一年級學生操行評語二年級學生操行評語1、贈時政同學：從不惹是生非，遵守班規校紀。課堂上默默無語，老師幾乎忘了，咱班還有一個你。作業干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。數學名列前茅，令人擔憂的是語文成績。全面發展才是好學生，拿出你男子漢的干勁和毅力！2、贈劉禹同學：奶奶辛辛苦苦每天接送你，還不是巴望你學習上有出息？可是不動腦筋，作業亂寫，發言也不積極，怎能提高自己的成績？大禹治水成為偉人，劉禹讀書卻令人嘆息。世上沒有天才，你要珍惜大好時光，刻苦努力！3、贈朱磊同學：腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發言的勇氣！數學不算優異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。4、贈王天賜同學：天賜——一個多么美好的名字！可是出色的學習成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問，還有專心和仔細。你反應機敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發揮你的聰慧機智，期盼你有嶄新的下學期！5、贈洪治京同學：上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細語。文靜是女生的優點，可遲遲不上升的成績，難道你就真的一點不著急？拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實力證明杰出的你！6、贈潘佳林同學：兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭，打掃衛生主動積極。可惜有個壞朋友跟著你，那就是粗心大意！沒有什么比童年時光更寶貴，沒有什么比知識更有價值。專心聽講，虛心好問，這是成功的秘密。7、贈張濤同學：內容翔實的日記，總是受到老師的贊許。可是本子上的字跡，為什么就不能變得美麗？沒有感情的朗讀，也總是讓大伙兒嘆氣。令老師頭疼的，還有你排名靠后的成績。和同學大膽討論，勇于發表自己的見解，用勤奮改變平凡的你！8、贈陳凡同學：一次次測驗，你總是大紅燈籠高高掛起。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學生的首要任務是學習，難道你就不能經常提醒自己？不要埋怨智商偏低，你的發言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧，別讓家長生氣，同學看不起你。9、贈胡東吳同學：干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩步上升的成績證明你一直在努力。加油啊，秦老師永遠支持你！10、贈楊譯語同學：學習不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？粗心影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。經常發言能鍛煉口才，勤奮鉆研，才能擁有出色的成績。新的一年已經來到，但愿你能超越昨天的自己！11、贈吳蕊波同學：沉默的你也舉起小手，發言越來越積極。一學期都堅持很好的，是你那娟秀的字體。值日時你總是認認真真，老師經常看在眼里，樂在心里。書是人類進步的階梯，希望你能成為書的知己。12、贈金子杰同學：你把班級看成自己的家，沒有誰比你更熱愛她！每當咱班獲得流動紅旗，你的小臉笑得就像一朵花。老師的叮嚀你從沒忘卻，輔導差生更是不說二話。可惜細心習慣尚未養成，老師的提問你總是不敢回答。認真思考，勇敢舉手，誰也不想擁有生銹的腦瓜。下學期的金子杰，希望能進步更大。13、贈許晨同學：你體會到了學習的樂趣，作業完成得越來越很積極。書讀得越來越多，日記越寫越努力。與同學越來越團結，大家也越來越喜歡你。老師對你有個小小要求：小處也要嚴格要求自己。只要自己想改變，一切會變得很容易！14、贈章蒙蒙同學：課堂上你的發言總是很踴躍，講起故事總是生動有趣。上學期你的作業工工整整，老師至今仍在回憶。堅持才是勝利，千萬別隨便放棄。踏穩腳步，努力進取，拋棄驕傲，換來謙虛，希望看到更出色的你！贈張靜同學：聽寫生字詞，滿分一次又一次。周五大掃除，你用汗水換來教室的清潔美麗。朗讀課文時，你清脆的嗓音勝過春天的黃鸝。每當老師提出問題，你舉起的右手仿佛自信的旗幟。勤奮、虛心、仔細，祝愿下學期的你創造更多奇跡！16、贈王廣智同學：心地善良，憨厚樸實，追求上進的你，一點點改變著自己。專注的眼神，看出你十分遵守課堂紀律。可是，你作業的速度為何慢得無人能比？不愿舉手發言，是不會回答，還是缺乏男子漢的勇氣？