1/1有關(guān)清明節(jié)三年級(jí)作文匯編

清明節(jié)三年級(jí)作文篇1

“清明時(shí)間雨紛紛，路上行人欲斷魂……”轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝又來(lái)到了清明的時(shí)候，看到這一天，大伙兒都會(huì)燒祭品，上山掃墓，緬懷先烈。出游踏青，制作清明團(tuán)子，這都是必不可少的環(huán)節(jié)。

來(lái)到山腳下，一步一步往上爬，我們冒著40度的斜坡頂著巨大的壓力，這不禁讓我想起了當(dāng)年紅軍遠(yuǎn)征時(shí)的場(chǎng)景，敵機(jī)四伏的瀘定橋，空無(wú)人的草地，他們克服了重重困難，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于將國(guó)民派趕出了大陸，而我們卻在這個(gè)小小的斜坡上掙扎，真是沒(méi)用！正值中午，火辣辣的太陽(yáng)，炙烤著我的身體，沒(méi)有水喝，沒(méi)有食物，這或許是當(dāng)年紅軍遭遇的最大的困難吧？

想到這些，我就一鼓作氣，沖鋒在前。終于爬上山坡，一種放下壓力的舒適感爬上我的心頭，望著腳下黑壓壓的人群，仿佛螻蟻般的往上，一股優(yōu)越感也油然而生。清風(fēng)吹過(guò)，漸漸地與萬(wàn)物融為一體……

清明——讓我們緬懷先烈！

清明節(jié)三年級(jí)作文篇2

“清明節(jié)到了，我們?nèi)吣埂！笨墒牵沂冀K不知道“掃墓”是什么意思？

我把這個(gè)問(wèn)題跟爸爸一說(shuō)，爸爸答應(yīng)今年的清明節(jié)帶我去掃墓。到了清明節(jié)那天，爸爸準(zhǔn)備了一些東西就要帶我出門(mén)。我說(shuō)：“爸爸，要帶掃把嗎？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不帶不帶。”我想：“不帶掃把怎么掃呢？”后來(lái)，我跟在爸爸身后，走了大約一節(jié)課的時(shí)間，到了一堆墳地邊，爸爸說(shuō)：“這座墳地就是你老祖的，我們今天就是來(lái)給你老祖掃墓的。”接著，爸爸從提包里拿出一串“紙錢(qián)”來(lái)拴在墳地上的草稈上，還潑了“水飯”，燒了一些“紙錢(qián)”，最后，又叫我和他一起磕頭。磕完了頭，爸爸說(shuō)：“這就叫掃墓，知道了嗎？”我有點(diǎn)懂，又有點(diǎn)不懂。但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

今年的清明節(jié)，是我永遠(yuǎn)忘不了的節(jié)日。今后，我還要了解很多關(guān)于清明節(jié)的故事。

清明節(jié)三年級(jí)作文篇3

一到清明節(jié)，我會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅(qū)車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毟拧Ｓ谑牵覀兯膫€(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。

早晨，晴朗的天氣，雖沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細(xì)雨，但有涼涼的春風(fēng)吹拂。我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早，穿的比較單薄，不時(shí)地打一個(gè)寒顫，我好久沒(méi)出遠(yuǎn)門(mén)了，一路上我沒(méi)一絲困意。奶奶又對(duì)我跟爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的了，其中生活艱辛，對(duì)于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解，但通過(guò)奶奶將近一小時(shí)的講述，我腦海里浮現(xiàn)了許多情景，使我、覺(jué)得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們?cè)谔焯媚沁呥€好嗎？

一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛(wèi)士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點(diǎn)流下來(lái)。火燒得很旺，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀АＮ倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話，但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧！

祭奠完畢，在回家的路上我沒(méi)說(shuō)太多的話。我感到我長(zhǎng)大了，我有大收獲。我決定每年清明來(lái)為太爺、太奶掃墓，并對(duì)他們說(shuō)，您們?cè)谀沁呥€好嗎？

清明節(jié)三年級(jí)作文篇4

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。

今天是星期五，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)來(lái)了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說(shuō)：“誰(shuí)不知道啊！好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個(gè)字都不敢說(shuō)了。

我們一家三口人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲來(lái)了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的。”媽媽說(shuō)：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說(shuō)：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭……

清明節(jié)三年級(jí)作文篇5

中國(guó)人都知道清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化。今年初次成為法定假日。

在很多人看來(lái)，清明節(jié)就是掃墓節(jié)日。民俗專(zhuān)家則稱(chēng)，這話只說(shuō)對(duì)一半，清明節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛(ài)生命意味。

我國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)大約始于周。清明一到，氣溫升高，故有“清明前后，種瓜種豆”農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食日子接近，而寒食與清明就合二為一，每逢清明，回鄉(xiāng)祭祖成傳統(tǒng)習(xí)慣。

有人說(shuō)：“清明節(jié)人文精神有兩個(gè)層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人；二是維護(hù)新生。”因此，把清明單單看成掃墓節(jié)日，是一種偏見(jiàn)。民俗家此說(shuō)，主要是提醒人們要懂得清明節(jié)意義，傳承尊老愛(ài)幼孝文化，弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)大自然、維護(hù)環(huán)保成果精神，光大我國(guó)民俗文化魅力，締結(jié)國(guó)內(nèi)外親情，促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化協(xié)調(diào)發(fā)展。

