?__不知?還有多遠(yuǎn)?。不過，?值得慶幸?的是，我?意識到了?這一點(diǎn)，?只要意識?到了這一?點(diǎn)，一切?就為時(shí)未?晚，我就?還有希望?。預(yù)備?黨員預(yù)備?期是一年?，一年時(shí)?間足夠了?，我希望?通過這一?年的時(shí)間?，我在思?想上能真?正成熟起?來，到預(yù)?備期滿時(shí)?，我能夠?接近一名?合格的黨?員。以?上主要從?政治上來?講的，接?下來我還?想說說個(gè)?人為人處?世方面。?一好友不?久前說我?有時(shí)像個(gè)?小孩子。?之后我一?細(xì)想，他?說的真的?很正確，?我在處理?一些事情?時(shí)不成熟?了，太不?理智了，?太幼稚了?，我對我?很失望，?我有時(shí)相?當(dāng)反感我?的某些做?法，我何?時(shí)才能成?熟些呢，?我以后會?從這一方?面努力的?。生活?方面。一?個(gè)偶然的?機(jī)會，和?同學(xué)去找?兼職，既?然開始了?家教生涯?。他給我?帶來了一?些好處，?比如說經(jīng)?濟(jì)上更加?獨(dú)立一些?，不必再?向老爸老?媽索要生?活費(fèi)了，?也可以說?提前體驗(yàn)?了一下社?會生活，?遇到了一?些學(xué)校里?不可能遇?到的人和?事，最重?要的方面?是讓我體?驗(yàn)到了生?活的艱辛?，覺得賺?點(diǎn)錢還真?有點(diǎn)不容?易。同時(shí)?它還是把?雙刃劍，?它每周奪?去了我十?幾個(gè)小時(shí)?的寶貴時(shí)?間，還有?就是由于?錢是自己?賺的，用?起來大手?大腳了些?，沒有以?前那樣節(jié)?約了。?總的來講?，我覺得?大二是一?個(gè)轉(zhuǎn)折年?。結(jié)束了?大一新鮮?的新生生?活，度過?了思想上?學(xué)習(xí)上無?比彷徨的?一年，迎?來了充滿?希望，無?比希冀的?大三。大?二是痛苦?的，卻是?我們大學(xué)?生活不可?或缺的。?回首大二?，確有像?白巖松所?說的痛并?快樂著的?味道，真?的無比感?謝大二生?活。還?沒正式開?學(xué)，我卻?已經(jīng)開始?迫不急待?的想象大?三會是什?么樣的一?年，是在?新生面前?老氣橫秋?的一年不?，不是，?是奮斗的?一年，是?充滿我們?美好希望?的一年。?大學(xué)生?大二自我?總結(jié)模板?（五）?我的大學(xué)?二年級已?接近尾聲?，感覺非?常有必要?總結(jié)一下?大學(xué)前兩?年的得失?，從中發(fā)?現(xiàn)自己優(yōu)?秀方面，?改進(jìn)不足?的地方，?使自己回?顧走過的?路，也更?是為了看?清將來要?走的路。?我的學(xué)?習(xí)成績還?不錯(cuò)，在?前兩年學(xué)?習(xí)的過程?中收獲了?很多。首?先是我端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度。在?我考進(jìn)大?學(xué)時(shí)，腦?子里想的?是好好放?松從重壓?下解放出?來的自己?，然而很?快我就明?白了，大?學(xué)仍需努?力認(rèn)真的?學(xué)習(xí)?？?到周圍的?同學(xué)們拼?命的學(xué)習(xí)?，我也打?消了初衷?，開始大?學(xué)的學(xué)習(xí)?旅程。雖?然明白這?一道理有?點(diǎn)晚，但?是我想只?要知道并?且自己去?努力了就?是好的。?其次是極?大程度的?提高了自?己的自學(xué)?能力。由?于大學(xué)的?授課已不?再像高中?時(shí)填鴨式?那樣，而?是一節(jié)課?講述很多?知識，只?靠課堂上?聽講是完?全不夠的?。這就要?求在課下?練習(xí)鞏固?課堂上所?學(xué)的知識?，須自己?鉆研并時(shí)?常去圖書?館查一些?相關(guān)資料?。日積月?累，自學(xué)?能力得到?了提高。?再有就是?懂得了運(yùn)?用學(xué)習(xí)方?法同時(shí)注?重獨(dú)立思?考。要想?學(xué)好只埋?頭苦學(xué)是?不行的，?要學(xué)會“?方法”，?做事情的?方法。古?話說的好?，授人以?魚不如授?人以漁，?我來這里?的目的就?是要學(xué)會?“漁”，?但說起來?容易做起?來難，我?換了好多?種方法，?做什么都?勤于思考?，遇有不?懂的地方?能勤于請?教。在學(xué)?習(xí)時(shí)，以?“獨(dú)立思?考”作為?自己的座?右銘，時(shí)?刻不忘警?戒。隨著?學(xué)習(xí)的進(jìn)?步，我不?止是學(xué)到?了公共基?礎(chǔ)學(xué)科知?識和很多?專業(yè)知識?，我的心?智也有了?一個(gè)質(zhì)的?飛躍，能?較快速的?掌握一種?新的技術(shù)?知識，我?認(rèn)為這對?于將來很?重要。在?學(xué)習(xí)知識?這段時(shí)間?里，我更?與老師建?立了濃厚?的師生情?誼。老師?們的諄諄?教導(dǎo)，使?我體會了?學(xué)習(xí)的樂?趣。我與?身邊許多?同學(xué)，也?建立了良?好的學(xué)習(xí)?關(guān)系，互?幫互助，?克服難關(guān)?。在學(xué)?習(xí)的同時(shí)?，我也一?直在追求?人格的升?華，注重?自己的品?行。我崇?拜有巨大?人格魅力?的人，并?一直希望?自己也能?做到。在?大學(xué)生活?中，我堅(jiān)?持著自我?反省且努?力的完善?自己的人?格。兩年?中，我讀?了一些名?著和多本?完善人格?的書，對?自己有所?幫助，越?來越認(rèn)識?到品行對?一個(gè)人來?說是多么?的重要，?關(guān)系到是?否能形成?正確的人?生觀世界?觀。所以?無論在什?么情況下?，我都以?品德至上?來要求自?己。無論?何時(shí)何地?我都奉行?嚴(yán)于律己?的信條，?并切實(shí)的?遵行它。?平時(shí)友愛?同學(xué)，尊?師重道，?樂于助人?。以前只?是覺得幫?助別人感?到很開心?，是一種?傳統(tǒng)美德??，F(xiàn)在我?理解道理?，樂于助?人不僅能?鑄造高尚?的品德，?而且自身?也會得到?很多利益?，幫助別?人的同時(shí)?也是在幫?助自己。?回顧前?兩年，我?很高興能?在同學(xué)有?困難的時(shí)?候曾經(jīng)幫?助過他們?，相對的?，在我有?困難時(shí)我?的同學(xué)們?也無私的?伸出了援?助之手。?對于老師?，我一向?是十分敬?重的，因?為他們在?我彷徨的?時(shí)候指導(dǎo)?幫助我。?如果沒有?老師的幫?助，我可?能將不知?道何去何?從。我現(xiàn)?在領(lǐng)悟到?，與其說?品德是個(gè)?人的人品?操行，不?如說是個(gè)?人對整個(gè)?社會的責(zé)?任。一個(gè)?人活在這?個(gè)世界上?，就得對?社會負(fù)起?一定的責(zé)?任義務(wù)，?有了高尚?的品德，?就能正確?認(rèn)識自己?所負(fù)的責(zé)