不要羨慕別人的優異成績，只要肯下苦功，考試，你也能拿第一！17、贈朱文靜同學：最喜歡你上課時目不轉睛的樣子，小手高舉發言最積極。清晰流暢的回答，常令老師驚喜。你的學習越來越自覺，那是因為你采擷到知識的花蜜。繼續努力，加油進取，一定會取得最后的勝利!18、贈周濤同學：課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在書本上。童年是求知的好時光，怎能錯過太陽又失去月亮？舉手發言不如以往，字跡也始終不太漂亮。收起玩心埋頭用功，刻苦，通向成功殿堂！19、贈王文靜同學：一笑就露出甜甜的酒窩，聰明寫在你的雙眸。整潔的作業讓人羨慕，禮貌的話語暖人心頭。回答問題音量不夠，上課有點散漫自由。馬馬虎虎伴隨左右，中等成績令老師眉頭直皺。振作精神，努力追趕，人生，需要奮斗！20、贈慶光磊同學：聰明來自勤奮，知識在于積累。你的家教嚴格，你的頭腦聰慧。清秀的作業令我陶醉，日記水平出類拔萃。多么盼望你發言的聲音能更清脆，細致、專心能成為全班之最。珍惜你的天資，用優異的成績給父母帶去安慰。21、贈焦凝悅同學：喜歡你作業及時完成，喜歡你習作中通順的語句，喜歡你發言時聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書，多動腦，不粗心，培養質疑能力，大家會越來越喜歡你！你是有強烈上進心的孩子，勇于挑戰自我吧，你會品嘗到拼搏的樂趣！你知道自己不很聰明，所以背地里拿出干勁，朝著目標一點點前進。你的變化叫人吃驚，你的自覺讓人尊敬。不要擔心暫時成績下等，只要奔跑不停，你也能成為一名優生。23、贈沈雅婷同學：謙虛使人進步，驕傲使人落后。上學期你工整的字體，成了美好的回憶。出色的口才，也不見蹤跡。多希望你再接再厲，爭創佳績，讓老師看到一個嶄新的你！24、贈寧劍波同學：運動會上你為班級贏得的榮譽，同學們一直記在心里。大掃除時，老師也常見你額頭上掛著的汗滴。課堂上你動腦思考，發言總是很有見地。如果改掉打打鬧鬧的習性，會有更多人佩服你。25、贈秦磊同學：作業字跡仍不美觀，難得見你舉手發言。粗心的缺點沒有改變，不上不下的成績，像風雨中搖來搖去的小船。其實你的腦瓜不笨，日記還在報刊上發表了兩篇。學習就該踏踏實實，不能成天惦記著貪玩。天上不會掉餡餅，優秀成績靠苦干！26、贈慶克偉同學：每次作業你錯的最多，每次考試后你都難過。看著別人一次次被表彰，淚水在你的臉上悄悄滑落。世上沒有天才和笨人，只有勤奮和懶惰。不愿付出辛勤的汗水，就只能任大好光陰白白溜走。27、贈孟張昊同學：出色的數學成績，令大家對你刮目相看。可是語文作業，你為什么訂正一遍又一遍？偏科不是好事，好學生應該全面發展。希望你克服不足，用實際行動告別昨天。28、贈林凡同學：懂事的你，從不和同學發生矛盾。寫起作業，你總是慢慢吞吞。遇到難題，你很少主動去問。長此下去，成績怎能逐漸上升？學習的道路不會一帆風順，只有不怕艱苦的人，才能到達勝利的頂峰！你的日記越寫越流利，所以在報上發表也沒什么稀奇。見到師長主動請教，誰不夸你知書達理。學無止境，求知的道路上應該對自己永不滿意。媽媽是老師，你比別人有更多的輔導優勢。今后作業再認真，發言再積極，全家人都歡喜！30、贈黃萍同學：你和認真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你清秀的作業令人贊賞，讓我看到一個更勤奮的你。你的小手在課堂上頻頻高舉，那是一個自信的你！如果和書成為朋友，你會更了不起！31、贈戈明菊同學：女生中個子最高，樸實的你臉上常掛著微笑。與同學相處親如手足，從不忘記老師的教導。只要想出了問題的答案，你總自信地把小手覺得高高。腳踏實地，虛心求教，出色的成績，會像一面艷麗的旗幟，在同學們心目中呼啦啦地飄！32、贈吳彤同學：生動的日記，是你的驕傲。可數學成績，怎么那般糟糕？父母養育的辛勞，不能忘掉。童年如此美好，好像一首動聽的歌謠。希望你不要泄氣，奮發努力，精彩只能靠自己去創造！33、贈段靜茹同學：火熱心腸，心胸寬廣，這是真實的你。口語交際表演，生動有趣，這是出色的你。課堂辯論，見解獨特，這是善說的你。和課外書拉緊手，和丑字跡說分離，你的日記肯定不會總是打“乙”。加油！努力！老師相信你！34、贈湯強同學：也許你是有些好動，也許你是有些調皮，但如果有人說你腦瓜不行，老師絕不會同意。因為你的日記，進步令人稱奇。字跡大方秀麗，對待長輩彬彬有禮。如果把玩心收起，你的學業也能變得優異。35、贈秦靜同學：“靜”是你的名字，可課堂上老師希望看到勇于發言的你。進步緩慢的成績，實在讓人心急。經常預習和復習，知識會在腦海中扎下根底。沒有誰能隨隨便便成功，成功的花朵，只有在汗水的澆灌下才會更艷麗。贈楊怡同學：刀不磨要生銹，水不流要發臭，人不學習要落后。眾人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的節奏？