第第頁教師節主題教育活動方案篇一：老師節主題教育活動方案

今年是我國第**個老師節，為進一步提倡尊師重教，提升老師素養，提高教學質量，創建一流學校，學校將在老師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊敬關愛老師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責：

組長：**

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、預備工作。

三、主要活動內容實時間、地點、參與人員

1、籌備會議：

籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參與，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

2、環境布置〔9月9日前完成〕

〔1〕掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條〔院辦負責〕；

〔2〕慶祝老師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼〔院辦負責〕；

〔3〕板報。各教室統一更換主題為老師節內容的板報〔各系、校區負責〕；

〔4〕廣播室定時播放老師節的內容?！矊W管處、團委〕

3、慶祝表彰會〔9月10日下午5點在閱覽室〕

〔1〕閱覽室現場布置〔含會標、桌椅擺放、音響、果品等〕〔9月10日上午〕〔工會、院辦、學管處負責〕

〔2〕大會議程及預備工作

①領導講話〔局、院領導〕并宣讀賀信〔院辦負責〕；

②同學會代表向老師代表獻花〔學管處負責〕；

③表彰先進〔教務處、人資辦提供證書、表彰文件〕；

④模范老師、同學代表講話〔工會、團委負責〕；

⑤文藝節目〔教工、同學〕〔工會、團委負責〕；

⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門老師、同學代表；

4、同學慶祝老師節活動〔9月1日——9月10日〕〔學管處、團委、各系、校區負責〕

〔1〕組織專題班會、老師座談會；

〔2〕〔各班〕向任課老師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；

〔3〕組織慶老師節字、畫展覽；

〔4〕組織志愿者結合值周同學清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；

〔5〕其它慶祝活動各系〔校區〕可自行組織。

5、學院組織領導慰問生病、住院教職工?！补撠煛?/p>

6、給全體老師〔含離退休老師〕發短信慶賀〔工會、院辦負責

篇二：老師節主題教育活動方案

活動目標：

1、幼兒經過參與活動明白9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬愛。

活動時間：

9月10日上午

活動地點：

**幼兒園

活動資料：

1、第一階段〔9月*日——9月*日〕：以小班班級組為主要承辦體，設計老師節活動資料，設計老師節主題墻飾，安排各班級段主要活動資料。

2、第二階段〔9月*日〕：各班級段安排教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段〔9月*日——9月*日〕：老師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

篇三：老師節主題教育活動方案

一、活動思想：

今年9月10日是我國第**個老師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推動師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動時間：

三、活動內容：

金秋9月，老師節踏著輕快的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第**個老師節。老師，是最值得我們尊敬和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯學子之心。老師節到了，同學以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心愿、一次進步就是給老師最好的禮物，在老師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式慶賀：

1、9月5日早晨組織全體同學參與升旗儀式以及頌揚老師的國旗下講話。

2、一至三班級統一組織制作賀卡，四至六班級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

3、以老師節為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節歡樂的話。

6、給老師寫一段表露感恩之情的祝愿語，或者發一封慶祝老師節的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的.紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”

四、活動要求：

1、祝愿語征集競賽：祝愿語可以是一句祝福、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝愿語，評比出3—5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝愿語將在學校宣揚欄集中展示。

2、老師形象漫畫創作或自由創作競賽：——“看，這是我的老師”。

捕獲身邊老師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現老師敬業愛崗、愛惜同學等優秀品質。漫畫人物可以是本校老師，也可以是心中的老師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文〔可以是書信、詩歌等〕或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要仔細發動，積極預備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，盼望同學們激烈參與。接到通知后，馬上行動起來，盡快傳達對老師的心愿。

篇四：老師節主題教育活動方案

設計思路：

老師節要來了，老師節是老師的節日。是全國人民敬愛老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道老師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的情感。

活動目標：

1、知道9月10日是老師節。

2、萌發愛老師的情感。

活動預備：

紙、記號筆、蠟筆

活動提示：

一、我知道的節日

1、以開火車的形式介紹自己知道的節日。〔引出老師節〕

2、老師節是幾月幾日？老師節是誰的節日？

3、為什么要設立老師節？

說說老師平常為我們做了哪些事情？我們心里覺得怎么樣？

二、溝通

1、你想送給老師什么禮物，為什么？

2、假如請你親自設計一張賀卡，你預備怎么設計？

三、愛心賀卡

1、設計愛心賀卡

2、賀卡送給老師老師并說一句祝愿的話。

篇五：老師節主題教育活動方案

活動目標：

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒明白9月10日是老師節，并了解老師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

3、老師供應紙、筆等材料，引導幼兒依據自我的生活印象，運用多種手段反映出老師工作的簡約情節，促進幼兒創新本領的進展。

4、讓幼兒了解老師的勞動資料和工作立場，培育幼兒敬愛老師的情感。

活動預備：

1、活動周播放老師節主題音樂

2、幼兒園班內老師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。

3、老師初步了解哪些幼兒家長是老師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長老師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

活動過程：

——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

——各班開展主題教學活動