第11課什物拼貼-樹葉拼貼-人物篇（教學(xué)設(shè)計）蘇少版美術(shù)二年級上冊一、教學(xué)背景針對蘇少版美術(shù)二年級上冊第11課的教學(xué)，本文設(shè)計了一節(jié)課程，主題為“什物拼貼-樹葉拼貼-人物篇”。本節(jié)課程的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生通過樹葉拼貼，掌握用形態(tài)感、大小關(guān)系和顏色的應(yīng)用組合拼貼成一個比較完整的人物造型的技法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：了解樹葉的形態(tài)和顏色，培養(yǎng)學(xué)生觀察和把握樹葉特點的能力；掌握樹葉拼貼的基本技法，學(xué)會將不同形態(tài)、大小、顏色的樹葉拼貼成一個比較完整的人物造型；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和良好的合作精神。教學(xué)內(nèi)容：樹葉拼貼的基本技法；創(chuàng)意樹葉拼貼裝飾；制作樹葉人物拼貼作品。教學(xué)重點：樹葉拼貼的基本技法；將不同形態(tài)、大小、顏色的樹葉拼貼成一個比較完整的人物造型。教學(xué)難點：如何巧妙拼貼樹葉，將其組合成一個比較完整的人物造型。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材：蘇少版美術(shù)二年級上冊。教具：樹葉、顏料、紙張、剪刀、膠水、彩筆。四、教學(xué)過程熱身（5分鐘）：教師與學(xué)生互相打招呼，簡單地檢查所需材料的準(zhǔn)備情況。導(dǎo)入（5分鐘）：老師在黑板上展示一些樹葉的圖片，并介紹樹葉的形態(tài)和顏色、生長的環(huán)境和條件。讓學(xué)生對樹葉有一個初步的了解。講解技法（10分鐘）：老師介紹樹葉拼貼的基本技法和注意事項，然后演示如何拼貼樹葉。老師可以邊講解邊演示，讓學(xué)生更好地理解拼貼的技法。制作樹葉拼貼裝飾（25分鐘）：讓每個學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和喜好，挑選樹葉并進行拼貼，在紙張上創(chuàng)作出自己心中的花鳥、人物等，既有自由發(fā)揮的空間，又能讓學(xué)生在拼貼中對樹葉的形態(tài)和顏色有進一步的了解。分享展示（10分鐘）：老師讓每個學(xué)生分享自己的創(chuàng)作，并引導(dǎo)學(xué)生做一個短暫的點評分享，讓學(xué)生互相欣賞和學(xué)習(xí)。同時老師還可以指導(dǎo)學(xué)生把沒有完成的作品結(jié)束。制作樹葉人物拼貼作品（25分鐘）：老師分發(fā)每位學(xué)生前期準(zhǔn)備好的人物形象，讓學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象力，用樹葉拼貼出人物的衣著、五官等形狀和輪廓。要求學(xué)生盡可能地講究細(xì)節(jié)、協(xié)調(diào)色彩。整理收尾（5分鐘）：老師強調(diào)要盡量減少無用零碎材料的浪費，并指導(dǎo)學(xué)生將自己的作品整理妥當(dāng)。對于拼貼到手上、衣服上的樹葉，要及時清潔干凈。五、教學(xué)評價通過本節(jié)課程的教學(xué)，學(xué)生可以運用樹葉拼貼技法，根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象力，將樹葉拼貼成一個比較完整的人物造型，逐漸培養(yǎng)其觀察力、創(chuàng)造力、合作精神等能力，促進學(xué)生良好的思維發(fā)展和自我審美能力的培養(yǎng)。六、教學(xué)反思整個教學(xué)過程中，教師需要注意控制時間，避免拖延或提前結(jié)束課程，要合理安排每個環(huán)節(jié)消耗的時間，保證教學(xué)節(jié)奏的緊湊。課程設(shè)計應(yīng)該更加具有啟發(fā)性，能夠增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。可以在自由創(chuàng)作的環(huán)節(jié)后，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出樹葉拼貼的技法和成果，讓學(xué)生形成自己的思維啟示，提高自己的學(xué)