不要埋怨自己腦瓜不靈，不要羨慕別人成績優秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓！37、贈伋許可同學：在求知途中常見你跋涉的足跡，更多的笑容在你的臉上洋溢。課堂上小手常常高高舉起，開朗的性格接近了你。學習道路上難免會碰到荊棘，勇敢走下去。自信會戰勝一切，堅持就是勝利！38、贈洪志誠同學：再難的數學題，你都有本事解答。完成作業速度之快，有誰不夸。可是為什么你發言的聲音，就像蚊子打架？為什么粗心的毛病，就牢牢跟定你啦？聰明的大腦，還要加上勤奮和細心，才能讓你的功課錦上添花。39、贈劉自然同學：如果上課專心，你會掌握很多學問；如果作業細心，你也能打到滿分；如果做事有恒心，你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明，聰明的孩子懂得：勤奮和虛心，會帶來成功！40、贈寧瑤瑤同學：你的學科基礎是較差，但不代表你永遠追不上大家。瞧：有兩次日記打“甲”，你不也戴上了榮譽胸卡？童年是學習的黃金時期，不要整天只惦記玩耍。想象辛苦打工的爸媽，沒有出色的成績，你拿什么來報答？41、贈劉海飛同學：課堂上你的坐姿最端正，聽講也很認真。專注的眼神，反映出你對知識的尊重。可為什么面對老師的提問，你總是緊閉雙唇？大膽地和伙伴們討論，解題的靈感，往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰！42、贈何敏捷同學：活潑天真，充滿朝氣，按時上學，聽講專注。優美的舞步，在元旦聯歡會上引來一片驚呼。粗枝大葉的缺點，和你不離寸步。日記越寫越棒，平時還要多讀課外書。相信你在暗暗使勁，挑戰自我，永不服輸！聰明活潑、性格開朗的你，尊敬師長，關心集體，咱們文明班級的榮譽，不能缺少你這個勞動委員的功績。老師的耳邊，回蕩著你可愛的歡聲笑語。學習的道路上，留下你一串串堅實的足跡。每學期成績“提”高“多”一點，會讓你的名字更有意義。44、贈胡蕾同學：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花而精制。書是一杯茶，只有細細品嘗，那特有的清香，才會鉆入你的鼻里。希望你能做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。45、贈顏雨馨同學：踏實刻苦，性格文靜，你就像一朵雨中的月季，悄悄散發著溫馨。課堂上你全神貫注的眼神，是一道美麗的風景。對工作盡職認真，使你贏得同學們的信任。假如能把作業保持潔凈工整，你就成了名副其實的尖子生！46、贈段良燕同學：細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學期的努力，換來一個更出色的你！課堂上發言積極，作業本整整齊齊，萬事貴在堅持，小處也需注意。相信下學期，你的表現會更令人驚奇！47、贈陳嘯同學：在老師心目中，你是一個聰明活潑的小男生。見到老師你能有禮貌地問好，還積極參加勞動，樂于助人。課堂上，時而也能聽到你精彩的發言。令人擔憂的，是你學習的自覺性。多么期盼，新學期里，陳嘯不會忘記父母的叮嚀，不會辜負老師的信任。48、贈李雪同學：想告訴你，在我心中你是一個文靜靈秀的女生；想感謝你，是你的辛勤工作，為我們班在每周升旗儀式上，贏得一次又一次掌聲；想祝愿你，愿你在知識的海洋中盡情遨游，執著追求，讓學習的樂趣陪伴你童年的美好時光。49、贈陳發俊同學：你渴望做一個守紀律的學生，又常常不能約束自己。你渴望學習成績進步，卻常常貪玩把功課放棄。你龍飛鳳舞的字跡，讓老師改到你的作業就搖頭嘆氣。沒有人心甘情愿被人瞧不起，要甩掉后進生的帽子，你就得把“刻苦”二字牢記在心里！你是一個聰明、活潑的男孩子，上課認真聽講，回答問題，總少不了你的參與。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，將來你會更有出息。51、贈楊榮天同學：不管朗讀課文還是回答問題，你總低聲細語。學習沒有什么不好意思，拿出你男子漢的勇氣和魄力。不懂就問，發言積極，最危險的敵人是粗心大意。祝愿下學期的你，認真寫好每一篇日記。52、贈王育峰同學：運動場上，你是我們的驕傲，用優異的成績向老師和同學報喜。運動場外，熱愛勞動，和同學關系親密。多希望你在學習上，也能夠頑強拼搏，奮發進取，獲得很棒的成績。53、贈葛菁菁同學：曾經為成績不佳而流淚，曾經因膽量太小而傷悲。優秀的學業靠拼搏獲得，成功的美酒端給父母去品味。不要由于暫時落后而自卑，不要讓平凡掩蓋你的智慧。細心地把每道題做對，開心的笑容數你最美！54、贈韓雯清同學：你優美的歌聲，讓我們心曠神怡。聰明的你，能干的你，讓大家羨慕不已。作業總是認真做完，勞動總是熱心積極。