假如把清明節(jié)理解為單純掃墓，割斷政治、文化、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，確是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化嚴(yán)重失誤。希望每個(gè)人在清明節(jié)到來(lái)之際，大力宣傳清明節(jié)多鐘意義，讓人通過(guò)清明節(jié)解民俗、傳承美德。

清明節(jié)，不僅僅只是掃墓。它內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們?nèi)鞒羞@傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)慣。

清明節(jié)三年級(jí)作文篇6

清明節(jié)到了,海安熱鬧極了,因?yàn)橐荒暌欢鹊那迕饔珠_(kāi)始了.

人們都說(shuō):"清明時(shí)節(jié)雨紛紛",可今年老天爺特別照顧我們,這幾天春光明媚,風(fēng)和日麗，來(lái)自五湖四海的人們都趁著這大好時(shí)光到海安城來(lái)逛街,購(gòu)物呢!

看！青年人們穿的整整齊齊.三五成群,像參加什麼盛會(huì)似的;老人們拄著拐杖慢慢地在擁擠的人群中行走著,有說(shuō)有笑的;年輕的媽媽們可忙了,一手牽著孩子,一手提著大袋小袋的,在買(mǎi)東西;系著紅領(lǐng)巾的小孩,笑著跳著,東瞧瞧西看看,可興奮了；……聽(tīng)！到處都是商販們的買(mǎi)賣(mài)聲；孩子們的歡叫雀躍聲；還有大人們的討價(jià)還價(jià)聲；……似乎天下的所有的響聲聚集到了海安城來(lái)了，似乎海安城就要沸騰了。

海安城的大街小巷擺滿(mǎn)了物美價(jià)廉的商品。有琳瑯滿(mǎn)目的衣服,五花八門(mén)的玩具,各種各樣的美食,活潑可愛(ài)的小動(dòng)物……多得真叫人眼花繚亂,目不暇接。繼續(xù)往前走，一位年輕婦人正與一位商販還著價(jià)錢(qián)。仔細(xì)端詳，她手里早已提著大包小袋，看這樣子，她似乎要買(mǎi)好多東西呢。人們紛紛購(gòu)買(mǎi)著,生怕錯(cuò)過(guò)這大好機(jī)會(huì).

清明時(shí)節(jié)的海安,可真是人的海洋,貨的世界啊!

清明節(jié)三年級(jí)作文篇7

清明，是一個(gè)緬懷祖先日子。明為掃墓，實(shí)為踏青。

星期六，我們?nèi)冶阃嚼锱堋＝衲昵迕魅f(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有了“雨紛紛”“斷魂”，只留下春氣息和開(kāi)闊心境。我一蹦一跳地穿過(guò)田埂，油菜花香撲鼻而來(lái)。我時(shí)不時(shí)地和蜜蜂打個(gè)招呼，又和小鳥(niǎo)對(duì)唱互鳴。終于到了上山路，我用了九牛二虎之力才爬了上去，累得筋疲力盡，一屁股坐在了地上不肯起來(lái)了。媽媽只好等到我不累時(shí)候再讓我去踏青。終于踏完了青，爸爸提議說(shuō)，我們?nèi)ネ诠S吧。春天筍娃娃從土里鉆出腦袋來(lái)，靠著竹媽媽身子，奮力地向上生長(zhǎng)。爸爸拿起一把鋤頭，奮力地挖了起來(lái)。一棵、兩棵、三棵……等到了下山時(shí)候，我手里多了一大筐筍。

清明踏青，我聽(tīng)到了春，看到了春，聞到了春，感受到了春，讓我體會(huì)到了春就在我身邊，環(huán)抱著我。

走，踏青去！

清明節(jié)三年級(jí)作文篇8

清明，纏綿的雨絲帶來(lái)的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的凄寒。

清明。清明，說(shuō)出口總有種傷感涌上心頭。莫名地，心情變得很沉重。

先人的離世，往往是人們心中一段最為悲痛的回憶，深埋在記憶深處，不愿提起、不愿憶起。而清明，則將所有的哀思拉回到現(xiàn)實(shí)，那樣平靜地呈現(xiàn)在所有人面前。于是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來(lái)了。逝者安息，生者，卻難以放下。

我相信，清明時(shí)節(jié)的雨，每一滴是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛，如此讓人心傷。于是當(dāng)這雨滴落在人們身上時(shí)，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的心情變得莫名的沉重。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

清明時(shí)節(jié)，是個(gè)隨手可以撿拾淚水的時(shí)節(jié)，亦是個(gè)哀傷蔓延的時(shí)節(jié)。轉(zhuǎn)身、低首、難言。誰(shuí)將痛的滋味，連同思念一同葬了？

當(dāng)真葬得了、忘得掉么？

清明，我們清楚的明白，逝去的，不會(huì)再重來(lái)。但那份思念則是無(wú)論如何也無(wú)法遺忘的。我們只是壓制著，努力不去想。

但是清明，卻將所