管人先管己，良好的紀律是成功的前提。55、贈王雨婷同學：真人不露相，露相不真人。在你不愛說話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進的心。每次檢測，你總是排在前三名。你的性格多么文靜，你的進步之快，老師同學無不吃驚。二（2）班功課誰厲害？她的名字就叫王—雨—婷！56、贈鮑詩駿同學：童年是一部詩集，快樂是詩集的主題；小小年齡的你，仿佛一匹駿馬，在知識的原野上盡情奔馳。清秀的字體，班級無人能比。真誠的笑容，感動他人，溫暖自己。如果課堂上能再集中注意力，將來你的成就會更了不起！出生于教師世家，天真可愛人人夸。告別幼兒園的輕松自在，用智慧與勤奮，采摘知識的鮮花。把粗心大意趕走，把認真謙虛留下。等到收獲的季節，累累碩果火車也裝不下。父母的吻是獎章，會“啪”的蓋上你的臉頰。58、贈江思源同學：勤奮是一把金鑰匙，會幫你打開知識的殿堂；勤奮是阿里巴巴的咒語，能幫你找到學問的寶藏。希望你能成為勇敢的海燕，搏擊學習旅程中的狂風巨浪。當云開日出，那漫天的彩霞，就是對你最瑰麗的獎賞！59、贈潘美琴同學：琴聲悠揚，那是純真的心靈在歌唱；爭奪第一，那是爸媽對你的殷切期望，也是你的美好理想。刻苦鉆研的勁頭，是伙伴們學習的榜樣。認真工作的精神，老師都忍不住贊賞。請記住：勤奮是聰明的家長，進取會領你邁入智慧的天堂。60、贈陳震同學：你是個開朗可愛的女孩，尊敬老師，與同學相處歡愉，熱愛學校，遵守課堂紀律。盡管學習成績不很理想，但只要有堅定的信念，秦老師相信：成功，一定就在不遠處等著你。61、贈李川云同學：你為普通話不夠純正而苦惱，你也不想把字寫得東歪西倒。擔心成績差被人嘲笑，你無助的表情像一只孤單的小鳥。其實功課暫時落后不太重要，關鍵你一直在努力，一直爭取把學習上的“攔路虎”趕跑。盼望你能勤學苦練，祝愿你明天比今天更好！62、贈章冬俊同學：敢于指出老師的錯誤，真佩服你的勇氣。上課時發言的人群中，總是少不了你。轉到二（2）班這個大家庭，你漸漸變得有出息。學習的道路還很漫長，現在的你和“三好生”的光榮稱號還有很大距離。改變不靠一天兩天，全靠那細微的進步一點一滴。63、贈楊濤同學：每天晚上，你總是等最后一位同學離開后才鎖門離去。你強烈的責任感，得到大家的贊譽。能干好一件小事的人，將來必定成大器！看著你越來越工整的字跡，老師明白你正在努力改變自己。沒有誰不渴望成功，除非你本人想放棄。第二篇：小學一年級個性化學生操行評語3700字小學一年級個性化學生操行評語沒有公告加入收藏設為首頁聯系站長|網站首頁|適存概況|文章中心|下載中心|圖片中心|雁過留聲|適存論壇|適存博客||文章中心首頁|教學|德育|藝術|科技|校務公開|首頁圖片|少先隊工作|法制宣傳|您現在的位置：適存小學網站>>文章中心>>教學>>文章正文小學一年級個性化學生操行評語熱【字體：小大】小學一年級個性化學生操行評語作者：未知文章來源：本站原創點擊數：35201更新時間：2006-10-12你是一個愛玩好動的男生，當然這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。尤其是你的作業總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。老師相信，只要你肯學，認真完成作業的話，你一定是最了不起的。課堂上你響亮和獨特的回答讓老師好喜歡，可是你喜歡在課堂上講悄悄話，做小動作，知道嗎？在這里老師也有句悄悄話想告訴你，老師喜歡誠實的孩子，做錯事不要緊，有錯就改才叫好嘛！你有沒有發現什么這學期你完成作業的情況也不如以前了，一定要改！老師為你加油！改了我們還是喜歡你的！你是個聰明、活潑的小男子漢。你的課文朗讀很棒，發音到位，聽力極佳，要繼續努力，不能驕傲。可是，你在課堂上的表現老師可不滿意喲，做個專心聽講的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。每次預備時，都能聽見你響亮而動聽的歌聲。你的作業又干凈又工整，是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，你是同學們的好班長，是老師的小助手，老師很喜歡你。希望你能從小練就各方面的本領，成為我班最優秀的孩子。你是一個好學生，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一年來，你的學習成績沒讓父母和老師操心，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學”而且“好問”，性格也開朗一些，活潑一些。你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上高舉的小手，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢要寫好字，要自覺學習，要培養良好的學習習慣，更要嚴格要求自己，你能做到嗎？純真可愛的小周雪，你對待同學熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。愿你拿出勇氣，戰勝自我，課堂上高舉起小手，好嗎？你是個認真、踏實的帥小子，是我們班上的寫字明星，可你有點羞羞答答的。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你要積極思考，課后，要認真完成作業。勇敢點，自信點，加油！努力！你會更帥的！你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。看！你的作業寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提醒你，大膽舉手發言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會有更大的進步！在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想讓你加入到班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否能改變一下自己？我相信你一定能行。你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩，老師多么希望你做作業快一點兒，字寫端正一點兒，課堂上發言更多一點兒，嚴格要求自己。你定能成為一個品學兼優的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發展的學生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難都找你，你總是樂意解決。你多才多藝，老師想，要是你發言講話時聲音再大一些，就更好了。你是個文靜的女孩，總是默默的學習，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。但課間活動，體育場上，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優秀的小呂欣。你是個關心集體，熱愛勞動的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動擺好，紙簍滿了，你主動倒掉。"世上無難事，只怕有心人"，只要你不怕困難，勤奮學習，多動腦思考，你就能把學習搞好。你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住喲，勇于表現自己也是好孩子的表現。你是一個很優秀的孩子，但勇敢些吧，孩子！瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，看到你第一次主動舉起手要求回答問題，老師高興極了。因為你終于知道學習是什么了。萬超，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些，作業再認真些！你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個勞動班長的帶動下，班里的衛生搞得越來越好了，你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確是個愛班集體的好孩子。知道嗎？如果你在課堂上能對自己嚴要求，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！模仿力極強的小春燕，最近的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎？電影中的“小燕子”趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學習，只有這樣才能實現理想。加油吧，未來的“小燕子”！你是一個心地善良、樂于助人、遵守紀律的好孩子。但如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。老師多次夸你是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負了一個低年級同學之后，老師認為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊！以大欺小不對，只有團結同學，樂于助人，學習成績好才是“小英雄”。在我們這個小小的班集體里，老師總把你當成自己的孩子。小小年紀的你就有些孤獨，老師深感你有心里話沒說出來，但你為